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书名 我的课堂作品(语文名师自选集)
分类
作者 程翔
出版社 商务印书馆
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简介
内容推荐
课堂作品,是本书作者程翔的发明。作者认为教师应当有自己的课堂作品,包括很好教案、很好论文、很好报告等。本书由作者精选从教以来的课堂作品,按内容分为教学实录、教学设计、课文鉴赏、随笔和论文四部分。其中不乏经典课文的教学实录和教学设计,如《孔乙己》《荷塘月色》《雷雨》等经典课文的教学实录,如《赤壁赋》《离骚》《方山子传》《再别康桥》等经典课文的教学设计,还有写作课设计,等等。从教学角度鉴赏经典篇目,如《逍遥游》《鱼我所欲也》《饮酒》《春江花月夜》《爱莲说》等。随笔和论文,则是作者记录的语文课堂教学札记和理论思考。
作者简介
程翔,语文特级教师,正不错教师,全国很好教师,国家高层次人才特殊支持计划领军人才。曾任泰安六中校长、北大附中副校长、北京一〇一中副校长。受聘担任教育部“国培计划”专家库首批专家,教育部教师教育课程资源专家委员会委员,人民教育出版社教材编写委员,北京大学语文教育研究所兼职研究员,北京师范大学、首都师范大学硕士生导师等。担任中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员会主任、北京市教育学会语文教学研究会副会长。出版专著十余部。
目录
前言:课堂作品是语文教师宝贵的财富
教学实录
《孔乙己》教学实录
《荷塘月色》教学实录
《在马克思墓前的讲话》教学实录
《雷雨》教学实录
《小狗包弟》教学实录
《风筝》教学实录
《窗》探究课教学实录
《秋天的怀念》教学实录
《爱莲说》教学实录
教学设计
《纪念白求恩》教学设计
《小王子》整本书阅读教学设计
《再别康桥》教学设计
《赤壁赋》教学设计
《琵琶行》教学设计
《离骚》教学设计
《方山子传》教学设计
《归去来兮辞》教学设计
写作课设计之一:脉络句训练法
写作课设计之二:“分歧式”构思法
写作课设计之三:学写咏物作品
写作课设计之四:联想·分类·层进
写作课设计之五:学习分析
写作课设计之六:议论文病例分析
课文鉴赏
《埃菲尔铁塔沉思》鉴赏
《逍遥游》鉴赏
《鱼我所欲也》鉴赏
《饮酒》鉴赏
《春江花月夜》鉴赏
《爱莲说》鉴赏
随笔和论文
作文是“抄袭”的——一堂作文讲评课
掌声响起来
银杏叶正黄
好课的特征
永远在路上
人生幸福是读书
大家小书,小书大理
我教《背影》
关于“中学写作独立设课实验框架”的说明
学理观照下的语文教学探索
感性·知性·理性——以于漪为例浅析语文教师素养构成
“目录句”与“对应段”
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更新时间:2025/3/14 22:13:39