由卢根娣等主编的《护理心理学》共十一章，主要包括绪论、心理学基础、心理应激与心身疾病、心理评估、心理干预、病人心理、心理护理、临床各类病人的心理护理、护士心理健康与维护等内容。《护理心理学》在编写过程中，以现代医学观和整体化护理思想为指导，围绕护理本科人才培养目标，突出护理专业特点，以思想性、科学性、启发性、先进性、实用性为原则构建教材框架结构和内容体系，在吸收和借鉴传统教材编写模式的基础上，力求有所突破、有所创新、形成特色，可以为临床心理护理提供重要参考依据。

由卢根娣等主编的《护理心理学》以本学科的教学大纲和执业护士考试要求为依据，并结合临床实际而编写。全书共9章，每章前均列出了学习目标要求，章后附设了相关的思考题，以便于学生学习掌握本章的要点、重点知识。

《护理心理学》适合卫生职业教育护理及相关专业的学生使用，也可供临床工作的护士实践及考试时借鉴。

第一章 绪论

 第一节 概述

 第二节 研究方法

 第三节 发展趋势

 第四节 相关的心理学理论

第二章 心理学基础

 第一节 心理现象及实质

 第二节 心理过程

 第三节 人格

第三章 心理应激与心身疾病

 第一节 概述

 第二节 心理应激的中介机制

 第三节 应激反应

 第四节 心身疾病

第四章 心理评估

 第一节  概述

 第二节 临床护理心理评估基本方法

 第三节 临床常用心理量表的使用

第五章 心理干预

 第一节 概述

 第二节 支持疗法

 第三节 精神分析疗法

 第四节 行为疗法

 第五节 认知疗法

 第六节 集体心理干预

 第七节 家庭干预

第六章 患者心理

 第一节 概述

 第二节 患者的心理需要与心理反应

第七章 心理护理

 第一节 概述

 第二节 基本程序

第八章 临床各类患者的心理护理

 第一节 孕产妇的心理特点与心理护理

 第二节 患儿的心理特点与心理护理

 第三节 临终患者的心理特点与心理护理

 第四节 慢性病患者的心理特点与心理护理

 第五节 手术患者的心理特点与心理护理

 第六节 急危重症患者的心理特点与心理护理

 第七节 肿瘤患者的心理特点与心理护理

 第八节 器官移植患者的心理特点与心理护理

 第九节 危机事件后创伤患者的心理特点与心理护理

第九章 护士心理健康与维护

 第一节 护士常见的应激源

 第二节 护士心理健康状况

 第三节 护士心理健康的维护

参考文献