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书名 分享海洋/地球大视野丛书
分类 生活休闲-旅游地图-地图
作者 郭友钊
出版社 华文出版社
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简介
试读章节

蓝色的地球之上,水无处不在。从雪花纷飞的高山之巅,经延绵不绝的崇山峻岭,过一马平川的冲积平原,到浩荡无边的汪洋大海,长途跋涉的水步步脱胎换骨:高处不胜寒,一片片的雪花自九霄云外悄然降落下来,堆积成厚厚的冰川;桎梏挡不住滑翔,冰川越过雪线,冰舌舔着温暖的空气与热情的大地,感动得热泪盈眶,形成涓涓细流;一股股细流从山坡汇集山谷,从小山谷到大山谷,携沙带石而下,形成溪流、河流;一旦冲出山口进入平原地带,天地间豁然开朗,没有了山石的约束,河床顿时宽阔起来,万马奔腾的河流、江流瞬间安静、松弛下来,从从容容地左顾右盼,安安心心地融人欢腾的大海与喧闹的大洋。

水迹所至,世界随之色彩缤纷。生命的瑰丽,都因为有了水!

“飞流直下三干尺,疑是银河落九天。”地球成为蔚蓝色的行星,生机勃勃,水对生命的恩情可谓浩浩荡荡。人类总想弄个明白,水真的是从天上来的吗?看到晶莹剔透的雪花、雨点,珠圆玉润的冰雹都是从天而降,给人们的直觉就是水从天而来!如果是这样,地球水圈的水倘若都蒸发成水汽,天上的大气圈应该能够容纳自如。可事实上,水圈内海水的重量就是大气圈总重量的280倍!大气圈是不可能承受水圈1%的重量的!因此,水自天上来的说法等于只见树木,不见森林,成为片面的无稽之谈。

饮水思源。干百年来哲人贤士不断探索水的由来。科学提出了三十余种地球上水形成的假说,可归纳成针锋相对的两派:“天派”认为水源于太空中的外星体,是舶来品,如水可能来自冰彗星;“地派”坚持水伴随地球的演化而生成,是地球的土特产,如地球的水可以来自火山喷出的水蒸气。不管何种假说,源远流长的水都需要从两个方面加以思索,一是水自何处而来,二是水自何时而来。当然,两个问题不是先有鸡还是先有蛋那样不可辩驳、没有标准答案的问题,而是可以通过分析与水伴生的现象来追溯水形成的源头。

曾几何时,纯净水、矿泉水、磁化水、南极水、深层水等名称各异、林林总总的水金贵于葡萄美酒,似乎是20世纪人类时尚的代名词,足见人类对于水的关注。在人的机体中,水占到体重的近七成;在人的血液中,水竟占去了九成,可见水对人类的重要性。

从熙熙攘攘、高楼林立、霓虹灯光闪烁、地下水地表水湿润的人类文明,穿过冻死猛犸象的冰川、冰盾、冰原覆盖欧亚大陆的冰河期,走过和风细雨吹抚地球上第一朵鲜花的白垩纪,望见了始祖鸟或孔子鸟在雷鸣电闪、急风暴雨的苍穹下哆哆嗦嗦地进行滑翔的侏罗纪,看到了一只只硕大无比的恐龙伸直长长的脖子啃食露珠滚动的树叶的三叠纪——这已是2.25亿年前的景象了!再往前追溯,就是某一条总鳍鱼从某一块水面露出它自己大大的脑袋,游到某个岸边长出四条腿,进化成两栖类的泥盆纪。接着是遨游水底的鱼儿长大了头颅,发达了神经,健壮了骨骼,而演化到脊椎动物的奥陶纪。稍稍往前迈进小小的一步,生物进化史上惊心动魄的一幕就展现在眼前——海洋的每一个角落,在极短时间内不约而同地突然涌现出水母、三叶虫、蠕形动物、海绵动物、内肛动物、环节动物、腕足动物等五十余门海洋生物,而没有留下任何进化或演化的痕迹,这就是发生在6亿年前寒武纪海水中的生物大爆炸!

人类肉眼可以分辨的生物遗迹还有北美19亿年前、中国华北24亿年前、南非34亿年前、西澳大利亚35亿年前的叠层石,它们原本都是随波逐流、放荡形骸于温暖的浅海海域中的蓝藻!

通过沉积地质和生物化石,地质学家已追溯到地球在35亿年前就有水的存在了。那么,还有什么办法能够证明更早的时期有水的存在呢?P6-9

书评(媒体评论)

中国科学院院士李廷栋:《地球大视野丛书》反映了地球科学的最新成果和21世纪地球科学面临的新课题,告诉人们如何用科学的思想观察问题,用科学的方法处理问题。内容丰富,科学严谨,图文并茂,可读性强,是一套不可多得的具有原创性的科普著作。

中国科学院院士杨文采:该丛书由浅入深地使人们了解地球母亲的脾气秉性,让读者自然地认识当代世界三大焦点话题——人类、资源、环境之解析途径。

中国科学院院士刘光鼎:这套丛书特别适合青少年学生,如果他们翻开这套书,一定会被吸引,并受益匪浅,将会进一步认识我们的地球母亲是何等可爱,何等精彩,又何等需要我们共同来关注,共同来善待。

中国科学院院士叶大年:《珠宝奥秘》通俗易懂,易于接受。把读者不知不觉带入那变幻的珠宝流动历史中,达到不一口气读完难以休止的地步。

中国地质大学教授、博士生导师万天丰:该丛书由浅入深,引人入胜,使读者爱不释手。尤其难能可贵的是针对当前社会上流传很广的一些迷信思想进行剖析,揭穿了伪科学的本质,并帮助人们从认识地球的误区中走出来。

国家海洋局第二海洋研究所研究员初凤友:该丛书观点新颖、文字优美,是一部适合于中学生、大学生以及知识分子阅读的优秀作品。

目录

前言

第一章 变幻万千的海洋

 什么是海,什么是洋?

 地球上的海洋何时出现?

 海水的温度随时、随地而变吗?

 海水有咸淡之分吗?

 海水中的盐从何处而来?

 海洋中是否有汹涌的洋流?

 表层环流中哪里是源头活水?

 海洋深处真是静如止水吗?洋流能上能下吗?

 暖流是如何雪中送炭的?

 中国近海的海水是如何流动的?

 世界渔场是如何形成的?

 什么是海平面宁史前海平面如何变化?

 潮汐处处相同吗?

 潮起潮落为哪般?

 海岸是如何形成的?

 中国的海岸为何千变万化?

 海底深处也有山川平原吗?

 您了解我国近海的海底地形吗?

 冰冷的海底有猛烈的火山爆发吗?

 海底一直在扩张吗?

第二章 丰富的海洋资源

 海水中蕴藏哪些资源?

 潮差也是一种可利用的能源吗?

 洋流也可作为资源改造利用吗?

 滨海砂矿知多少?

 海洋石油如何形成?

 海洋石油、天然气开发前景如何?

 可燃冰是未来理想的能源吗?

 结核、结壳为何如此诱人?

 海底地热能够形成有工业价值的矿床吗?

第三章 直面海洋灾害

 海水变冷变热时全球会出现灾害吗?

 海水极冷时地球会遭受白色恐怖吗?

 海水温度的上升会受到抑制吗?

 谁是海水忽冷忽热的主谋?

 深海温度变化有何严重后果?

 谁是海岸带荒漠化的罪魁祸首?

 风与潮是如何沆瀣一气的?

 您了解海啸吗?

 海底地震知多少?

 海平面变化对历史进程有何影响?

 海平面变化对人类有何影响?

 人类如何干涉海平面的变化?

 中国需要修筑沿海万里长城吗?

 全球海洋观测系统具有哪些深远意义?

结束语

序言

地球——茫茫宇宙中惟一孕育高级生命的星体,星移斗转,沧海桑田,风云变幻,气象万千。人类生存在地球上,演化、繁衍、摄取、发展,由受控于自然逐步走向顺应自然和改造自然,对地球的认识、探索、研究、利用,逐渐发展成一门研究地球的形成、特征、发展、演变规律的科学——地球科学。

随着人类知识的积累和科技水平的不断提高,地球科学获得长足进展。从18世纪开始,对自然资源的科学利用带来了人类社会发展的飞跃。如煤的大量发现和开采,使蒸汽机的广泛利用成为可能,从而推动了当时的工业革命。再如大规模油田的发现和开发,铀、钍等矿产资源的发现和利用,又为内燃机和原子能技术的发展提供了物质基础。地球科学的每一次重大发展,都可能引起生产技术的革命,大大加速社会发展的进程,给社会生产和人民生活带来巨大变化。进入21世纪,地球科学从资源时代发展到环境时代。迎接人口、资源、环境、灾害的挑战,保证人类持续发展,成为地球科学的主要任务。

科学进步促进社会发展,社会发展为科学进步提供保障。地球科学伴随着人类进步,逐步发展成为包括地质、地理、气象、环境及其有关的边缘学科的庞大科学体系,几乎辐射到自然科学的其他各个领域,集中了人类最高智慧的新技术手段,是自然科学的重要组成部分,是马克思列宁主义世界观、方法论的重要学科基础。地球科学在人类实践和应用中,具有十分重要的基础作用。普及地球科学知识,对于全面树立落实科学发展观,尊重和遵循自然规律,促进人与自然和谐发展,具有重要的现实意义。普及地球科学知识,对于反对迷信邪说和伪科学,弘扬科学精神,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新的良好氛围,具有重要的推动作用。

中国老科学技术工作者协会国土资源分会,聚集了300多名离退休的老科技工作者。十几年来,他们以贯彻“科教兴国”的战略方针为宗旨,坚持老有所为、服务社会,不顾双鬓作雪,始终寸心如丹,做了大量有益的工作。近年来又组织部分老科技工作者,策划、编撰了一套集科学性、知识性、实用性、趣味性于一体的地球科学丛书,奉献给社会。这套丛书着重针对当前人们在认识地球科学方面存在的一些误区,抓住与经济、社会发展和人民生活密切相关的一些热点问题,通过自问自答,讲述引人入胜的典型事例、故事,采用或比拟、或讨论思辨等写作手法,在向人们普及地球科学知识的同时,还告诉人们怎样用科学的思想、科学的方法,去观察问题、处理问题,是科普丛书中的一支奇葩。

我相信,丛书的出版发行一定会对建设学习型社会、普及科学知识,做出应有的贡献。借此,感谢国土资源分会老科技工作者的春蚕精神!感谢中国老科学技术工作者协会的鼓励和支持!

内容推荐

郭友钊所著的《分享海洋(地球大视野丛书)》内容简介:重于创新、面向全球,是海洋的特性,是海洋多彩、富有的根源。

《分享海洋(地球大视野丛书)》讲述从江河到湖泊,从湖泊到边缘海,人类创建了边缘海灿烂的文明。在当今的海洋世纪,一个向深海大洋进军的时代,应当发聋振聩——国家欲富强,不可置海洋于不顾。

人类正在创造海洋的新文明,也正在分享着海洋的新文明。

编辑推荐

郭友钊所著的《分享海洋(地球大视野丛书)》针对当前人们在认识地球科学方面存在的一些误区,抓住与经济、社会发展和人民生活密切相关的一些热点问题,通过自问自答,讲述引人入胜的典型事例、故事,采用或比拟、或讨论思辨等写作手法,在向人们普及地球科学知识的同时,还告诉人们怎样用科学的思想、科学的方法,去观察问题、处理问题,是科普丛书中的一支奇葩。

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更新时间:2025/3/4 12:50:33