本书是一本结合统编教材单元主题和语文要素编写的同步阅读练习册。
本书紧密结合六年级语文教材与课标要求，侧重文体练习，适当拓展文体知识、答题模板等，使学生有策略地读文章，答题目，适应小、初的过渡。本书科学地将每个单元分为四部分，通过学方法、巧运用、测真题的训练模式，达到提升阅读素养的目标。“目标专练”重点训练单元语文要素，通过批注呈现阅读思路，总结方法。“文体特训”重点训练现代文、古诗文、非连续性文本等多种类型的文本，通过设问引导学生自主思考，运用所学。“真题测评”精选全国优质真题，自主阅读测评。“整合与运用”灵活拓展词句段运用，创设写作练笔情境，拓展经典古诗文，并补充名篇选段欣赏。

第一单元 触摸自然
π阅读 目标专练
草原的盛会赛马节 游记散文
π阅读 文体特训
1．紫藤萝瀑布 写景散文
2．新叶 散文
3．中秋月 古诗词
4．乘坐地铁 非连续性文本
π阅读 真题检测
淡淡的花香(吉林省长春市期中检测)
单元整合运用
第二单元 革命岁月
π阅读 目标专练
小侦察员(节选) 小说
π阅读 文体特训
1．飞夺泸定桥 记叙文
2．大江保卫战 记叙文
3．清平乐·六盘山 诗词
4．垃圾分类 非连续性文本
π阅读 真题检测
我的战友邱少云(云南省昆明市期中检测)
单元整合运用
第三单元 有目的地阅读
π阅读 目标专练
梦痕(节选) 散文
π阅读 文体特训
1．金华的双龙洞 游记散文等
2．唯一的听众 记叙文
3．在山的那边 现代诗
4．关于读书 非连续性文本
π阅读 真题检测
美丽的晋祠(湖南省长沙市期末检测)
单元整合运用
第四单元 小说
π阅读 目标专练
半壶水 小说
π阅读 文体特训
1．雨还在下 小说
2．“好事情” 小说
3．王冕好学 小古文
4．抗生素的滥用 非连续性文本
π阅读 真题检测
心安(浙江省宁波市期中检测)
单元整合运用
第五单元 围绕中心意思来写
π阅读 目标专练
塞外的春天(节选) 写景散文
π阅读 文体特训
1．音乐之都维也纳 散文
2．骑马上天山 游记散文
3．最好的早晨 现代诗
4．小学生视力情况调查 非连续性文本
π阅读 真题检测
意外(辽宁省锦州市月考)
单元整合运用
第六单元 保护环境
π阅读 目标专练
地球就诊记 科普童话
π阅读 文体特训
1．林海
2．低碳生活处处可为 说明文
3．—次性医用外科口罩 非连续性文本
4．江上 古诗词
π阅读 真题检测
土地的颜色(河南省开封市月考)
单元整合运甩
第七单元 艺术之美
π阅读 目标专练
蒙娜丽莎之约 记叙文
π阅读 文体特训
1．《二泉映月》的诞生 记叙文
2．姥姥的剪纸 记叙文
3．管宁割席 文言文
4．消毒液的使用 非连续性文本
π阅读 真题检测
花脸(节选)(山东省济宁市期中检测)
单元整合运用
第八单元 走近鲁迅
π阅读 目标专练
我的百草园 散文
π阅读 文体特训
1．一件小事(节选) 小说
2．回忆鲁迅先生(节选) 记叙文
3．满江红 古诗词
4．家庭趣味运动会 非连续性文本
π阅读 真题检测
早(江苏省南京市期中检测)
单元整合运用
期末综合检测