本专题教学研究的编写是以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》(2018年修订版)为基本遵循，共设有七个专题。每个专题的教案分为“教学简况”“教学过程”“教学小结”“作业及思考题”“阅读参考文献”五个版块。“教学简况”部分着力本专题的课时安排，教学目的和要求、教学内容，讲授重点、难点和热点，使教师明确本专题要达到的教学目标和基本教学安排。“教学过程”部分着力体现“问题导入式专题教学”，教学过程设计上努力创新。一是，以“问题导入”本专题教学，“问题导入”着力从大学生普遍关心的热点、难点、疑点等问题导入，引导学生带着问题进行“专题教学”的理论部分学习。二是，在“专题教学”过程中体现师生互动，通过交流研讨或课堂讨论，充分发挥学生在教学过程中的主体地位，鼓励学生主动地思考和探索问题，大胆地表达自己的看法，激活学生的思维，调动学生学习的积极性、主动性和创造性。三是，在“专题教学”过程中着力加强理论联系实际，紧密结合“专题教学”相关理论阐述的重点和难点，着力将近年来具有典型性、代表性、贴近大学生实际的真实案例和经典案例引入教学过程，使学生由感性认识上升为理性认识，增强对基本理论和有关知识的理解，提高学生的政治鉴别力和分析问题的能力。“教学小结”部分着力在课堂讲授的基础上，通过专题总结等设计，帮助学生归纳本专题的主要教学内容。“作业及思考题”部分，通过作业及思考题等设计，帮助学生加强课后复习和巩固学习。“阅读参考文献”部分通过阅读参考文献等设计，引导和帮助学生加强课下延伸学习。

总序
前言
专题一如何成为担当民族复兴大任的时代新人
一、我们处在中国特色社会主义新时代
二、时代新人要以民族复兴为己任
专题二如何正确理解人生的青春之问
一、人生观是对人生的总看法
二、正确的人生观
三、戗造有意义的人生
专题三如何坚定理想信念
一、理想信念的内涵及重要性
二、崇高的理想信念
三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
专题四如何弘扬中国精神
一、中国精神是兴国强国之魂
二、爱国主义及其时代要求
三、让改革创新成为青春远航的动力
专题五如何践行社会主义核心价值观
一、全体人民共同的价值追求
二、坚定价值观自信
三、做社会主义核心价值观的积极践行者
专题六如何明大德守公德严私德
一、道德及其变化发展
二、吸收借鉴优秀道德成果
三、遵守公民道德准则
四、向上向善、**
专题七如何尊法学法守法用法
一、社会主义法律的特征和运行
二、以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
三、建设中国特色社会主义法治体系
四、坚持走中国特色社会主义法治道路
五、培养法治思维
六、依法行使权利和履行义务