你想拥有成功的人生吗？你想拥有更多的财富吗？你想在工作中、学习中让人羡慕吗？你想让身边的人都喜欢你、尊敬你吗？你想在困难面前，勇敢地说出“我不怕你”吗？……

《优秀孩子掌控人生的突出能力》系统地介绍了青少年应该掌握的能力，从为自己确定一个目标、管理你的人脉关系、在合作中发展自己、练就优秀的口才、激发你无穷的潜能、懂得享受生活等方面讲述了青少年需必备的生存能力，书中运用小故事阐述大道理，为你开启一扇通往成功的智慧之门，使你从中有所启迪，有所感悟。本书由王楠编著。

无论人生成功或失败，路都是自己走，因此从现在开始，我们要为我们以后走的路打下基础，多积累能量。《优秀孩子掌控人生的突出能力》系统地介绍了青少年应该掌握的能力，从为自己确定一个目标、管理你的人脉关系、在合作中发展自己、练就优秀的口才、激发你无穷的潜能、懂得享受生活等方面讲述了青少年需必备的生存能力，书中运用小故事阐述大道理，为你开启一扇通往成功的智慧之门，使你从中有所启迪，有所感悟。通过这本《优秀孩子掌控人生的突出能力》，青少年朋友可以重新审视自己，发现自己的不足，改正自己平时不注意的一些细节，充分发挥自己的优势，弥补自己的不足，让以后的人生之路更加平坦。本书由王楠编著。

第一章 为自己确定—个目标

选择适合自己的工作

不可将骄傲无限放大

从小事做起，不断积累经验

第二章 不问断地学习为头脑“充电”

学习有益于自己身心发展的知识

找到适合自己的学习方法

与时俱进地吸收新的知识

学习贵在坚持

第三章 巧于管理你的人脉关系

怎样进行资源整合

家庭资源帮助你度过困难时期

整合学校资源，发挥巨大的能量

社会资源也十分重要

第四章 对事物有一定的观察力

观察、观察、再观察

学会在细节上下工夫

具备敏锐的洞察力

不要对自己的判断感到怀疑

第五章 在困境中突围而出

找到解决问题的关键点

借助其他的资源来摆脱困境

换一种思路解决问题

及时解决突如其来的问题

第六章 充分利用有效时间

让闲暇时间也忙碌起来

抓住时间的特点

时间统筹的准则

第七章 培养一技之长

掌握一门技能

带着兴趣去学习

保持一股持久的热情

锻炼动手操作的能力

第八章 善于在信息风暴中搜集有利信息

善于利用各种信息捕捉机会

收集信息就是积累机会

筛选对自己有用的信息

对信息进行有效地整理

第九章 在合作中发展自己

与人合作，共同发展

在合作中学会相互包容

谦虚地向别人学习

把别人的优势转变成自己的强项

第十章 培养领导和组织协调管理能力

培养对任务的分析能力

选择你最需要的人

让自己站在高度上统筹全局

积极锻炼自己的组织协调能力

第十一章 练就优秀的口才

让胆怯远离你

克服羞怯，侃侃而谈

坚持不懈，练就一流的口才

积极调动自身的激情

第十二章 绽放自己最耀眼的光芒

培养能说会道的能力

在辩论赛中提高语言表达能力

表现自己要做到收放自如

第十三章 让自己成为最受欢迎的人

说话要得体

培养待人接物的能力

多听听别人说什么

人人都喜欢赞美

感谢别人给你的忠告

现在开始培养你的幽默感

第十四章 不让情绪影响你

与人交往，懂得控制情绪

发脾气并不能解决问题

选择合适的方法，调节自己的情绪

专注于一件事情，把它做好

清除心理垃圾，给心灵松绑

每个人都会有自己的闪光点和骄傲，但不可将这份骄傲无限放大，脱离实际。盲目自大的人不清楚自己的优点和缺点，他们企图掩饰自己的缺点，而夸大自己的优点。这样的人不但得不到人们的欢迎，还会被人们所厌弃。

希望青少年朋友能够从下面这个寓言故事中体会出一点道理。

旋花高傲地挺起它那粗壮的躯体，笔直地伸向高空。碧绿的叶片是那样的宽厚密实，阳光映照在上头，熠熠生辉，令人羡慕不已。旋花陶醉于自己的美貌，不禁骄傲起来。它觉得跟周围这些粗俗丑陋的植物为伍，简直是降低身份，有损斯文，难以忍受。

它看到身边那棵老态龙钟的千年老树，觉得特别不顺眼，特别是深秋季节，当老树把它那枯黄的树叶洒满一地的时候，旋花更是厌恶倍增。

“你听着，老家伙！”有一天旋花不礼貌地对老树吼道，“你为什么总是挨在我的身旁，你也不睁开眼睛看看自己丑陋的样子！讨厌的老头，请识相一点，赶快离我远点！我一看到你就恶心！”

老树装作耳背没有听见，默默地忍受着旋花无礼的指责，只管想着自己的心事。不甘寂寞的旋花对此无可奈何，只得把矛头转向附近的刺李。年轻的刺李长得非常茂密，简直就像一堵密不透风的围墙。

“喂，你叫什么名字？你那些讨厌的尖刺让人望而生厌，一想到它我心里就不舒服。你太不自觉了，难道没有想到别人看到你那浑身是刺的怪模样，心里是多么的憎恶和难受吗？”

年轻气盛的刺李本想顶它几句，但一看到旋花那蛮不讲理的傲慢样子，觉得与这种不懂礼节的家伙斗嘴，只能是白费口舌。于是，它不吭不响，既不愿听，更不想去搭理。

老蜥蜴正趴在温暖的泥地上晒太阳，对旋花那种高傲自大、目中无人、老子天下第一的傲慢样子，它实在是看不下去也听不下去了，忍不住用责备的口气数落了几句：“狂妄的旋花啊，看来你是一个地地道道的大笨蛋！你怎么不好好想一想，要不是爬缠在老树的枝干上，你能长得这么壮，爬得这么高吗？如果没有了刺李带刺的篱墙，你这个可怜虫早就让那些过路的人踩死了！”

故事在讲旋花，实际上是在讲青少年朋友自己取得了一点点成功，就洋洋自得，认为自己有多么的优秀、多么的了不起，进而目空一切、不可一世。殊不知，大多数人都是普通人，没有超越自然的能力，有的只是奋发向上的拼搏劲头和坚持不懈的毅力，少不了的还有父母的培养、老师的教育和朋友的帮助。缺少了这些，谁都不可能有安逸舒适的生活，不可能有坐在明亮的教室读书学习的机会，不可能有一次又一次的进步和荣誉。

想必大家对儿时听过的小溪的故事还记忆犹新。那么，现在就来重温一下这个故事，希望你能得到新的启发。

它本是一条涓细的小溪，细小的流水是由山上融化的雪水和天上所下的丝丝雨水汇聚而成的。

一场大雨过后，溪水暴涨，细小的溪流一下子就变成了滔滔的洪水。小溪高兴得忘乎所以，心中滋长了骄傲的情绪，很想把自己升格为一条滔滔的大河。

于是，小溪借助雨水的威力，使劲地冲刷两边的堤岸。它卷走泥土，冲塌石块，尽力拓宽自己的河床。

令小溪感到遗憾的是，那可恶的风很快就驱散了带雨的乌云，明亮的太阳又高悬在蓝天中了。雨过天晴，溪水骤减，不仅无力再拓宽河床了，而且那小小的溪流也被自己所冲积的泥石挡住了。

如果小溪再不吸取教训、努力改变现状的话，往日那活泼跳动的小溪恐怕只能成为一汪不能够流动的臭水了。

青少年朋友就像那条小溪，能力有限却能够涓涓流动不停息。如果有一天，借助外界的力量我们变得强大了，这时，青少年朋友正确的做法是再次审视自己的能力与成功事件的关系，是否真的是自己的力量促使了事情的成功，有没有外界力量的介入，等等。而不能像小溪一样盲目地想将自己升为更为宽阔的大河。如果没有正确认识自己的能力，当外力不复存在时，青少年朋友恐怕也要被“泥石”挡住了。而这“泥石”不是别的，正是青少年朋友内心滋长起来的那一份狂妄和自大。

盲目自大的人往往过高地估计个人的能力，失去自知之明。心高气傲的人，有的自视过高，总爱抬高自己贬低别人，把别人看得一无是处，总认为自己比别人强很多；有的固执己见、唯我独尊，总是将自己的观点强加于人，在明知别人正确时，也不愿意改变自己的态度或接受别人的观点。自大的人一般很少关心别人，与他人关系疏远。他们经常从自己的利益出发，不太顾及别人。不求于人时，对人缺少热情，似乎人人都应为他服务，结果落得门庭冷落。还有的自大者过度防卫，有明显的嫉妒心，这种人有很强的自尊心，当别人取得一些成绩时，其妒忌之心油然而生，极力去打击别人、排斥别人。当别人失败时，幸灾乐祸，不向别人提供任何有益的信息。同时，在别人成功时，这种人常用“酸葡萄心理”来维持自己的心理平衡。

盲目自大的人认为自己是“天之骄子”，什么都懂，什么都会，应得到优待，于是在择业过程中，总是抱有洋洋自得、自大自傲的心理。面试时，夸夸其谈、海阔天空，给对方留下浮躁、不踏实的印象，使人难以接受。在自大心理的支配下，不少“骄子”的择业观念不正确，心理定位偏高，结果高不成低不就，反而迟迟不能落实单位。看到别人都签了约，他们常常会牢骚满腹、怨天尤人，对社会、学校和他人都可能怀有不满情绪；有时也会向相反方向发展，出现比较严重的自卑心理，从此不敢应聘求职。

盲目自大的人不易被社会所接纳，而造成这一障碍的就是他们不切合实际的想法和眼高手低的作风。

了解了盲目自大的诸多害处，青少年朋友可以认真思考一下，自己有没有这种不良的心理倾向，如果有，一定要努力克服。P5-7

你想拥有成功的人生吗？

你想拥有更多的财富吗？

你想在工作中、学习中让人羡慕吗？

你想让身边的人都喜欢你、尊敬你吗？

你想在困难面前，勇敢地说出“我不怕你”吗？

这一切的一切你都想过拥有吗？

……

从我们懂事开始，父母就给我们报补习班，如奥数班、美术班、钢琴版、跆拳道班等，培养我们的综合能力，希望我们以后多才多艺，让我们按着既定路线走。但是父母给我们安排的前景，是我们想要的吗？在忙忙碌碌的人生中，我们是否停下来思考过，到底需要什么，是按父母的要求做呢，还是按自己的意愿做呢？怎样成为优秀的孩子，优秀的孩子又是如何掌控人生的呢？

人生最终还得靠自己掌握。不是靠掌握知识才艺就能风雨无阻，我们能承受失败对我们的打击吗？能在遇到困难时，不向父母伸出求救之手吗？连这些最基本的事情都做不到，何谈掌控人生。

掌控人生需要我们拥有别人没有的能力，眼光更长远，能沉得下心来，从小事做起，不断积累经验，找到适合自己的方法，更有效地掌握学到的知识，不放过任何一个小细节，因为细节往往就可以决定一个人的成败。

遇到问题时，不浮躁，能冷静思考，找出最好的解决办法。

在美好的青春岁月里，懂得珍惜时间，把更多玩耍的时间用到学习上，那我们的收获会很不同。

现在你的身上具备这些能力吗？如果没有，从现在开始，我们就要给自己一座悬崖，锻炼自己，不怕吃苦，让这些突出的能力根植于行动中，深入精神骨髓。

在“酒香也怕巷子深”的今天，要求我们有能力就发挥出来，有本事就展示出来，用才能征服世界，随时展现最棒的自己。走出校门，许多事情都是要靠自己，如果我们不具备一些生存的能力，那么我们在这个社会会被孤立。社会就是一个大家庭，有的人在这里会成为一个百万富翁，有的人在这里会成为一个乞丐，有的人成为明星，有的人则成为教师，还有些人成为默默无闻的普通人。也许差别就在机遇转瞬即逝的那一刻，是否有足够的能力抓住它，取决于我们所拥有的品质、能耐、秉性和在最关键的成长阶段所得到的人生历练与能力储备。

无论人生成功或失败，路都是自己走，因此从现在开始，我们要为我们以后走的路打下基础，多积累能量。本书系统地介绍了青少年应该掌握的能力，从为自己确定一个目标、管理你的人脉关系、在合作中发展自己、练就优秀的口才、激发你无穷的潜能、懂得享受生活等方面讲述了青少年需必备的生存能力，书中运用小故事阐述大道理，为你开启一扇通往成功的智慧之门，使你从中有所启迪，有所感悟。青少年朋友可以重新审视自己，发现自己的不足，改正自己平时不注意的一些细节，充分发挥自己的优势，弥补自己的不足，让以后的人生之路更加平坦。