Windows 10+Office 2016，参考国家计算机等级考试大纲。
注重理论知识的讲授和应用的结合，突出实践动手能力的训练和培养。
内容以培养学生信息素养为基础，以提升学生信息技术应用能力为核心。

本书以Windows10+Office2016为平台，全面介绍了大学生信息素养的相关知识和操作。全书共10章，主要内容包括信息技术与信息素养、计算机基础、文档处理、数据处理、演示文稿制作、信息检索、计算机网络与Internet、信息安全、前沿技术和Python程序设计基础。为便于读者更好地学习，本书除了在讲解中提供“提示”栏目补充知识，还附有微课视频，读者扫描二维码即可观看该知识点的操作步骤演示视频。此外，本书在每节末安排了操作任务、在章末安排有课后练习，方便读者对所学知识进行练习和巩固。
本书讲解内容全面、条理清晰、结构完整、语言精练，适合作为普通高等学校、高职高专院校信息基础课程和大学计算机基础课程的教材或参考书，也适合作为零基础读者自学信息基础和计算机基础知识的参考书。

第1章信息技术与信息素养1
1.1数据与信息1
1.1.1数据1
1.1.2信息3
1.1.3数据与信息的关系4
任务1——区分数据与信息4
1.2信息技术与信息社会4
1.2.1信息技术4
1.2.2信息社会7
任务2——对比信息技术发展为日常生活带来的变化9
1.3信息素养与未来社会10
1.3.1信息素养10
1.3.2未来社会的信息发展12
任务3——分析旅行计划过程中的信息技术和相关素养14
课后练习14
第2章计算机基础15
2.1计算机的发展历程15
2.1.1计算机的发展雏形15
2.1.2机械计算机和机电计算机16
2.1.3电子计算机17
2.1.4未来的计算机18
任务1——看图识别计算机19
2.2信息的表示19
2.2.1计算机中数的表示20
2.2.2计算机中非数值数据的表示20
2.2.3进位计数制20
2.2.4不同数制之间的相互转换21
任务2——转换数制23
2.3计算机系统结构24
2.3.1计算机的结构24
2.3.2计算机的工作原理24
2.3.3计算机的硬件系统25
2.3.4计算机的软件系统28
任务3——组装一台计算机29
2.4计算机系统管理29
2.4.1操作系统的含义、功能和分类30
2.4.2Windows10的基础知识30
2.4.3Windows10的程序启动与窗口操作32
2.4.4Windows10的中文输入36
2.4.5Windows10的文件管理37
2.4.6Windows10的系统管理40
2.4.7Windows10的网络功能41
2.4.8Windows10的备份与还原42
任务4——创建文件夹的快捷方式43
课后练习44
第3章文档处理45
3.1Word2016入门45
3.1.1Word2016的启动与退出45
3.1.2Word2016的操作界面46
3.1.3Word2016的文档操作47
任务1——创建学生报告文档50
3.2编辑文本50
3.2.1输入与编辑文本50
3.2.2插入与删除文本51
3.2.3复制与移动文本51
3.2.4查找与替换文本52
任务2——输入与编辑工作计划53
3.3文档排版53
3.3.1设置字符格式53
3.3.2设置段落格式54
3.3.3设置边框和底纹55
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