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内容推荐 根据医学生或近医类学生的特点,教材分为9个章节,主要内容分别涉及职业生涯规划导论、基本知识、基本理论,大学生自我认知、大学生职业环境探索、大学生职业生涯决策、职业规划书的编写、职业能力和职业素养的提升等。 目录 章 职业生涯规划导论 节 社会发展与生涯规划 一、产业结构调整对就业的影响 二、社会经济发展对就业的影响 三、社会经济发展对行业发展的影响 第二节 大学学习生活与生涯规划 一、大学生活的特点 二、大学学习的特点 三、大学阶段的规划 四、生涯规划对大学学习的意义 第三节 人生发展与生涯规划 一、人生发展的不同阶段及特点 二、职业生涯发展的不同时期及特点 第二章 职业生涯规划基本知识 节 职业生涯规划的目的和意义 一、职业生涯规划的基本概念 二、职业生涯规划的意义 第二节 大学生职业生涯规划的影响因素及误区 一、大学生职业生涯规划的影响因素 二、职业生涯规划的误区及对策 第三节 大学生职业生涯规划的内容、步骤及方法 一、职业生涯规划的内容 二、职业生涯规划的步骤 三、职业生涯规划的方法 第三章 职业生涯规划基本理论 节 职业选择理论 一、特质因素理论 二、职业兴趣理论 三、明尼苏达工作适应理论 第二节 职业发展理论 一、舒伯的职业生涯发展阶段理论 二、金斯伯格的职业意识发展阶段理论 三、职业锚理论 第三节 职业决策理论 一、认知信息加工理论 二、克朗伯兹的生涯决定社会学习理论 第四章 大学生自我认知与探索 节 大学生自我探索的维度和方法 一、自我探索的维度 二、自我探索的方法 第二节 大学生职业兴趣的探索 一、职业兴趣的内涵 二、兴趣的作用 三、职业兴趣与职业规划 四、探索职业兴趣 第三节 大学生职业性格探索 一、职业性格的内涵 二、性格与职业选择 第四节 大学生职业能力探索 一、职业能力的内涵 二、能力与职业选择 三、能力倾向探索 第五节 大学生职业价值观探索 一、职业价值观的内涵 二、价值观与职业选择 三、职业价值观探索 第五章 大学生职业环境分析与探索 节 职业环境概述 一、职业环境的概念 二、职业环境与职业生涯发展的关系 第二节 职业环境分析与评估 一、社会环境分析 二、行业环境分析 三、组织环境分析 四、职业环境分析 五、岗位环境分析 第三节 职业探索的内容与方法 一、职业探索的内容 二、职业探索的方法 三、职业信息的甄别 第六章 大学生职业生涯决策与行动 节 职业生涯决策概述 一、职业决策的制订依据 二、职业生涯决策的风格类型 三、职业生涯决策的原则 第二节 影响生涯决策的因素 一、个人因素 二、社会因素 三、环境影响 第三节 大学生职业生涯决策方法 第七章 大学生学涯规划的设计 节 大学生学业规划 一、大学生学业规划的内涵及意义 二、大学学业规划的步骤 三、大学生学业规划的实施 第二节 大学的生活规划 一、养成良好的生活习惯 二、培养健康的兴趣爱好 三、树立正确的恋爱观 四、学会自我管理 五、拓展人际关系 第三节 大学生社会实践规划 一、大学生社会实践的内涵及意义 二、大学生社会实践的类型 三、大学生社会实践规划的内容 第八章 大学生职业生涯规划书的制订 节 大学生职业生涯规划书制订的意义及其本规范 一、制订职业生涯规划书的意义 二、职业生涯规划书的基本格式与内容 第二节 大学生职业生涯规划书的写作原则 第三节 大学生职业生涯规划书的注意事项 第九章 大学生职业能力的提升 节 大学生职业能力概述 一、职业能力的含义 二、职业能力的特征 三、职业能力对大学生的重要意义 第二节 大学生职业能力的基本要素和构成 一、职业能力的基本要素 二、职业能力的构成 三、对职业能力构成的理解 第三节 大学生职业能力现状及提升的途径 一、大学生职业能力现状 二、大学生职业能力提升的有效途径 第十章 大学生职业素养的养成 节 大学生职业素养的概述 一、大学生职业素养的内涵 二、职业素养的构成 三、大学生职业素养提升的重要意义 第二节 大学生职业意识 一、职业意识的概述 二、职业意识的功能 三、当代大学生职业意识缺乏的表现 四、当代大学生职业意识的培养 第三节 大学生职业道德 一、职业道德与职业道德教育 二、加强当代大学生职业道德教育的重要意义 三、大学生职业道德教育的主要内容 第四节 大学生职业心理素质 一、职业心理素质内涵及其结构 二、职业心理素质的特点 三、当代大学生职业心理素质的要求 四、大学生职业心理素质的培训 参考文献 附录 霍兰德职业代码及适合职业 |