思想
话语表达的深刻意蕴及其对高校思想政治教育工作者话语权的现实指向
新媒体环境下高校网络舆情与意识形态的现状与应对研究
讲话艺术对辅导员思想政治教育语言的启示
仪式教育在当代大学生思想政治教育中的构建与实施——以郑州大学信息工程学院为例
新媒体视域下高校思想政治教育话语权提升路径研究
新时代高校爱国主义教育的机制创新
高校意识形态工作中辅导员加强网络舆论引导问题研究
新媒体背景下高校话语传播方式的研究——以“郑州大学青年集结号”微信公众号为例
高校意识形态工作面临的挑战与应对策略
基于大学生成长规律高校思政工作要突出“三个坚持”
新媒体背景下高校网络主流意识形态话语权建设研究
青年成才视域下大学生爱国主义教育研究
社会主义核心价值观融入网络话语的价值与路径
依托家国情怀，以爱国主义教育促青年发展
微社区环境下大学生思想政治教育路径探究
传承与对话：中华优秀传统文化视域下新时代大学生爱国主义教育研究
浅析网络媒介对于大学生爱国主义思想教育的影响
新时代大学生爱国主义教育机制探索
新时代高校与思政工作协同发展路径研究
新时代大学生思想特点及成长规律研究
新工科背景下课程思政的探究
新时代背景下大学生思想政治教育与高校辅导员工作方法创新探索
新时代高校团结教育工作实践与思考——以郑州大学为例
人才培养
思想政治教育视域下时代新人培育研究
高校学生人文素养的缺失与培育
“由知而信、由信而行”的思政教育路径——当代大学生礼文化认知与文化自信现状考察
新时代高校国际学生趋同化管理模式探讨
团组织助力高校新兴青年成长的路径探索
以卓越护理人才培养为导向的学生管理工作思考与创新
国际化人才培养的影响因素及对策研究
创新创业核心素质的质性研究——以扎根理论为主要方法
浅析经典阅读在学生思想政治工作中的作用
新时代社会主要矛盾视域下高校辅导员工作：定位、困境与对策
新时代“三全育人”理念下高校学生工作精品项目培育机制研究
基于生涯教育的大一新生管理方法探索
以“全国大学生数学竞赛”为抓手，培养创新型人才
大学建设中本科生拔尖创新人才培养机制的探析——以机械与动力工程学院拔尖创新人才培养为例
高校文化育人路径研究
教育现代化是我国教育改革和发展的核心——学教育大会精神的体会
高校大学生国际化人才培养的实证研究——以郑州大学为例
把“戒尺”还给教师——浅谈教育惩戒
高校辅导员参与精准资助的行为模式研究
基于需求理论的资助育人实践研究
心理健康
朋辈支持理论下青少年互助成长研究
高校辅导员职业压力与倦怠感分析
新时期大学生心理健康问题的产生原因及应对策略
高校贫困生心理健康状况及援助对策研究
基于系统动力学理论的高校学生多层次关爱服务体系研究
高校心理困难学生“一人一策”案例分析研究

话语表达的深刻意蕴及其对高校

思想政治教育工作者话语权的现实指向

机械与动力工程学院

任怡

杜社娟

【摘要】

的话语具有通俗的大众性、朴素的性、

鲜活的故事性和厚重的传承性四个特点。其深厚的话语风格和力

量源于自身坚定的马克思主义信仰，群众的实践和锲而不舍

的学。通过对话语有效建构及动力来源的深入

探析，将会为高校思想政治教育工作者的话语权建构提供有益的

工作思路和更多路径选择。

【关键词】

话语；思想政治工作；话语权建构

一、话语的核心特征

话语，是用陈述思想观点的方法来表达个人立场和情感。党的十八大以来，以的话语风格，通过演讲、访谈、书籍、信件等多种形式在公开场合发表讲话一千多次。通过深入研读系列重要讲话和著述，可以发现话语的典型特征，就是来源于群众的生产生活中，同时将生动有趣的故事和中华文化精髓融入其中，以内涵深厚的哲理大义和的“表达方式，彰显了强大的底和话语魅力。

(一)通俗的大众性：鲜活生动、有趣活泼，话语的亲和力十足

系列重要讲话和著述中有很多俗文俚语、网络用语和惯用大白话，经常用讲道理、举事例比喻等大实话来释疑解惑。这样的表达风格生动活泼，让人倍感亲和，容易产生情感共鸣。

(二)朴素的性：老百姓、生活、实际，突出了话语的

性

在讲话和谈话中注意角色互换，把自己扎根在中国老百姓中间，始终坚持一切从实际出发、求真务实的态度，这些话传递出的温暖和感情，增强了老百姓对未来美好生活的憧憬。

(三)鲜活的故事性：故事穿插在讲话中，增强了话语的亲和力、吸引力

和感染力

是一个善于“讲故事”的人，他的故事人物多、时间范围跨度天，同时具有丰富饱满的内容。这些富有感染力和穿透力、生动有趣的故事深深地吸引了观众和听众，这些蕴含着深刻中国道理、“中国风”的中国传统故事，传递着真切的感情和深刻的思想内涵，实现了话语的同频共振和内容的解疑释惑。

(四)厚重的传承性：善于将中国铸统文化精髓讲话中，弘扬优秀

传统文化，彰显文化自信

不仅熟读，而且善读中国传统国学经典著作，将之内化于心后，再使用起来挥洒自如、游刃有余，展示了一个大人的大视野、大气魄、大胸怀，用中国风格弘扬了我国的优秀传统文化，用实际行动彰显了文化自信。

二、话语建构的动力之源

的话语风格体现出强大的感召力和个人魅力，这样的文风不是一蹴而就、凭空而来的，其本质上来源于个人坚定的马克思主义理想信念动力、丰富的实践工作历练动力，以及执着、锲而不舍的学。正是这三者的结合，加之理论与实践的长期历练，才形成了个人的话语体系和风格。

(一)理想动力：坚定的价值追求和理想信念

的讲话中无不体现出他是一个坚定的马克思主义者，和他对中国社会主义制度、道路必胜的坚定信念。激励大家树立社会主义核心价值观，不忘初心、牢记使命，在每凡的岗位立业，为实现中华的伟大复兴而奋斗。坚定的理想信念，使他的语言更有力量、有底气、目标明确、坚定有力。

(二)实践动力：从丰富的基层经验中汲取群众的实践养分

在做知青的七年，与当地村民一起睡土炕，吃窝窝头，这七年，他感受到了生活的艰辛，但也与群众结下了深厚的情谊，积累了为服务的实践经验。“从群众中来，到群众中去”是我党的优秀工作方法，始终秉承和牢记这个工作方法，把群众对未来幸福生活的向往、对问题和困惑的回应作为自己话语和行动的指引。

(三)学：知识的深厚积累和锲而不舍的学