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内容推荐 本书以24个主题72个活动案例,生动呈现了大自然的缩影——班级自然角的意义和面貌,它能让发现和探究随时发生,从中培养幼儿的科学素养以及对大自然一生的热爱。每一个主题案例都图文并茂地介绍了材料准备、环境创设及幼儿观察内容,特别设计的小提示、科学小知识板块能丰富一线教师的相关科学知识,完善教师自身的知识结构。自然角照顾过程融合了观察、分类、记录、交流等科学探究领域的核心经验,能够为孩子们的合作、自信、求异、坚持等探究能力的发展以及热爱生命的意识、认真负责的态度的培养提供土壤。这是一本实用易操作的工具书籍。 作者简介 胡洁,高级教师,曾多年担任上海市普陀区宜川新村幼儿园园长,上海市青少年科普促进会理事及学前教育专业委员会委员。善于以科研为手段构建园本特色课程,长期坚持带领着教师团队研究和实践幼儿园科学领域的特色课程,取得了颇为丰硕的成果。 目录 《角落里的生机:图解幼儿园自然角的创设与变化(春夏篇)》 推荐序 前言 1 叶子 小班 密密的叶子 中班 不一样的叶子 大班 奇特的叶子 2 种子 小班 不一样的豆子 中班 种子乐园 大班 谁先发芽 3 植物与光 小班 蚕豆苗走迷宫 中班 黑白房子 大班 彩色小屋 4 植物与植物 小班 萝卜船 中班 大蒜和小白菜 大班 有趣的嫁接 5 植物与动物 小班 我们是好朋友 中班 观赏微型生态瓶 大班 自制微型生态瓶 6 趣味种植 小班 蛋壳里种绿豆 中班 有趣的植物之家 大班 旧皮靴里种花 7 蜗牛 小班 蜗牛吃什么 中班 蜗牛的便便 大班 蜗牛的爬行 8 蚂蚁 小班 蚂蚁喜欢吃什么 中班 圈圈里的蚂蚁 大班 蚂蚁的地下城堡 9 蝌蚪 小班 可爱的蝌蚪 中班 蝌蚪的新家 大班 蝌蚪变青蛙 10 蚕宝宝 小班 爱吃桑叶的蚕宝宝 中班 蚕宝宝长大了 大班 蚕宝宝长什么样 11 蚯蚓 小班 蠕动的蚯蚓 中班 能干的蚯蚓 大班 蚯蚓的家 12 泥鳅 小班 泥鳅喜欢吃什么 中班 泥鳅和螺蛳 大班 泥鳅的胡须 《角落里的生机:图解幼儿园自然角的创设与变化(秋冬篇)》 1 根 小班 根的不同 中班 根的大集合 大班 根的力量 2 茎 小班 会“爬”的植物 中班 变色的康乃馨 大班 “喝水”小实验 3 果实 小班 水果宝宝 中班 果实里面有什么 大班 果实大集合 4 植物与季节 小班 干枯的落叶 中班 秋天的落叶 大班 秋趣 5 植物与介质 小班 泥土里的小芽 中班 水培土培大比拼 大班 不一样的家 6 植物与温度、湿度 小班 小苗苗的家 中班 菌菇的家 大班 暖棚里的蚕豆 7 有趣的昆虫 小班 蝈蝈 中班 瓢虫 大班 蟋蟀 8 贝壳 小班 拾趣 中班 我们都有壳 大班 不同的贝壳花纹 9 金鱼 小班 金鱼游游 中班 给鱼缸换水 大班 金鱼的饲养日记 10 蟹 小班 螃蟹横着爬 中班 螃蟹的大钳子 大班 寄居蟹 11 乌龟 小班 我的乌龟朋友 中班 乌龟过冬 大班 不冬眠的乌龟 12 甲鱼 小班 有趣的蛋宝宝 中班 甲鱼和乌龟 大班 小甲鱼出壳 导语 本书内容图文并茂、条理清晰,为一线教师设计自然角活动提供了极为便利的参考,读完这本书,你能迅速掌握: 自然角的内容怎么安排?——为相同的内容赋予不同的要求。 自然角里该怎么玩?——突破常规,增强可玩性、挑战性、视觉冲击性。 自然角活动如何指导?——从材料提供、环境创设到观察互动,一一明确到位。 自然角探究中发展的能力有哪些?——基于核心经验的科学探究。 |