一个叫向小梨的女生，插班到了县一中，与原来的同班好友芬芬分处两地，她无比思念，经常给芬芬写信，倾述她在新班级里发生的各种事情。
向小梨转学到了县一中，被老师安排与雷雨虹坐同桌。因为雷雨虹原来的同桌叫叫陆敏敏，她不幸因车祸夭折了。雷雨虹一直觉得好朋友陆敏敏没有离开，因此向小梨的到来，让雷雨虹心生排斥。
向小梨作文好，有才华，人安安静静的，有一种温婉的气质，渐渐地雷雨虹就把向小梨当成了陆敏敏。在真实与想象之间，雷雨虹觉得向小梨既是一个新同学，又仿佛陆敏敏重新来到了身边，正是这样的状态，让雷雨虹对向小梨忽冷忽热。向小梨很困惑，也很无助，不断地把在新班级里的生活写信告诉老同学芬芬……

荆歌，出版有长篇小说十部，中短篇小说集多部，收藏文化随笔集多部，以及书法作品集《荆歌写字》，曾任香港浸会大学国际作家工作坊访问作家。在杭州、苏州等地举办过个人书画展，中国作家协会会员，江苏省作家协会专业作家，苏州市作家协会副主席。

缘起
正文
结语

写小说之余，我有收藏的爱好，对于那些时光尘埃中
飘零散落的文件，哪怕只是只言片语，也有特别的关注。
每每于一大堆废旧纸张中发现有价值的东西，尤其是名家
手稿或书信之类，总有难言其妙的快乐！那是可以在字里
行间，触摸到岁月的温度、听到历史的足音的。
而某天，我在一家旧书店淘书，不经意间发现了一大
包信件，写信者并非名家鸿儒，而是一位初中女生。粗略
地拆阅几封，感觉字迹娟秀而略带稚气，内容倒也清新脱
俗。我于是来了兴趣，要问书店老板买下。老板说：“你
是我们书店的常客，经常照顾我们生意，这几十封中学生
写的信，也没有什么文史价值，你就拿去好了，不用给钱
！”
当晚就在灯下一封封展读，发现这些信件是完全可以
构成一个故事的。因此略加筛选整理，将它们按时间顺序
排列，输入电脑，勉强成为一部小说，题为《语文课》。

雷雨虹、陆敏敏，还有一个叫冯玮的男生，三个人在班级里最要好。陆敏敏的离世，雷雨虹和冯玮共同想念着这个朋友。现在向小梨的到来，他们慢慢地接受了一个新的成员，他们都热爱文学，都向往自由，都对未来有着自己的设计。他们年轻的心灵，在磕磕碰碰中相互产生了理解，也有了更深的联结……本书讲述了一个不一样的青春故事。

整理出来的向小梨写给芬芬的信，就这些了。
也许，还有一些信件，是可以向我们展现更为丰富生
动的故事的。
此外我想，向小梨写了这么多信，作为通信的另一方
，芬芬应该也至少给她写了这么多吧！如果芬芬写给向小
梨的信我们也能读到，那一定是同样引人入胜的。
但是，我们能有幸看到的，只有这些了。
想来，向小梨这个当年的初一小女生，如今，早已经
长大成人了吧！
她现在怎么样了？是成了一名诗人，还是从事着其他
的工作？或许，她当上了教师，成了一位比郭老师更好的
语文老师呢！
就让我们的想象和猜测，像林间自由的小鸟，栖息到
哪棵树上，就去读那树上碧绿的叶子吧！叶脉里流动的，
可能是精彩的故事，也可能是生活的秘密。

荆歌的少年记忆和想象，不仅趣味横生、繁花似
锦，而且感人至深。
——著名作家王跃文

芬芬：
陆敏敏这么漂亮的女生，初中才上了没多少天，竟然就离开人世了。
我说：“她真漂亮！”
雷雨虹没有理睬我。
我进这个班级已经一个多星期了＇同桌雷雨虹总共没有跟我说满三句话。我发现她经常把语文课本拿出来，即使是其他课上，她也会把语文书拿出来，然后看夹在里面的照片o
“你要是她就好了！”雷雨虹冷不丁这么说。
“谁？陆敏敏吗？”我说。
她瞥了我一眼，不说话。我知道，她心里一定是在说：“你知道了还问！”
我知道雷雨虹很排斥我，倒不是因为我妨碍了她，而是因为，我坐的这个位子，原来是陆敏敏的。而陆敏敏没有了，永远都不会回来了，换来的是我，不是她想要的人。
我想，既然她不愿意和我说话，甚至连多看我一眼的兴趣都没有，那么，我也不要理她好了。
老师说，班里原来的语文课代表是陆敏敏，她人没了以后，就让同桌雷雨虹临时担任语文课代表。雷雨虹却说，她不要当语文课代表，她对老师说：“我语文不好的，我当不了课代表，我就帮忙收一下作业吧，算是帮陆敏敏做这些。”
我发现雷雨虹和陆敏敏的合影背后，还有密密麻麻的几行小字，写的是什么呢？我很好奇，但是我看不清。而且．雷雨虹好像也不愿意给我看。
转学到这里，遇上这样一个同桌，我感到有点儿孤单寂寞。芬芬，所以我更想你了！
我经常会恍恍惚惚地觉得，坐在我边上的不是雷雨虹．而是你。你老是喜欢皱眉头，我经常提醒你，不要皱紧眉头，皱成习惯了，你就要变成老太婆了！
而你，则说我：“你这么喜欢笑，眼角好像已经有鱼尾纹了！”
因为想念你，所以我也能够理解雷雨虹为什么不理我。她的同桌陆敏敏没了，永远都不会回来了，她心里当然很难过。
而我想你，却可以给你写信，也可以盼望收到你的来信。而且，到了暑假，我还可以去看你，或者你来我家住几天，我们又可以相聚。
但是，雷雨虹对我这么冷淡，我还是觉得不高兴。老师为什么要安排我和她坐？她边上应该是陆敏敏呀！即使陆敏敏永远都不可以再来上课了。那么让这个座位空着也是好的，她就当边上总有一天还会悄悄坐着一个陆敏敏的。
而我坐在她边上，她就会觉得，陆敏敏是没地方坐了。
不过也不能怪老师，因为班里只有这样一张桌子是只坐着一位同学的，我插班进来，理所当然是坐到这个空位上啦！ 雷雨虹也知道这一点，所以她也没什么可抱怨的。陆敏敏没了，这个空位不可能永远空着，有新同学到来，当然要坐这个位子。
但是她心里不高兴，她就是觉得我占了陆敏敏的位子，是这样吗？
芬芬，你说我应该怎么办？
今天就写到这里。芬芬：
你一定还没收到我昨天寄给你的信。
因为想念你，所以今天再给你写。
雷雨虹今天没有来学校，老师说：“哪位同学知道，雷雨虹为什么没有来？”
没有一个同学说知道。
她没有来上学．我突然觉得边上空空的。虽然她在的时候，对我那么冷淡，也不跟我说话，但是她不在，我感到特别孤独冷清。好像这个班级里所有的人，都跟我没关系，他们坐在他们的教室里，而我一个人是在另外一个地方。
很奇怪，雷雨虹坐在我边上的时候，我没有这个感觉。
我一个人坐着，旁边都没有人。我会忽然觉得我就是那个已经去世的陆敏敏！到底是她，还是我，坐在这个满是同学却仿佛是空房子的教室里？
你不用为我担心，我没问题，只是有这样的感觉，说给你听。
我想很快就会好起来的，慢慢跟同学们熟了就好了。而雷雨虹，她也不可能从此不来上学了，明天她就会来。
但是她到底为什么今天没有来上课呢？P5－8