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书名 | 影响中学课堂的56本书/教师专业发展学校探索书系 |
分类 | |
作者 | 许守武,唐大光 主编 |
出版社 | 暨南大学出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 作者简介 许守武,中学不错教师,现任汕头市澄海实验高中副校长,广东省中小学教师教育科研能力提升重点项目主持人。专业方向为教育管理与教育科研,长期坚持理论联系实际开展教学改革研究,在学校管理、校本教研、教师专业发展等专题研究上取得一定成果。 唐大光:韩山师范学院教育系高教研究助理研究员,从事大学人文素质教学和高校教育教学管理研究。主要代表作有《高校贫困学生援助问题、对策》《高校学生评教工作的认识和思考》《由“余秋雨现象”看当代文学批评的缺失》《加强和规范成.人教育教学管理的探索》《成.人教育校外教学点管理的探索和实践》等。 目录 前言 理想教育 推荐书籍:《陶行知教育名篇》 大道至简悟在行知 推荐书籍:《最伟大的教育家——从苏格拉底到杜威》 拨动心灵的琴弦奏响美妙的旋律 推荐书籍:《给教师的建议》 《给教师的建议》读书札记 推荐书籍:《斯宾塞的快乐教育》 有感斯宾塞的快乐教育 推荐书籍:《苏霍姆林斯基教育理论体系》 大爱无声 推荐书籍:《优秀教师一定要知道的14件事》 教师在课堂上的公平与宽容 教师该以怎样的形象出现在学生面前 赞美的力量 推荐书籍:《致青年教师》 教育的寂寞——读《致青年教师》有感 可怕又强有力的习惯 教育是慢的艺术 推荐书籍:《卡尔-威特的教育》 卡尔·威特的教育启迪 推荐书籍:《教育新理念》 让学生“提问”教师 推荐书籍:《爱的教育》 感恩的心 《爱的教育》读书札记 推荐书籍:《在与众不同的教室里——8位美国当代名师的精神档案》 激情勤奋责任 用力做只会合格,专心做才会优秀 推荐书籍:《那些让孩子感到幸福的事儿》 在学习中寻找幸福感 推荐书籍:《第56号教室的故事:雷夫老师中国讲演录》 做一位有思想、有智慧、有内涵的师者 推荐书籍:《不跪着教书》 让学生成为站得直的人 推荐书籍:《学生第一》 以人为本+帮助成长=教育 推荐书籍:《窗边的小豆豆》 培养富有个性的“完整的人” 巴学园故事的启迪 推荐书籍:《讲台上下的启蒙》 物理课堂中的激励性教育 推荐书籍:《没有任何借口》 读《没有任何借口》有感 推荐书籍:《苹果与粉笔灰:献给老师的心灵咖啡》 《苹果与粉笔灰:献给老师的心灵咖啡》读后感 专业发展 推荐书籍:《教师的幸福人生与专业成长》 持阳光的心态,做幸福的教师 推荐书籍:《教师专业成长——刘良华教育讲演录》 对课堂教学的所思所想 推荐书籍:《优秀教师的九堂必修课》 享受教育的快乐。 推荐书籍:《教师角色与教师发展新探》 如何给自己的角色定位 推荐书籍:《教师最需要什么——中外教育家给教师最有价值的建议》 教育的核心在于培养真正的人 教师最需要的是快乐 推荐书籍:《教学不孤独》 讲台·舞台 推荐书籍:《做最好的老师》 让教育充满爱 推荐书籍:《今天怎样做教科研:写给中小学教师》(第二版) 让教师走上幸福之路 推荐书籍:《身为教师:一个特级教师的反思》 教师路上且行且珍惜——读《身为教师:一个特级教师的反思》有感 教育创新 推荐书籍:《有效教学十讲》 教而不思则罔,思而不教则怠 有感于余文森“有效教学的三条铁律” 以教导学,先学后教,温故知新 高中语文有效教学之探究——读《有效教学十讲》有感 推荐书籍:《有效教学的案例与故事》 浅谈高中英语有效教学策略 一场校运会风波引发的思考 推荐书籍:《有效备课-上课·听课·评课》 《有效备课·上课·听课·评课》读后感 推荐书籍:《让学生都爱听你讲——课堂有效管理6步法》 让学生都爱听你讲 推荐书籍:《高效课堂八讲》 “先学后教,当堂训练”,让高三语文讲评课更加高效 推荐书籍:《为思维而教》 读《为思维而教》有感 推荐书籍:“思维导图”丛书 高中数学思维导图教学模式的探索与思考 推荐书籍:《读书别靠意志力》 方法比刻苦更重要 推荐书籍:《自主教学操作全手册》 对“问题意识”教学的思考 推荐书籍:《改善学生课堂表现的50个方法》 结合《改善学生课堂表现的50个方法》谈艺术班教学管理体会 推荐书籍:《课堂方法》 读《课堂方法》有感 推荐书籍:《课堂密码》(第二版) 向课堂45分钟要效率 借助他人课堂,实现自我提升 读《课堂密码》有感 推荐书籍:《赏识你的学生》 学会期望、赏识和激励学生 班主任工作 推荐书籍:《班主任兵法》 《班主任兵法》读书笔记 推荐书籍:《为师之鉴:教师心头的那些悔与痛》 多一点思考,少一点计较 推荐书籍:《光辉岁月——我与个性一班的高三之旅》 播撒汗与泪,收获心的感动 推荐书籍:《做一个幸福的班主任——16位知名青年班主任讲演录》 提升精神境界,享受幸福快乐 推荐书籍:《做最好的班主任》 爱的教育 推荐书籍:《做一个老练的新班主任》 拿着“班照”上路 悦读共享 推荐书籍:《物理学史》 读书笔记 推荐书籍:《数学哲学:对数学的思考》 读《数学哲学:对数学的思考》的反思 推荐书籍:《老师的谎言:美国历史教科书中的错误》 浅谈中学历史教科书的是与非及教学策略 推荐书籍:“历史是个什么玩意儿”丛书 读“历史是个什么玩意儿”丛书有感 推荐书籍:《所以,北大兄妹》 然后呢,北大兄妹 推荐书籍:《世界上的另一个你》 读《世界上的另一个你》有感 推荐书籍:《我在美国教中学》 他山之石 推荐书籍:《目送》 莫等子欲养而亲不待 推荐书籍:《如何阅读一本书》 培养良好的阅读习惯 后记 内容推荐 由许守武和唐大光共同主编的这本书稿《影响中学课堂的56本书/教师专业发展学校探索书系》是一本关于教师读书随笔和教学反思的心得札记,共辑录了教师撰写的心得札记七十余篇。分为五个部分:理想教育、专业发展、教学创新、班主任工作、共享阅读。通过教师读书与反思活动,全力构建“专业阅读,专业写作,专业发展共同体”的现代教学新思维,从而达到“思想在交流中碰撞,智慧在探讨中升华”的目的,更有效地推动教师教学素养和教学实践能力的提升。 编辑推荐 由许守武和唐大光共同主编的这本书辑《影响中学课堂的56本书/教师专业发展学校探索书系》录了教师相互推荐的五十六种好书,大部分是近年在教师中影响较大的教育类图书,还有教育界经久不衰的热点图书,以及教师喜爱的数理科技史、人文社科类书籍。教师为这些书籍动心、动情,抒写推荐语,并呈献读书札记和心得共七十余篇。为了便于查阅,编者将推荐图书和随笔归为五个主题,分别是:理想教育、专业发展、教育创新、班主任工作、悦读共享。 |
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