本书以“海绵城市”为主题，面向青少年进行“海绵城市”这一理念及其研究成果的介绍和解读，介绍雨水处理及利用的方法，让学生了解城市雨水处理的意义和价值。
书中通过小雨滴（也包括雪）历经“从天而降—径流传输—排放或资源化”的雨水循环过程，以小雨滴的颜色变化向中小学生阐释径流污染、海绵城市绿色利用、灰色处理、洪涝与环境友好资源化的北京雨水文化价值与内涵。
本书知识的学习贴近生活、联系学校、由浅入深，关联性强，体现了现代科学教育跨学科融合的特点；引导孩子关注生活中雨水的去向和处理方式，对水污染的治理与可持续发展的理念产生一定的关注和后续的思考，帮助孩子养成爱护环境、保护水资源的意识和习惯。
本书以启发式的教育方法，由浅入深、循序渐进地传播科学。将孩子的自我学习、家庭教育与学校、社会教育相联系，着眼于建立没有围墙的科学中心，让孩子们在科学的海洋里畅游。

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