郑建明，博士、教授、博士生指导教师。男，1960年6月生，祖籍福建。1988年至今执教于南京大学信息管理学院。现任南京大学信息管理学院学术委员会主任委员，兼任教育部图书馆学学科教学指导委员会副主任委员、江苏省图书馆学会学术委员会主任委员。
近几年主持、承担课题包括国家社科基金重点年度项目、教育部哲社规划项目、省教育厅重大重点项目等多项，撰写出版专著5部，参与撰写m版专著3部，发表核心学术论文50余篇。曾获国家级教学成果二等奖奖、江苏省哲学社会科学成果二等奖等多项奖。

第一章 信息化与工业化及其相关概念
第一节 信息化含义
第二节 工业化和新型工业化的含义
第三节 信息化与工业化的概念关系
第二章 信息化与工业化融合的基本理论问题
第一节 信息化与工业化融合的意义
第二节 信息化与工业化融合的内涵
第三节 信息化与工业化融合层次
第四节 信息化与工业化融合模式
第五节 信息化与工业化的互动机制
第六节 信息化与工业化融合的影响因素
第七节 深化信息化与工业化融合新发展
第三章 信息化与工业化融合进程实证研究
第一节 关于“两化”融合的实证认知
第二节 关于“两化”融合水平测度现状
第三节 工业企业经济效益评价指标体系中的信息相关指标
第四节 信息生产力研究现状
第五节 “两化”融合的实际调研
第六节 专利、软件业、R&D分析
第七节 信息化条件下中小企业产业升级现状研究
第八节 企业“两化”融合现状研究
第九节 发达国家“两化”融合情况比较分析
第四章 信息化与工业化融合水平测度体系的构建
第一节 “两化”融合测度指标体系构建研究现状及问题
第二节 “两化”融合进程测度指标体系的需求
第三节 “两化”融合进程评价指标体系的原则
第四节 “两化”融合进程测度指标体系的功能
第五节 “两化”融合进程测度指标体系的理论基础
第六节 “两化”融合进程测度指标体系的实践基础
第七节 “两化”融合进程测度指标体系
第八节 “两化”融合水平的测度要素
第五章 信息化与工业化融合测度机制及其实现的技术路线
第一节 “两化”融合的切入层次
第二节 指标选取
第三节 “两化”融合水平测度指标体系模型构建
第四节 “两化”融合进程的实时测度机制系统构建
第五节 实时测度的技术路线
第六章 信息化与工业化融合发展水平测度
第一节 基于菲德模型测度信息产业要素对经济增长贡献的实证分析
第二节 基于C-D模型测度信息产业细分要素对经济增长贡献的实证分析
第三节 基于AHP与灰色综合评价法的“两化”融合发展水平实证分析
第四节 指标体系法实证
第五节 基于结构方程模型测度信息产业要素对经济增长贡献的实证分析
第七章 中国“两化”融合水平实证评估
第一节 分析方法和数据来源
第二节 应用AHP法确定指标权重
第三节 计算得分及排序
第四节 评价结果
第五节 结论分析
第六节 运用因子分析中国“两化”融合发展水平
第八章 推进“两化”融合的战略思考
第一节 信息化与工业化融合的影响模型
第二节 完善“两化”融合发展环境
第三节 信息化基础设施建设
第四节 增强企业的融合主体作用
参考文献

郑建明著的《信息化与工业化融合的测度机制研究》以信息化与工业化关系融合进程测度为研究对象，在界定信息化和工业化内涵外延的基础上阐述了信息化与工业化之间的互动关系，初步构建信息化与工业化关系融合度测度理论体系。本书内容分为理论研究、模型构建、测度实证等三个部分：信息化与工业化融合测度理论研究提出构建信息化与工业化融合测度的理论依据与内容要点；模型构建主要从信息化与工业化融合测度的宏观、中观、微观i个构成因素角度研究信息化与工业化融合测度模型；测度实证则通过信息化与工业化融合进程及测度问题研究提出并论证推进“两化”融合发展的实现路径。
本书可为“两化”融合发展的战略部署和策略制定提供参考和借鉴，对中国信息化与工业化“融合度”测度产生应用和推广意义，可作为信息管理相关专业高年级学生研究性学习的专题课程教材，也可提供社会信息化专业工作人员学习与参考。