《三秦文化》编著者田季生。
本教材是根据高等教育地方区域课程建设的需求，在充分挖掘三秦传统文化历史的基础上，对从中华文明的起源到十三朝古都、历史文化、革命文化、民俗民间文化等内容进行介绍，各章内容如数家珍，充分体现了陕西厚重的传统文化底蕴。三秦文化不仅是陕西文化资源史的骄傲，也是中国乃至世界文化资源史的骄傲。
本教材立足于学生的学习特点，以认知心理学理论为指导，严格按照地方区域课程的性质进行框架结构设计，注重了解和掌握两个层面的学习，本着普及和关注的理念冗成知识结构体系的构建，在涉及一些有争议的传统文化精粹时，基本上采取了回避的方式，因而可能会出现一些内容不完整或遗漏的现象。
为了方便学生的自主学习，本教材按教学资源的一体化理念进行设计，除文乎主教材外，还将配文字辅助教材、形成性考核作业册、网上文本资源、IP课程、多媒体课件等学习资源。