第1篇 总 论
第1章 绪论
第2章 药物效应动力学
第3章 药物代谢动力学
第4章 影响药物作用的因素
第2篇 传出神经系统药物
第5章 传出神经系统药理概论
第6章 拟胆碱药
第7章 抗胆碱药
第8章 拟肾上腺素药
第9章 抗肾上腺素药
第10章 麻醉药
第3篇 中枢神经系统药物
第11章 镇静催眠药
第12章 抗癫痫药和抗惊厥药
第13章 中枢神经系统退行性疾病药
第14章 抗精神失常药
第15章 镇痛药
第16章 解热镇痛抗炎药和抗痛风药
第17章 中枢兴奋药和改善脑代谢药
第4篇 心血管系统药物
第18章 利尿药与脱水药
第19章 抗高血压药
第20章 抗充血性心力衰竭药
第21章 抗心律失常药
第22章 抗心绞痛药
第5篇 血液系统与内脏器官系统药物
第23章 作用于血液和造血器官的药物
第24章 作用于呼吸系统的药物
第25章 作用于消化系统的药物
第6篇 内分泌系统药物
第26章 肾上腺皮质激素类药物
第27章 甲状腺激素和抗甲状腺药
第28章 胰岛素和口服降血糖药
第7篇 化学治疗药物
第29章 抗菌药物概述
第30章 β-内酰胺类抗生素
第31章 大环内酯类、林可霉素类和多肽类
第32章 氨基糖苷类抗生素
第33章 四环素类和氯霉素类抗生素
第34章 人工合成抗菌药
第35章 抗真菌药和抗病毒药
第36章 抗恶性肿瘤药

厉彦翔、王卉主编的《药理学学习指导与习题集(江苏省高职高专示范院校建设精品教材)》是全国高职高专教育“十三五”规划教材《药理学》(第二版)的配套教材，可供高职高专药学、药品生产技术、药品质量与安全、药品经营与管理及护理类专业学生复习时参考使用。
本学习指导的编写，深入贯彻落实职业教育教学“十三五”文件精神，依据职业教育培养目标及满足新时期医药卫生技术技能型人才需求，组织十余位专业教师及临床一线专家编写，以期更好地为职业院校药学及护理类人才培养服务。全书共36章，与教材编排对应一致，便于学生在每章的课堂学习之后，同步进行复习、自我检测学习效果。
内容的编写上，遵循职业教育课程一岗位一资格证书对接一致的原则，坚持以就业为导向、以岗位需求及资格证书为标准，习题的设置紧密结合国家执业资格考试大纲要求，努力做到学历证书与执业资格证书相对接。在结构上，每章均包括学习要求、自测习题及参考答案，以指出本章的学习要求，帮助学生对本章知识的理解和记忆。“自测习题”部分涵盖“案例解析”，通过临床案例讨论，以期训练综合应用知识指导合理用药的能力。本书可供高职高专药学及护理类专业使用，也可供药理学专业人员在教学、培训等工作中参考。