第三节准备出发
在收到邀请信之前，我一心打算回法国去。因为刚刚经历了一次艰苦漫长的旅行，十分疲乏，只想回国好好休息一段时间，会亲访友。可是现在，我的想法转变了，我决定跟随“林肯”号一起去消灭海怪。好像我生下来就是为了做这件事似的，这是我义不容辞的义务。我忘掉了一切，忘记了疲劳、亲友……于是，激动万分的我不假思索地接受了美国政府的邀请。”。
康塞尔是我忠实的仆人，是一个忠心耿耿的小伙子。他一直跟随着我到各地旅行、探险，并且毫无怨言。他既循规蹈矩，又热心忠厚，最可贵的是遇事冷静，所以我很喜欢他。他也总是乐于服侍我，而且在旅途中总能帮我很多忙——他对自然史非常在行，不亚于一个专家，能帮我做生物学方面的分类工作，当然，他的学问也仅限于此；他还心灵手巧，能帮我把日常生活中的琐事打理得井井有条。我相信，这个忠实的小伙子一定愿意跟我去，但现在还有两个多小时就开船了，我却怎么也找不到他了。我一着急，便高声喊了起来：“康塞尔！康塞尔！”
可是康塞尔一直没有出现。我的脑袋里不禁疑窦丛生：“康塞尔这次会跟着我去铲除海怪吗？他对我一向忠诚，可是这次我们要面临的危险可能非常大，我们是去追捕一个能把舰船像核桃壳一样撞碎的巨型匿物，‘林肯’号可能在它面前也会不堪一击，就是再笨的人，也能预见到这次出海的危险，康塞尔是不是正是因为这个不愿意出现在我面前呢？”
在我第三遍叫他的时候，他终于出现了。
“先生是在叫我吗？”
“对，康塞尔，快替我准备一下，你也要收拾一下自己的东西，咱们两个小时后要出发。”
“好的，一切听您的吩咐。”康塞尔也不问要去哪里，只是一如既往地回答道。
我不得不将铲除海怪的事主动告诉了他，并将我们可能遇到的危险也向他解释了一番。
康塞尔却平静地回答：“我会跟着先生的。先生去哪儿，我就去哪儿。”
一刻钟之后，我们一切准备就绪。收拾行装对康塞尔来讲简直是易如反掌，而且我相信他整理好的行李箱里面会什么都不缺的。当我们到达码头的时候，“林肯”号战舰正停泊在码头，舰上的两座烟囱正冒着浓密的黑烟。一位水手领着我登上战舰，带我来到一位意气风发的军官面前，告诉我他就是“林肯”号战舰的舰长法拉古司令。这位舰长见到我，立即伸出手来和我握手，问道：“您就是阿龙纳斯先生吗？”
“正是在下。”我答道，“您就是法拉古舰长？”
“正是。欢迎您啊，教授！您的舱房早就为您准备好了。”
寒暄了几句之后，我便告辞出来了。之后在水手的带领下来到了我的舱房。
“林肯”号是为完成这项新使命而精心建造的。它的装备确实非常精良，航行的平均速度可以达到每小时18。3海里。这个速度已经非常快了，但真要和巨大的怪物搏斗的话，恐怕还是不行。
战舰内部的装备和这次航海的性质相符。我的舱室在船尾，开门就是军官休息室，我对它的位置和里面的布局非常满意。
法拉古舰长简直是一秒钟都不愿意再耽搁，他请人把舰上的工程师叫来。
“蒸汽烧足了吗，压力够了吗？”
“够了，舰长。”工程师回答。
“起航！”法拉古舰长大声命令道。
命令通过话筒传到机房，开舰的机械师们接到命令，立即开动机轮，“林肯”号庄严起航了。此时，码头上挤满了观看和送别的人，一声声高呼响彻云霄，成千上万条挥别的手帕在黑压压的人群上面舞动，人们都在竞相向“林肯”号致敬。在欢呼声与尖叫声中，“林肯”号威风凛凛地离开码头驶入了大海。战舰在路过岸边的炮台时，炮台都点燃了最大口径的大炮，向“林肯”号鸣炮致意。晚上8点，“林肯”号将送行的渡轮、小汽艇、信号船远远地甩在身后，开足马力，在大西洋昏暗的海面上全速前进着，尽快驶向那传说中海怪经常出没的海域。
P9－12
阅读一定量的大纲之外的科普作品，能够帮助孩子很好地提升理解力和记忆力。
——全民阅读形象代言人、新教育实验发起人朱永新
科幻是一种充满创新意识的思维方式，科幻文学是在科学的基础上展开想象的文学。事实上，伟大想象从来都立足于现实，伟大智慧从来都来自于生活。
——第73届雨果奖得主刘慈欣
文学作品的想象建立在生活经验的基础上，科幻作家的则建立在一定的科学知识之上。文学幻想和科学家猜想的区别更大，它是建立在一定的生活经历之上，再去想象、类推的。
——诺贝尔文学奖得主莫言
畅游神奇的海底世界
—一读《海底两万里》有感
打开《海底两万里》这部科幻巨著，我就带着我的好奇心与书中的主人公——自然科学家阿龙纳斯一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等。让我学习到了大量的科学文化知识和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类和采集、潜水艇的构造……现在这些东西都已经变成了现实。我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能于当时所处的时代准确地预料到遥远的未来世界，把科学与故事结合，创造出了一个神奇的海底世界。
书中“鹦鹉螺”号的尼摩艇长是个谜一样的人物。他非常具有科学才华，他运用所学的知识精心研究，设计、建造了举世无双、威力无比的“鹦鹉螺”号。在海底航行的过程中，他用自己的聪明才智指挥潜水艇一次次化险为夷，在通过狭窄的阿拉伯海底通道时尼摩艇长冷静沉稳地指挥，在攻击凶残的抹香鲸时全力以赴地战斗……由此可见，他不仅是一个了不起的航海家，更是一个伟大的科学家！
虽然尼摩艇长给人的感觉是阴郁冷酷的，但在他冰冷的外表下，却隐藏着一颗善良柔软的心。看到朋友死去，他会无声地落泪；他会把上百万黄金送给穷苦的人；他会收容所有厌恶陆地的人；他也会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人……可是，尼摩艇长对人类有根深蒂圃的不信任感，因为他看到了太多的丑恶，他的心中充满了无尽的痛苦，所以才会逃避到海洋里，远离人类的争斗。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝氧气，他们几乎虚脱。这时，尼摩艇长作为艇上的领袖，没有去多吸一丝氧气，而是和艇上的所有人一起劳动，严格遵守时间与别人轮流吸氧，共同争取生还的机会。他这种以身作则的行为感动了无数读者，也感动了我。
在引人入胜的故事中，作者还告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止危害人类自身的行为。在这部小说中，作者凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这位先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险经历吗？不，它还启发了我们，让我们对自然科学有了更大的兴趣和收获。
此外，本书中还告诉我们一个道理：没有做不到的，只有想不到的——只有具备一定的科学背景，才可能有来源于现实、并高于现实的想象，否则这奇妙的世界便不是科幻只是空想；反之，如果失去大胆的想象，科学的发展便没有目的、没有方向。
冷漠善良的尼摩艇长，博学多才的阿龙纳斯，忠诚勇敢的康塞尔，重情重义的捕鲸大王——四个不同性情的男人给我们带来了一个有血有肉的故事，让我们感受到友情的可贵，感受到生命的尊严。
阅读《海底两万里》，就如同置身于神奇的海底世界，我们不仅可以欣赏海底旖旎梦幻的美景，更能学到丰富的科学知识。让我们沿着凡尔纳的脚步，继续探寻科学的奥秘吧！
［1个阅读要点］
内容简介
1866年，法国著名的生物学家阿龙纳斯受到“林肯”号舰艇的邀请，带上自己的仆人康塞尔踏上了寻找“海怪”的征程。在“林肯”号遭遇“海怪”后，阿龙纳斯、康塞尔和捕鲸大王尼德·兰落水，并被“海怪”救了起来。三人被救后才发现所谓的“海怪”其实是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇。在“鹦鹉螺”号的主人尼摩艇长的带领下，三人开始了历时10个月，航程2万法里的海底之旅。
［2个知识要点］
科学价值
《海底两万里》虽然是一部科幻小说，但其中的幻想都是有科学依据的。在引人入胜、曲折离奇的故事情节中，我们不仅身临其境般地领略了海底世界的神奇景观，还学习到了丰富的生物、物理、化学等方面的科学知识，大大拓宽了视野。
文学价值
在小说中，作者善于设置悬念和疑问，引导读者跟随心中的猜测和怀疑来探索海底的奥秘，而后又通过人物的对话和心理活动描写逐步揭开答案。而在故事的最后，作者仍然提出了些许疑问和解开疑问的线索，为读者留下了无穷的想象空间。这种不断设置悬念的写作手法，使作品更富趣味性和可读性。
［1个成长要点］
成长启示
在印度洋，憎恨人类的尼摩艇长帮助了可怜的采珠人。在与大章鱼搏斗时，每个人都因为同伴的死而奋力厮杀。在南极，“鹦鹉螺”号被困在冰下时，人们齐心协力逃出险境。
面对危险时，彼此并不熟悉的人们互相帮助，甚至为弱小者挺身而出，这种危难时刻团结一心的精神让人感动。许多人的身上都闪耀着人性的光辉：帮助弱小、善良正义的尼摩艇长；为探求真理不畏艰险的阿龙纳斯；为追求自由不断尝试的尼德·兰；忠诚勇敢、多次救助主人的康塞尔。他们都是我们的榜样。
儒勒·凡尔纳著的《海底两万里（彩绘版）》讲述了1866年，法国著名的生物学家阿龙纳斯受到“林肯”号舰艇的邀请，带上自己的仆人康塞尔踏上了寻找“海怪”的征程。在“林肯”号遭遇“海怪”后，阿龙纳斯、康塞尔和捕鲸大王尼德·兰落水，并被“海怪”救了起来。三人被救后才发现所谓的“海怪”其实是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇。在“鹦鹉螺”号的主人尼摩艇长的带领下，三人开始了历时10个月，航程2万法里的海底之旅。
儒勒·凡尔纳著的《海底两万里(彩绘版)》虽然是一部科幻小说，但其中的幻想都是有科学依据的。在引人入胜、曲折离奇的故事情节中，我们不仅身临其境般地领略了海底世界的神奇景观，还学习到了丰富的生物、物理、化学等方面的科学知识，大大拓宽了视野。
