华春编著的《青少年应该知道的古生物》是针对青少年应该了解的古生物知识而编写的，从古生物人基础概念入手，详细介绍了古生物的起源、特征、分类、历史价值、研究价值及在生物界的地位和与人类的关系，旨在通过本书的学习，让青少年全面地了解古生物，激发其探索和研究的兴趣。

第一章 找寻远古的足印——走近古生物

第一节 古生物的概念

1.地球生命的起源

2.什么是古生物？

3.古生物是如何命名的？

第二节 古生物的演化

1.生命的产生

2.原核生物的出现

3.藻菌生态系统的形成

4.真核生物的出现

5.动物的出现

6.洋藻类和无脊椎动物时代

7.向陆地生活转变和发展

8.鱼类的出现和发展

9.两栖类的出现

10.裸子植物和爬行运动

11.鸟类的出现和发展

12.被子植物和哺乳动物

13.从猿到人

14.人类的发展

第三节 古生物的印证一化石

1.古生物化石的概念

2.化石的类型

3.什么是活化石？

第二章 精彩纷呈的占生物世界

第一节 丰富多彩的动物世界

1.恐龙是何时出现的？

2.恐龙的分类

3.电影明星——恐龙

4.最大的恐龙——震龙

5.沧龙

6.是鱼还是龙？

7.空中霸主——翼龙

8.恐龙蛋的奥秘

9.寒武纪霸主——三叶虫

10.奇妙的菊石类动物

11.神奇的腹足动物

12.腕足动物

13.笔石动物

14.美丽的海百合

15.奇特的神螺

16.海洋无脊椎动物

17.脊椎动物

18.无颌鱼

19.棘鱼类

20.盾头鱼

21.恐鱼

22.裂口鲨

23.昆虫

24.两栖动物

25.哺乳动物与鸟类的天下——第三纪

26.始祖象

第三章 不可不知的古生物宝库

第一节 中国古动物馆

第二节  自贡恐龙博物馆

第三节 禄丰恐龙博物馆

第四节 中国地质博物馆

第五节 北京自然博物馆

第六节 天津自然博物馆

第七节 上海自然博物馆

第八节 大连自然博物馆

第九节 美国自然历史博物馆

第十节 德国森根堡自然博物馆

第四章 高深莫测的古生物学

第一节 古生物学概述

第二节 古生物学发展简史

第三节 古生物学的研究方法

第四节 古生物学的研究内容

1．进步性进化

2．阶段性进化

3．古生物的分类系统

4．功能形态学

5．建造形态学

6．古病理学

7．古生物地理学

8．数理古生物学

9．古生物化学

1 o．分子古生物学

11．生物矿物学

12．化石岩石学

13．古仿生学