该系列“中小学STEAM项目学习课程手册”每本包含2个主题。每个主题都以一个工程学项目为STEAM项目制任务。学生通过课题引入，课堂教学，素质拓展，项目制任务和评估等环节的学习后将掌握一定的思维方法和跨学科的知识，并应用于STEAM项目制任务中。教师可依据此教材完成20-30课时的长课时steam教学。
这本郭海骏、卢未珂、于超、彭宗豪、彭禹编著的《跨学科主题进阶(A1)/中小学STEAM项目学习课程手册》是其中一册。

问题解决思维
设计楼梯
STEAM主题课程
STEAM知识概览
导入
材料
分析师
背景材料
楼梯种类介绍
What
概念与解释
Why
楼梯的用途
How
楼梯的风格
Who
室内设计师
小小科学家
探究瓦楞纸板承重性能
问题探索者
探究其他材料承重性能
任务拆解
任务速递
楼梯的不同功能
任务透视
楼梯的设计
科学
实验室
模块1——楼梯“质检员”
合适的楼梯尺寸
模块2——别怕，我拦住你了
合适的扶手高度
模块3——变大变小的“蚁人”
比例尺的应用
项目活动
项目设计
设计不同风格的楼
项目选择
楼梯设计方案
项目实施
制作楼梯模型
项目测试
楼梯模型评估
项目完善
优化楼梯模型
项目发布
项目作品发布
评估
知识小测验
学习成果检测
应用评估
技能与思维应用
设计宠物屋
STEAM主题课程
STEAM知识概览
导入
材料
分析师
What
概念与解释
Why
养宠物的原因
HOw
养宠物的学问
WhO
宠物医生
小小科学家
探究猫的习性
问题探索者
探究其他动物的习性
任务拆
解
任务速递
不同的宠物屋
任务透视
宠物屋设计
科学
实验室
模块1——各有所长的“脚”
不同动物的“脚”
模块2——防止“越狱”
不同动物的“牙齿”
项目活动
项目设计
功能区的设计
项目选择
宠物屋设计方案
项目实施
制作宠物屋模型
项目测试
宠物屋模型评估
项目完善
优化宠物屋模型
项目发布
项目作品发布
评估
知识小测验
学习成果检测
应用评估
技能与思维应用
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实验室安全检查表
实验室安全协议
危险品标志
记录纸