金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《绿色的太阳》《我的雪人》《在我和你之间》《林中月夜》《带雨的花》《我们去看海——金波儿童十四行诗集》等；童话集《小树叶童话》《金海螺小屋》《影子人》《白城堡》《追踪小绿人》《乌丢丢的奇遇》等多部；散文集《等你敲门》《感谢往事》《心往哪里飞》《寻找幸运花瓣》等；评论集《幼儿的启蒙文学》《能歌善舞的文字》等；选集《金波儿童诗选》《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。曾获国家图书奖、“五个一工程”一本好书奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。1992年获国际安徒生奖提名。

坚守文学品质，讲究艺术魅力，选精拔萃，把新
中国文质兼美的儿童文学精品力作奉献给读者。
——束沛德/中国作家协会书记处原书记
文化自信离不开文学的支撑和后援，而儿童文学
又是中国当代文学的一支劲旅，光荣的历史，光荣的
记忆，当然也是一条光荣的道路。榜上的每本书都是
一座路标。
——高洪波/中国作家协会副主席
本套书系收入的作品是70年中具文学性、具影响
力、具可读性的精品。在新中国成立70周年之际，我
们借这套书重树文学的标准，重叙文学的意义，重申
文学的操守，希望儿童文学从此走向坚定和繁荣！
——曹文轩/国际安徒生奖获得者
这是一个中国儿童文学的光荣榜，也是一次70年
儿童文学成果的大检阅 ，一部新中国儿童文学的成长
史。
——朱永新/国家全民阅读形象代言人

总序
作家访谈
第一章 神秘的小脚印
第二章 小脚丫从哪里来
第三章 认识了“诗篓子”
第四章 孩子的情话
第五章 我的名字叫可人
第六章 重返童年的晚会
第七章 远行第一天
第八章 逆风的蝶
第九章 种鸡蛋的小姑娘
第十章 与蛇对话
第十一章 蘑菇人
第十二章 雕塑家的梦
第十三章 探访口袋村
第十四章 回归生命
尾声

第一章神秘的小脚印
告诉我该到什么地方去追寻，
我渴望见到一个真正的精灵。
听见风总设想那是为我歌吟，
暮雨叮咚是把我的心弦拨动。
如果你蓦然来到了我的眼前，
我们的目光里会充盈着惊喜；
彼此还有许许多多新的发现，
丰富着我们这片狭小的天地。
我是爱的探索者永远在跋涉，
又像一个孩子从来也长不大，
只管去寻寻觅觅从不问结果，
探索了一生也找不到一个家。
但是我永远也不会颓唐悲伤，
追寻的心在晴空里展翅飞翔。
老诗人吟痴先生清晨起床，刚把脚伸进他厚厚的棉拖鞋里，一下子就愣在了那里，眼睛瞪得大大的，一眨不眨地盯在地板上。
“这是什么？”
其实，他当然知道这是什么。
一排脚印！
脚印很小，就像刚学会走路的小娃娃的脚印。
在老诗人的想象里，那孩子的小脚丫，一定是胖胖的、软软的，握在手里热乎乎的。
他下了床，蹲在小脚印旁边，小心翼翼地伸出手去摸了摸。那些脚印并不柔软，也不热乎，相反，因为留下的都是一些泥脚印，有些湿湿的、黏黏的。
他站起身来，目光沿着脚印追踪过去，他发现脚印一直延伸到窗前。窗子虚掩着，一推，就开了。他还发现窗台上也留着一个小小的泥脚印。
他坐在一把旧藤椅上，点上烟斗吸起来。耳朵再也听不见窗外的鸟叫声、风声、虫鸣声。脑子里一片空白。
他本来想，一起床要办的第一件事，就是把昨夜梦中想起的几行诗先记下来。现在全忘了。
他想了很久，勉强记起这么两句：
就像迈开左右脚，
一步步走上前去。
可这是什么意思？比喻什么？他现在完全想不起来了。这对于他来说，等于丢失了一首好诗，说不定是他尚未写出来的最好的一首诗。
他并不为此懊恼，以后的日子长着哪！
他现在最关注的还是这一排小脚印。
他不再想他丢失的诗。他要弄明白的是：昨夜谁光临了他的寒舍？他来干什么？
他环顾房间的四周，一面墙摆满了书柜子，里面满满的都是书。另一面墙是一排多宝格，每一个格子里都摆满了真真假假的古董。有的也说不上是什么古董，只能算是他的收藏品。
说起收藏品，每一件都与怀旧情绪有关：比如一块石头，记录的是他的游踪；比如一件木雕，记录的是当地的风土人情。
在他的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲留下的针盒，另一件是一个小姑娘送给他的木头套娃。前者是母亲的遗物，后者是童年记忆的见证。
他有一个奇特的想法，他相信他的每一件收藏品都有灵气儿，可以告诉他许多秘密。
现在，他开始求助于他这些有灵气的珍宝了：
“谁能告诉我，昨天晚上谁到我家来了？”
他用大烟斗指了指地上的小脚印。
没有谁回答。他们从不说话。但他们可以做暗示。这暗示只有吟痴先生懂得。
老诗人很失望。他甚至有些伤感。当他最需要帮助的时候，为什么却得不到呢？
但是，他很快就说服了自己：我要自己去寻求答案。我的答案就在我的想象中。
他又点燃了烟斗。他深深地吸了一口，慢慢地吐出了一个个烟圈儿。他闭上眼睛，想象着自己的灵魂在烟圈里穿来穿去地飞翔着。
突然，他睁开眼睛，因为他又有了一个新奇的发现：这都是左脚的脚印啊！
没有右脚的脚印。难道这个人只有一只脚？
他陷入了沉思，仿佛看到了那个一跳一跳的“独脚”娃娃。可是，既然他是“跳”着来的，我怎么会没听到他的脚步声呢？
他又想起他梦中的那两行诗，怎么偏偏是“迈开左右脚”呢？明明是一只脚啊！有什么暗示吗？这一切都太蹊跷了。
吟痴先生心神恍惚了。他无法完成今天上午的“诗作业”了。
他每天一早都要出去散步，想一想昨夜梦见了什么诗句，或者看一看有什么值得写成诗的事情，回到家中就伏案写作，直到中午。
但他对于自己的诗，一向要求十分严格，写完了大多扔进了纸篓。P1-4

新中国成立70周年献礼！“儿童文学光荣榜”书系是对新中国70年儿童文学原创作品的系统梳理、评价与总结。具经典性、历史性、可读性！
由束沛德、金波、樊发稼、张之路、王泉根、高洪波、曹文轩、朱永新、李岩、臧永清等多位专业选编顾问组成的选编团队，为孩子精心选编著名儿童文学作家的代表性作品，可谓优中选优、佳中择佳。
荟萃了五代百位著名儿童文学作家的精品力作。题材广泛，涵盖小说、童话、散文、诗歌、科幻、寓言等儿童文学全文体品种。有小读者和家长喜爱的口碑作品，也有各项文学大奖力推的精品，更有影响数代孩子成长的经典。
贴合学校阅读推荐，多部作品入选新课标与部编版语文指定必读书目。
关注孩子阅读感受，装帧精致，采用裸脊精装，全书页面可平展打开，给儿童舒适的阅读体验。选取护眼的纸张，采用环保大豆油墨印刷，呵护儿童健康。

为孩子写作是一件光荣的事业，正如世界童话大师安
徒生在他的名作《光荣的荆棘路》中所说：“光荣的荆棘
路看起来像环绕着地球的一条灿烂的光带。只有幸运的人
才被送到这条带上行走。”儿童文学作家就是这样一批幸
运的人，儿童文学事业就是这样一条灿烂的光带。
从1949年到2019年，新中国儿童文学已经走过了七十
年不平凡的道路，这是一条光荣的荆棘路。为新中国七十
年儿童文学做出独特而卓越贡献的作家，都是应当登上光
荣榜的了不起的人物！
七十年儿童文学是中国儿童文学史上发展最快、成就
最为显著的时期。为了以史为鉴，回顾、探讨新中国儿童
文学的发展历程与艺术成就，梳理、总结新中国儿童文学
的丰硕成果与宝贵经验，向新中国成立七十周年献上一份
儿童文学界、出版界的厚礼；也为了承前启后，借鉴历史
，弘扬新中国儿童文学的优秀传统，促进新时代儿童文学
的新作为、新发展，加强中外儿童文学交流，推进中国儿
童文学“走出去”；同时，更是为了将七十年儿童文学的
精品佳作推广到广大青少年儿童中去，成为他们“精神成
人”的珍贵食粮。本此愿景，中国出版集团旗下的现代出
版社，决定高品质组编出版“儿童文学光荣榜”书系，以
此作为新中国成立七十周年献礼。
本书系是对新中国七十年儿童文学原创作品的系统梳
理、评价与总结，是少儿阅读推广工程的精品图书。经典
性、历史性、可读性三性兼具是这套书系的基本特征。
经典性不是空穴来风，而是新中国七十年五代儿童文
学作家用他们的智慧、才情和心血，用他们对儿童世界的
满腔热情与奉献凝聚而成的，他们共同见证和造就了七十
年儿童文学的辉煌成就。本书系荟萃了五代作家的代表性
作品，涉及小说、童话、寓言、诗歌、散文、报告文学、
戏剧等多种文体。诚如国际安徒生奖得主、著名作家曹文
轩所说：“本套书系收入的作品是七十年中最具文学性、
最具影响力、最具可读性的精品。在新中国成立七十周年
之际，我们借这套书重树文学的标准，重叙文学的意义，
重申文学的操守，希望儿童文学从此走向坚定和繁荣！”
历史性是“儿童文学光荣榜”书系的性质所规定的。
七十年儿童文学的发展思潮、审美理想、艺术追求与理论
批评体系，既体现出历史发展的纵向性与文学演进的时代
性，又体现出儿童文学的艺术丰富性与创作思潮的复杂性
。既与七十年整个文学具有同一性，同时又有其特殊性。
毕竟儿童文学是一种基于童心的写作，儿童文学在自身的
美学精神、价值承诺、文体秩序、艺术章法乃至语言运用
等方面，必须满足于“为儿童”并为儿童所接受的需求。
七十年儿童文学正是在同一性与特殊性、时代性与儿童性
的交互规范、影响下不断探索前进，并由此形成了以现实
主义为主的文学思潮；进入新世纪，呈现出多元共生、美
美与共的景象。
可读性是一切儿童文学读物必须遵循的儿童阅读原则
。儿童阅读是一项意义深远的文化工程，儿童阅读的重要
之义是“亲近母语”，亲近我们民族自己的文化与文学。
如何将现代中国儿童文学的精品佳作，有力而有效地推广
到广大少年儿童中去，这是我们的责任。书系入选作品的
艺术含金量已为儿童阅读提供了可读性基础，为了对今天
的儿童阅读负责，书系尽可能选择那些禁得住时间检验、
依然闪耀着不灭的人性光芒与艺术光泽的作品。
儿童文学是一种重在表现少年儿童生活世界及其精神
生命成长的文学，优秀的儿童文学作品将影响人的一生，
因而这种文学具有明确的社会责任意识与美学使命。儿童
文学总是把导人向上、引人向善、养成儿童本性上的美质
、夯实人之为人的人性基础，写在自己的文学旗帜上，这
实际上体现了人类对未来一代的人性规范与文化期待，也
是儿童文学价值功能特殊性的体现。
时光雕刻经典，阅读升华精神。优秀文学的永恒价值
在于凝聚起现实与历史、人生与人心、上代与下代之间的
向上向善向美的力量！
有一种力量，让成长充满审美。
有一种力量，让青春刚柔并济。
有一种力量，让梦想不再遥远。
相信阅读，相信精神，相信文学的力量！
献给新中国成立七十周年——“儿童文学光荣榜”书
系编委会
王泉根
2019年4月26日于北京

本书是金波创作的长篇童话。作品优美动人又具有哲学意味，通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法，展开了美妙而富有诗意的奇遇。乌丢丢是布袋爷爷的小木偶丢失的一个小脚丫，跛足的小姑娘珍儿收留了它，并且给了它一个身体。乌丢丢为了寻找布袋爷爷，偷偷离开了珍儿，误打误撞闯进了老诗人吟痴的书房。了解了乌丢丢的遭遇，吟痴老人和乌丢丢一起踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。