红叶风筝
春天是放风筝的季节。
在红叶林的上空，飞翔着各式各样的风筝：有蝴蝶，有金鱼，有蜻蜒，有沙燕儿，还有一只长长的、眼睛会转的蜈蚣风筝。
他们在天上比赛，看谁飞得高。
红叶林里的每一棵树都向天空仰望着，树梢伸得直直的，好像在和每一只风筝打着招呼。
每一棵树都暗暗认定了一只风筝，为他的这只风筝鼓劲加油：
蝴蝶，加油！
金鱼，加油！
蜻蜒……沙燕儿……蜈蚣……加油！加油！加油！
红叶林里喊声一片，都盼望着自己认定的那只风筝飞得最高。
正在大家往天上仰望的时候，忽然“啪”的一声，有一只方方的小小的风筝一个跟斗扎下来，落在红叶林里最高的树梢上。
谁也没见过这样的风筝。
“你叫什么名字呀？”高个子树问道。
“我叫……”小风筝有些害羞，不肯说出自己的名字。
他越是不肯说，大家越是想知道，都催着他快说出自己的名字来。
“我叫……我叫屁帘儿。”他的声音小极了。
“什么？屁帘儿？”大家一听，都笑了。多么奇怪的名字啊！
“我是一个很小很小的孩子自己亲手扎的风筝，是他给我取的这名字。”屁帘儿解释着。
高个子树伸出柔嫩的枝条儿把他从树梢上摘下来，只见他是用一张普普通通的白纸扎成的，除了长长的尾穗儿以外，再没有任何装饰了。
但是，这是一个很小很小的孩子自己动手扎的风筝啊！他如果没有一双巧手，就连这“屁帘儿”也是扎不出来的啊！
高个子树说：“我就认定这只‘屁帘儿’风筝了！”
说着，他就仔仔细细地查看着，他发现屁帘儿身上破了一个洞，就从自己身上摘下一片红树叶为他补上。
大家发现这不起眼的小风筝，贴了一片红树叶以后，忽然变得漂亮了。于是又有几棵树从自己身上摘下了最红最红的树叶，贴在小风筝上。他成了一只红叶风筝了。
现在，屁帘儿完全换了一副模样！在原先素净的底子上，贴上这几片红树叶，就变成一只漂亮的风筝了。他的样子又新鲜又奇特，谁也没见过这样的风筝！
高个子树把他举起来，趁着一股微风吹来，轻轻地把他送上了天空。他像一只灵巧的小鸟向蓝天飞去，一边飞着一边大声唱着：
屁帘儿，飞呀飞，
看我变得多么美！
屁帘儿，飘呀飘，
看我飞得多么高！
他越飞越高，歌声也渐渐远了。红叶林里的每一棵树，都在仰望着那只小小的风筝，目送着他越飞越高，越飞越远……
会走路的小树
小姑娘琪儿去摘野草莓。她一边摘一边吃，忘记了时间，当太阳已落到山那边的时候，她才想起该回家了。
可是，天已黑下来了。
她望着远方，地上的灯光和天上的星光连在一起。
哪一盏灯是自己的家呢？她已分辨不出方向了。
她挎着小竹篮只顾朝前走，懵懵懂懂地走进了一片树林。
这里的大树小树、高树矮树都已睡觉了。
琪儿看看四周，都是黑黝黝的树林，她忽然想起，有人说过树林里藏着大灰狼。想到这儿，她就“呜呜”地哭起来了。
红叶林听见有小姑娘的哭声，一棵棵树都从睡梦中醒来。
忽然，红叶林里的每一片叶子都亮了，像一盏盏小小的红灯笼。
啊，原来这就是神奇的红叶林！琪儿曾经听人讲起过，这里为刺猬老爷爷举行过生日晚会。她做梦都想来看看这红叶林，看看这一片片红叶变成的小灯笼。
啊，她今夜终于亲眼看到了，她不再哭泣，更不会害怕，她甚至忘记了回家。
还是一棵年岁最大的树提醒她：“小姑娘，是迷了路找不到家了吧？”
这时候，她才想起了家，想起了爸爸、妈妈：“是的，天这么黑，我找不到家了。”一说到这里，琪儿又哭了。
“你别难过。快告诉我们，你家住在哪儿？”好多树都很关心地问。
“我只记得我家附近有一座高高的塔，噢，我还记得我家门前还有一条小河流过……”琪儿再也想不起别的了。
P89-92
金波，作家，发表过大量小说和少儿文学作品。已出版《红嘴花鸡脱险记》等少儿文学作品十五部，多次获得全国性文学奖项。其中《妈眼泪像河流》等四册图书荣获冰心儿童图书奖，并入选中小学图书馆（室）推荐书目；《很后一片野果林》获上海市中小学图书馆很好图书一等奖。作品被《儿童文学选刊》等数十家选刊选载，入选过二十多种年度选本，其中《富翁与乞儿》《永远的账单》等单篇作品被选入中高考试题和中小学辅导教材。
天地作纸心作笔
紫雨
雨点、雨点，
请你洒下来，
帮我浇菜园。
——如果你会唱这首歌，现在又打开了这本书，那你此刻的心情是不是特别的滋润呢？就像被春雨润泽后的小树那样清新而愉悦。金波爷爷的文字就有这样的功效，那一个个能歌善舞的文字组合成一行行情趣盎然的诗，组合成一个个妙趣横生的童话，如涓涓细流来到孩子们的身边，浇灌一棵棵喜爱诗歌，喜欢童话的小苗苗，滋养着一颗颗纯真的童心。金波爷爷的文字为何有这样神奇的功力？因为呀，他是把天地当成创作的纸，而在这张纸上挥洒的笔正是他那如孩子一般纯真的心。这本书里的诗歌和童话都是采撷了自然的美好，倾听了孩子的声音，用心编织而成。让我们跟随他的笔去感受——
四季有属于自己的画
四季如画，在诗歌的世界里更是如此。那摇绿了树枝的风，那漂白了鸭羽的水，还有小鸟、蝴蝶和遍地的花朵都在报告着《春的消息》。它们为最繁华的三月谱曲……夏天宁静的夜，总是幽蓝的颜色，而《流萤》在夏天的夜里，有一个翠绿的梦……《秋天里也有亮丽的颜色》，有会变成一颗小小太阳的《通红的柿子》，还有《合欢树》送给新婚小鸟的浪漫……属于冬天的雪花会因对妈妈真挚的祝愿变得越发的纯洁而晶莹，你是否也愿意随着它们漫天飞舞，然后也来写一写《如果我是一片雪花》……
我们不仅阅读，还要学会尝试理解那些自然所赐予的哲思：《一只猫引领着夜散步》自然而然地就敲击起了灵魂！如果你《愿意站成一棵树》，就能发现更多自然的秘密，比如大树另一种生命的《鸟巢》，比如带来童话梦的《蓝萤火》……每个季节都会上演自己的节目，绘制属于自己的图画。金波爷爷被她们的美深深地迷醉了，于是提笔用心地描摹出她们的美，感受自然所给予的启迪！
万物有属于自己的歌
诗歌里，还藏有许多惊奇的发现，那来自不同生命状态的发现：一滴泉原来是大山的心跳，一缕指间穿过的风原来是精灵；那属于春天的风筝上面藏着一份不愿意与人诉说的“放飞”；邻里之间的那只篮子传递的可不只是满满的豆荚；五年级的小姑娘脖子上挂着的不只是一把钥匙……如果你足够细心，还会发现一个关于作者女儿的秘密哦！
诗歌里，可以读出很多追问：一个赌气离家出走的孩子在雨中又有了一份怎样的期盼和回馈？淘气的“我”摘过果园里的苹果，如今又回来与果园里的爷爷说些什么？一个指缝间的眼神为何能让“我”义不容辞地送那哭个不停的妹妹回家？
诗歌里，也记录下许多“事故”：《记忆》里那被蛇彻底打断的鸟儿的歌声；《黑夜》里努力看到那黑色的乌鸦和自己一起克服恐惧……
一切都是那么值得你《倾心》相待！让你懂得感恩《泥土的馈赠》！一切都是那么值得你热爱，你的想象可以《让太阳长上翅膀》，去为每一个生命唱响属于他们的歌！
孩子有属于自己的童话
孩子不仅是天生的诗人，孩子原本就来自美好的童话！他们有属于自己的童话！
诗歌里有童话。读着《蟋蟀》这首小诗，你能回答作者的问题吗？是爸爸送还了我的蟋蟀，还是蟋蟀送还了我那可亲的好爸爸？而《紫桑葚儿》却让馋嘴的孩子们发现了一位懂他们心思的好老师。每首诗中都可以读到一些优美的故事，美得像诗，美得像童话！
童话里也有诗意！在天地间书写童话最多的莫过于那忙碌的雨点儿，如果你是一滴雨，你会选择去哪里？《雨点儿》告诉你不同的选择就会书写出不同的童话。孩子们用想象书写着《沙滩上的童话》；《火狐狸》为老爷爷书写冬日里最温暖的童话；小草为蜜蜂书写甜蜜的童话；《两只棉手套》为可爱的松鼠们书写家的童话；风为《金丝雀》书写自由的童话；《阳光琴弦》《蓝宝石蝴蝶》《红叶灯笼》《红叶风筝》《会走路的小树》共同书写《红叶林童话》；《怪手杖》和老爷爷合作书写了一篇神秘的童话；《蚂蚁小黑豆儿》凭借勇气书写冒险的童话；《蓝喜鹊》用热情书写了信任的童话；《半个月亮》在森林里书写了诚实的童话；《花瓣儿鱼》为小溪书写了芬芳的童话；“姑娘果”则是大家送给刺猬奶奶不老的童话；《豆瓣绿》为异乡人写了思亲的童话；《烛光里的蝶尾鱼》闪现的是友谊的童话；《风筝鸟》用双翅书写了人生价值的童话；《小燕子蓝羽》和小主人共同书写了离别的童话；《青蛙和小甲虫》一起书写冬日的童话；《白丁香 紫丁香》是爷爷奶奶互相欣赏的童话；《白栅栏》是小麻雀冬日里写给春天的童话；《黑橡树》是一篇呵护并点亮鸟儿们梦乡的童话；犄角是小小牛书写的成长童话；红树叶是小松鼠书写的陪伴童话；《自己的声音》是小耗子书写给全世界最独特的童话……这些童话里都有诗意的语言，诗意的情怀，诗意的画面。
这么多美好的童话，每个童话里都有属于孩子的主题。每一个主题就像一滴你生长中需要的雨点儿，是金波爷爷行走于天地之间，为孩子们精心采撷而来的礼物。书中，每一棵草都有自己的诗，每一只虫都有自己的歌；每一棵树苗都有自己生长的方式，每一个孩子都有自己绽放的美丽。金波爷爷尊重每一个生命，就像春夜里随风潜入的细雨，平等看待世间万物。我们得到这本书，就像得到一滴给予我们滋养的雨点儿，珍惜这份相遇的缘，最好的方式就是吮吸他所给予的营养，然后能听到自己拔节的声音！ 无锡市小学语文学科带头人，阅读推广人 周晓霞
本书是著名儿童文学作家金波的经典童诗与童话合集，收录了入选统编小学语文教材的《雨点儿》《阳光》等优秀作品。金波的作品诗中有画，那摇绿了树枝的风，那漂白了鸭羽的水，还有小鸟、蝴蝶和遍地的花朵都在报告着《春的消息》；金波的童话中有诗，那忙碌的雨点儿，如跳跃的音符，如诗歌的韵脚，好一派诗情画意。
《雨点儿(名师讲读版精美彩插)》是著名儿童文学作家金波的经典童诗与童话合集。《雨点儿》告诉你不同的选择就会书写出不同的童话。孩子们用想象书写着《沙滩上的童话》；《火狐狸》为老爷爷书写冬日里最温暖的童话；小草为蜜蜂书写甜蜜的童话；《两只棉手套》为可爱的松鼠们书写家的童话；风为《金丝雀》书写自由的童话；《阳光琴弦》《蓝宝石蝴蝶》《红叶灯笼》《红叶风筝》《会走路的小树》共同书写《红叶林童话》；《怪手杖》和老爷爷合作书写了一篇神秘的童话；《蚂蚁小黑豆儿》凭借勇气书写冒险的童话；《蓝喜鹊》用热情书写了信任的童话；《半个月亮》在森林里书写了诚实的童话；《花瓣儿鱼》为小溪书写了芬芳的童话；“姑娘果”则是大家送给刺猬奶奶不老的童话；《豆瓣绿》为异乡人写了思亲的童话；《烛光里的蝶尾鱼》闪现的是友谊的童话；《风筝鸟》用双翅书写了人生价值的童话；《小燕子蓝羽》和小主人共同书写了离别的童话；《青蛙和小甲虫》一起书写冬日的童话；《白丁香 紫丁香》是爷爷奶奶互相欣赏的童话；……这些童话里都有诗意的语言，诗意的情怀，诗意的画面。
