《组织行为学》凝聚了作者数十年组织行为学教学经验和研究成果之精华，初版于2003年，深受广大读者的好评，被众多高校选作教材。
全书分为6篇16章，全面系统地探讨了组织行为学的理论和方法。每章章首设有本章重点、名人名言、引例，正文详述主题相关内容，章末安排关键术语、复习思考题、自我诊断、案例分析等，方便教师的教学安排，也有利于学生提升实际管理技能。
第5版在继承之前版本新颖性、靠前性、本土性和自主性的基础上增加或完善了以下内容：
?知识经济信息时代对员工管理提出的新要求及应对措施。
?聚合定量评价法、元分析的原理和特点。
?不当激励的起源、发展和解决办法。
?价值观的概念与分类，权力的内涵、分类与权术的运用。
?企业社会责任、突破性创新、人工智能等当下热点现象等给组织行为学带来的挑战及应对措施。
本书很好适合用作本科生、研究生及MBA、MPA等专业硕士的教材，也适合企业及公共部门的实际工作者阅读参考。

篇导论
章组织行为学概览
节组织行为学的含义
第2节组织行为学的重要性
第3节组织行为学的产生
第4节组织行为学的新发展
第5节组织行为学的学习研究应用方法
第2章组织行为学及其特点
节组织行为
第2节人文技能是管理者的关键技能
第3节组织行为学没有绝对真理
第二篇个体行为
第3章个体行为规律
节关于个体行为的几种解释
第2节个体行为规律
第3节个体行为规律举例
第4章个体差异及管理
节需要与动机
第2节气质
第3节情绪
第4节态度
第5节价值观
第6节五种性格特征
第7节中国人的性格特征
第三篇激励行为
第5章激励理论与分类
节激励研究
第2节激励理论研究
第3节激励理论与分类
第6章知识员工的激励与管理
节人力资源管理就是知识员工管理
第2节知识员工的特点
第3节知识员工的激励与管理
第4节工作—家庭平衡计划
第5节知识员工管理的相关研究
第6节激励的再思考——不当激励
第四篇群体行为
第7章群体及群体功能
节群体及其分类
第2节群体功能
第3节群体动力理论
第4节群体行为及群体性事件
第8章群体人际关系与冲突
节人际关系
第2节群际关系及冲突
第3节竞争与合作
第9章群体行为与沟通
节沟通及其分类
第2节沟通的障碍
第3节有效沟通的技能
第4节沟通中的现实问题
第5节沟通的视窗理论
0章团队建设
节团队及团体
第2节影响团队绩效的因素
第3节使团体成为高绩效团队
第4节团队组织的适用范围
第5节虚拟团队
第6节知识团队
第五篇领导行为
1章领导理论及其发展
节领导及领导者的影响力
第2节领导理论的三种类型
第3节领导理论研究的最新观点
2章领导行为理论
节领导行为四分图模型
第2节领导方格模型
第3节PM型领导模型
第4节利克特的领导系统模型
第5节勒温的领导作风理论
3章领导权变理论
节领导行为的连续带模式
第2节费德勒权变模式
第3节通路—目标模式
第4节不成熟—成熟理论
第5节领导生命周期理论
第六篇组织行为
4章组织理论与组织结构
节组织及组织理论
第2节组织设计
第3节组织结构
第4节组织结构的模式
5章组织变革与组织培育
节组织变革
第2节组织生命周期
第3节组织培育
6章组织文化与伦理
节组织文化
第2节组织文化的表现形式
第3节组织伦理
第4节组织公民行为
第5节企业的跨文化研究管理
7章学习型组织
节学习型组织理论的提出
第2节学习型组织的特点
第3节五项修炼：学习型组织的前提
结束语
参考文献