本书总结小学生写读后感的具体方法以及写读后感容易走入的误区，结合精彩的示例演示，指导小学生快速写出读后感。并按课本美文、中外名著、童话寓言、课外小说、名人事迹、古代诗文、课外佳作等分类，通过对大量优秀读后感范文的解析，帮助小学生快速建立良好的逻辑思维，在抒发感想的同时提升写作水平。

读后感的写法
什么是读后感
读《于是，天使来到身边》有感
写读后感的基本思路
《小小的我》读后感
抓住感受最深的一点来写
《告诉世界我能行》读后感
写出自己的真感受
读《青铜葵花》有感
联系实际生活来写
《负荆请罪》读后感
要有明确的中心思想
《最后的藏羚羊》读后感
感受课本美文
怎样写课文读后感
《落花生》给我的启示
《狼牙山五壮士》读后感
《金色的鱼钩》读后感
爱的启示——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感
读《卖火柴的小女孩》有感
读《只有一个地球》有感
读《为人民服务》有感
读《匆匆》有感
落后就要挨打——读《圆明园的毁灭》有感
《草船借箭》感怀
《小马过河》读后感
读《“诺曼底”号遇难记》有感
最使我感动的一篇课文
《七律·长征》读后感
由《田忌赛马》想到的
读《刷子李》有感
《猎人海力布》读后感
读《珍珠鸟》有感
读《鹿角和鹿腿》有感
品读中外名著
……
走进童话寓言
阅读课外小说
品味名人事迹
感悟古代诗文
品读课外佳作
科学的启示
观后感