“没有家了。

这是超乎我所能想象的事件，十三岁的我实在没有办法理解。

那是初中二年级第一学期结业典礼那天。

早上跟往常一样起床后，爸爸早就已经不知道上哪儿去了；比我大五岁、已经上大学一年级的哥哥，似乎已经习惯大学生活，正准备去上课；比我大四岁的姐姐即将参加大学入学考试，正准备去学校。

这是跟往常一样的早晨……”这是来自田村裕的《无家可归的中学生(精)》的节选部分。

《无家可归的中学生(精)》的作者是田村裕。

《无家可归的中学生(精)》:

初一暑假前夕，田村裕的父亲突然宣布家庭“解散”，留下兄妹三人自谋生路。田村裕逞强，独自一人流落公园啃食纸板箱，与鸽子争食，与小孩抢滑滑梯，在自动售货机下面捡别人遗忘的金钱，险些因为饥饿而犯错。幸亏得到热心的同学父母的帮助，为三兄妹租下一处房子同住，三兄妹不负众望，在依靠政府补助金生活的同时，勤俭节约，相互鼓励，自强不息，努力完成学业，并最终各自找到了适合自己的发展道路。

令人震撼的解散剧

开始公园生活

饿肚子的结局

被叫作便便妖怪

跟野狗单挑

与T恤哀伤诀别

打不通的电话

改变人生的奇迹式相逢

哥哥姐姐各自所吃的苦头

令人失望的相逢

直觉就排斥的领养

与哥哥姐姐再次相聚

与母亲共度的幸福生活

突如其来的病魔

那天

接连发生在父亲身上的不幸事件

又酸又甜的初中生活

差步就当上英雄

恩人之死令我深刻体会到母亲之死

活下去已经没有意思了

恩师的信

弟弟不知哥哥心

开始天三百目元的生活

发现奇迹

每两个月次的奢侈

失去的宝岛

被怂恿担任学生会会长

三天两夜的离家出走

父亲令人在意的去向

十公里女人的真面目

进入NSC

与搭档川岛的相遇

现在想要让母亲知道的事

写在最后

令人震撼的解散剧

没有家了。

这是超乎我所能想象的事件，十三岁的我实在没有办法理解。

那是初中二年级第一学期结业典礼那天。

早上跟往常一样起床后，爸爸早就已经不知道上哪儿去了；比我大五岁、已经上大学一年级的哥哥，似乎已经习惯大学生活，正准备去上课；比我大四岁的姐姐即将参加大学入学考试，正准备去学校。

这是跟往常一样的早晨。

我已经准备好要出门去学校。七月底的那一天，从一大早就很热，光是走去学校就已经流了不少汗。到了学校见到同班同学，先是轻松悠闲地跟大家聊聊各自暑假的预定活动。

我是篮球社成员，于是把社团预定练习的时间腾出来，计划跟朋友去露营。虽然并不是要去很远的地方，可是对我一个初中生来说，却代表一场大冒险，我雀跃不已，心头“扑通扑通”跳个不停。

不久之后，为了举行结业典礼，全校学生全部都到体育馆集合。等校长那番相当乏味的训词结束后，结业典礼就算顺利完成，大家又都往回家的路上走去。我跟住在附近的朋友一起回家，炫耀着彼此的暑假预定活动，并且约好要买送给对方的伴手礼后就互道再见了。

回到家一看，很明显与早上出门时的样子不同。

当时还住在普通的大厦二楼，在上二楼的楼梯前面迎接我的，却是看来眼熟而且应该摆在家里才对的各式家具。

从外观看，虽然一眼就立刻知道那是自己家里的家具，可还是无意义地打开又关上衣橱门以确认触感，祈求出现虽然外表看起来一模一样、但却并不是我们家家具的奇迹。然而长年惯用家具的触感却无情地立刻显现合手好用，而且抽屉里面也的确放有我的运动服。

我不知道有没有这种措辞，可当时就是只能一个劲地踌躇彷徨。彷徨踌躇再踌躇彷徨。就是那样的状态。

由于没有勇气爬k－－－ll，只能愣愣怔怔地瞧着这些暴露在外的各式家具，这时姐姐从学校回来了。

我向姐姐说明了这个不知道该说是状况还是状态的情况后，两个人一起爬上二楼。爬到二楼后，只见大门被打开后没有关上，门上面交叉贴着印有“查封”字样的、存在感异常强烈的黄色胶带——我们已经不能进入家里了。

看来田村家的搬家似乎已经结束了。就连已经住惯了的家的最后一眼都无法看到。

往身旁一看，姐姐正在哭。

我无法理解这个状况是怎么回事，所以哭不出来。  过了一会儿，哥哥回来了。

哥哥看到这个状况后，只说了一句：“等爸爸回来吧！”由于个性坚强的哥哥回来了，所以姐姐也不再哭泣，我也被包围在一股奇妙的安心感中。实际上哥哥也没有办法掌握现在的状况，想必心中也十分不安；可是他没有露出焦急的模样，而是展现冷静沉稳的风范。

万一那个时候哥哥也慌了手脚的话，我想无论是姐姐还是我，一定都哭到昏天黑地无法遏止了吧！身为长子真是辛苦。

我们仨就依照哥哥的指示等待爸爸回来。

所等待的人终于回来了。

不知道该不该说爸爸回家了，总之他回来了。他脸上露出的复杂表情不算是笑意，也不算是怒气，不过却也算不上是认真的神情。

爸爸把我们三个人一起带上二楼，让我们在贴成交叉状的胶带前面站成一列，简直就像是旅游巴士导游介绍风景名胜似的，掌心朝上伸手比向胶带，这样对我们说：

“正如各位所看到的，虽然十分遗憾，可是已经无法再进家门了。我知道往后将会十分辛苦，但是请各自努力继续活下去……解散！！”

解——散？就是每次远足后老师会说的那句解散吗？这样说来，接下来只要回家去就好了吗？可是刚刚明明已经说了不可以再进那个家了啊。完全没有办法理解。

爸爸只对我们这样说完之后，就三步并作两步不知道上哪儿去了，被留下来的兄妹三人于是讨论往后该怎么办。哥哥和姐姐说，总而言之三个人先共同行动，总会想出什么方法的。

虽然我依旧几乎没有办法理解这个状况，可是至少明白如果就这样跟哥哥姐姐在一起的话，一定会增添他们的麻烦。

“我自己一个人不要紧，会想办法过日子的。”

虽然由于恐惧加上不安，极度想说“不要丢下我一个人”，但是却拼命忍住了。即使我是初中生，想要工作的话也可以工作，可是当时的我却压根没有那种念头。只不过我认为只有单独行动，才是我这个毫无生产力的资源消耗者唯一能够对哥哥姐姐表达的手足之情。

……

P1－4

一开始出版社来接洽要让我出版这本书时，我相当犹豫，不知道该怎么做才好。因为这不只是我自己一个人的故事，除了觉得或许会给其他人添麻烦之外，我也不知道身为一个艺人，这样做是否妥当。

但在得到包括家人在内的许多人的协助与理解之后，我决定趁着艺人出书风潮，写出这本书。

由于没什么学问，所以当然也谈不上什么文笔，甚至遣词造句方面可能还有些错误。虽然也许不太容易读，但是如果能够承蒙很多人读这本书，并且心有所感的话，那就太好了。

我热爱那种泡个热水澡就会感动、容易产生幸福感的人生。

最后要向父亲、哥哥、姐姐、各位亲戚、良也与川井先生一家、小铁与美并先生一家、小清爸爸藏哄先生一家、西村先生、田原先生、原来社区里的隔壁邻居名取太太、原来社区里的楼下邻居并且给过我很多照顾的河内太太、高一辅导员工藤小姐、高二辅导员前田老师、高三辅导员杉田老师、篮球社的山川老师、星老大、排球社的大东老师、英文科的Bob、生物科的角煮老师、就算我在课堂上把椅子合并后躺在上面睡觉也不生气的社会科胡子老师、曾经担任学生会顾问的河崎老师、接受我各式各样咨询的金老师、其他高中老师；谷下老师、KENCHAKU老师、真曾木老师、篮球社的CHAIBA老师、其他初中老师；小学的积老师、白山老师、篮球社的谷野老师、其他老师们；社区里的各位、各位同班同学、篮球社的各位、南野军团的各位、第一次答应跟我交往的小弥、朋友们、故乡的前辈、故乡的后辈、片山先生、仲先生、加地先生、以稻垣为首的吉本兴业的各位、艺人前辈后辈们、同期的伙伴们、自从我踏入这个世界后认识并且一起度过欢乐时光的男性女性朋友们、在工作场所中给予我诸多照顾的各位、支持我并给我许多力量的粉丝们、帮助我制作本书的鹫头姐妹、鳄鱼出版的吉本小姐、川岛家的所有人，以及总是在一旁支持着我的川岛；还有，阅读我的文章直到最后一个字的各位读者，谨在此由衷向各位奉上最高的谢意。

往后也请继续多多支持我这个傻蛋。

田村裕

2007年8月吉日