这本《假如给我三天光明》收录了美国盲聋作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、《我生活的故事》和《莎莉文老师的故事》三部作品。

海伦·凯勒情真意切的表达方式让读者深刻地感觉到她对光明的向往、对生命的珍视以及对生活的热爱。她的作品语言真挚，人物心理刻画得生动细腻。全书读来让人深深地感受到作者积极乐观的心态，也让读者对盲聋人的心理世界有所了解，作品感人肺腑，发人深省。

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，这本《假如给我三天光明》中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。本书也收录了《莎莉文老师的故事》，是海伦·凯勒缅怀自己的老师安妮·莎莉文而为她所做的传记。

假如给我三天光明

 序

 第一天

 第二天

 第三天

我生活的故事

 光明与声音

 童年时光

 爱的摇篮

 寻求光明的路程

 唤醒生命的人

 “爱”的含义

 求知的喜悦

 好心人的城市——波士顿

 学习讲话

 处女作事件

 聋人学校

 坎布里奇女子学校

 冲破困境

 大学预科

 书海遨游

 大学生活

 马克·吐温先生

 不服输的人

 演讲生涯

 反对战争

 拍摄电影

 马戏团

 怀念母亲

 走出黑暗沉寂

莎莉文老师的故事

 背井离乡

 短暂的美好时光

 扫帚星

 救济院

 我要读书

 惊喜的机遇

 一次误会

 重温母爱

 黑暗世界

 小暴君

 早餐大战

 单独训练

 水……水……水

 文字的乐趣

 感受生活

 柏金斯盲人学校

 春华已逝

第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友情使我的生命焕发了价值。首先，我希望长久地、仔细地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞。当我还是个孩子的时候，她就来到了我的面前，为我打开了外面的世界。我不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，在那里找出同情、温柔和耐心的生动的证据，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前那么坚定的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。

我不知道怎样透过眼睛这扇“心灵之窗”看透一个朋友的内心。我只能用手指尖来“看”一个脸的轮廓。我能够发觉欢笑、悲哀和其他许多明显的情感。我是从感觉朋友的脸来认识他们的。但是，我不能真正地仅凭触摸来描绘他们的品格。当然，通过其他方法，通过他们向我表达的思想，通过他们向我显示出的任何行动，我对他们的品格也有所了解。但是我却不能对他们有较深的理解，我相信更深刻的了解是通过亲眼看到他们，观察他们对各种思想和情况的反应，注意他们的眼睛和容貌的直接的瞬间反应才能获得的。

我熟悉我身旁的朋友，因为经过长年累月，他们已经将自己的各个方面揭示给了我；然而，对于偶然的朋友，我只有一个不完全的印象。这个印象还是从一次握手中，从我通过手指尖理解他们的嘴唇发出的字句中，或从他们在我手掌的轻轻划写中获得的。

对于你们有视觉的人来说，可以通过观察对方微妙的面部表情、肌肉的颤动、手势的摇摆迅速领悟对方所表达的意思的实质，这该是多么轻松，多么令人心满意足啊！但是，你们可曾想到用你们的视觉。抓住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友或者熟人的内心世界吗？

我还想问：你们能准确地描绘出五位好朋友的面容吗？你们有些人能够，但是很多人不能够。有过这样一次实验，我询问那些丈夫们关于他们妻子眼睛的颜色，他们常常显得尴尬，承认他们不知道。顺便说一下，妻子们还总是经常抱怨丈夫不注意自己的新服装、新帽子的颜色，以及家内摆设的变化。

视力健全的人很快就习惯了周围的日常事物，他们实际上仅仅只能看到令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。法庭的记录每天都透露出“目击者”看得多么不准确。某一事件会被几个见证人以几种不同的方式“看见”。有的人比别人看得更多，但没有几个人看见他们视线以内的一切事物。

啊，如果给我三天光明，我会看见多少东西啊！

第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹象铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到一个充满天真和渴望纯美的景象，这是一种没有经历过生活磨练的人与生俱来的美。

而且我还将看看我的小狗们忠实信赖的眼睛——庄重、宁静的小司格梯、达吉，还有健壮而又懂事的大德恩，以及黑尔格，它们热情、幼稚而顽皮的友谊，使我获得了很大的安慰。

在这繁忙的第一天里，我也该看看我家的那些简单的小东西，我要看看我脚下的小地毯的温暖颜色，墙壁上的图画，和那些使这间房子变成一个家的那些亲切的小玩意。我的目光将会虔诚地落在我读过的盲文书籍上，然而那些人们通常看的印刷字体的书籍，会使我更加感兴趣。在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵最深的航道。

在能看见光明的第一天下午，我将长久地在森林里散步，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中。在这几小时里，我要拼命地吸收那永远向能看见光明的人展现的广阔奇观。从森林远足返回的途中，我要走在农庄附近的小路上，以便看看在田野耕作的马（也许我只能看到一台拖拉机），看看紧靠着土地过活的悠然自得的人们，我将为动人的落日奇景而祈祷。  当黄昏降临时，我会感觉到双倍的愉快，因为能看到人造的光芒；当大自然宣告黑暗到来时，人类天才地创造了灯光，来延伸他的视力。在第一个有视觉的夜晚，我将无法入睡，脑海里充满对于这一天的回忆。

P4-6

快速导读

作品简介

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。本书也收录了《莎莉文老师的故事》，是海伦·凯勒缅怀自己的老师安妮·莎莉文而为她所做的传记。

写作背景

海伦·凯勒19个月大时的一次高烧使她失明失聪。在她的家庭教师安妮·莎莉文的帮助下，海伦才开始学说话，学知识，并与他人沟通。1898年，海伦·凯勒考入了哈佛大学，这对于一个盲聋人而言，可以说是一个奇迹。1904年，海伦·凯勒成功取得文学学士学位，而且成绩优异。多年来莎莉文老师一直留在海伦·凯勒身边，并将教科书与上课的内容写在海伦的手掌上，让海伦了解其中内容。可以说，莎莉文老师将整个世界教给了海伦，因此海伦·凯勒一生都非常感激这位老师。因为长久地身处黑暗之中，海伦写出了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》，而正是出于对莎莉文老师深深的感激，海伦写作了《莎莉文老师的故事》。

艺术特色

海伦·凯勒情真意切的表达方式让读者深刻地感觉到她对光明的向往、对生命的珍视以及对生活的热爱。她的作品语言真挚，人物心理刻画得生动细腻。全书读来让人深深地感受到作者积极乐观的心态，也让读者对盲聋人的心理世界有所了解，作品感人肺腑，发人深省。

主要人物

海伦·凯勒：两岁时失去视觉和听觉，聪明、坚强，是20世纪最伟大的女性之一。

安妮·莎莉文：海伦·凯勒的启蒙老师，改变了海伦的一生，善良，有耐心。

母亲：对海伦付出了无私的爱和关怀。

约翰·梅西：极富爱心地帮助海伦和莎莉文，后来成为莎莉文老师的丈夫。

马克·吐温：美国著名作家，影响了海伦的写作道路。

名师点拨

海伦·凯勒，这位20世纪伟大的女性，一生都生活在视力和听力的缺失所带来的困难和不便中。莎莉文老师的出现，改变了她的一生。海伦·凯勒不是一个正常的普通人，但她却在莎莉文老师的帮助下，完成了一个正常人需要做的所有事，甚至做得更多更好。海伦·凯勒的传奇举世称赞，一直在她身后默默付出的莎莉文老师，也令人钦佩。很难想象在没有听觉和视觉的情况下，海伦·凯勒和莎莉文老师是怎样克服了重重困难，最终取得辉煌成就的。美国心理学家曾做过一个名为“感觉剥夺实验”的心理实验，实验结果表明，当一个人被剥夺感觉后，会产生难以忍受的痛苦，各种心理功能也将受到不同程度的损伤。只有当我们真正失去这些被我们理所当然地忽略掉的感觉时，我们才会感受到它们的不可或缺，也才能体会到缺失之后的种种不便。这也是海伦·凯勒想在本书中告诉读者的，要学会珍惜，珍惜平凡却又健全的身体，充分地去享受生活，热爱生命。