李跃儿编著的《幼儿园那些事儿》内容介绍：中国有千千万万的家庭经历着孩子上幼儿园的喜怒哀乐，每个家庭都遇到相同或类似的问题，选择一个什么样的幼儿园，在孩子的一生中不能说是最大的问题，但绝对不是个小问题，如何让孩子在人生之初有一个良好的人格建构，持久的关注力，良好的社会性能力，将来能成长为一个理想的成人，建立起自立、自信、自尊，幼儿园这个阶段是至关重要的。

李跃儿编著的《幼儿园那些事儿》内容简介：入园难，近几年成为新手父母为之焦虑的事情。父母也越来越看重孩子在幼儿的早期教育及与小朋友如何相处等问题。因此，《幼儿园那些事儿》是每个适龄孩子父母都感兴趣的内容。

孩子上幼儿园是个转折期，离开父母的怀抱，投入一个新的环境，新手父母的担心、牵挂甚至无奈都是一样的。父母很想知道宝贝在幼儿园怎样？刚刚上幼儿园的孩子还不擅于表达，会不会和老师及小朋友相处？宝宝在幼儿园里的那些事儿，也是每个新手父母都好奇的。《幼儿园那些事儿》通过一个主人公妈妈的讲述和经历，将父母关心的宝宝在幼儿园的问题以故事的方式讲述，每个章节后附作者作为资深幼儿园园长写个父母的贴心话。作者希望本书能破解幼儿园被妖魔化的事件，让父母清晰了解宝宝在幼儿园的生活问题，并让自己的心态随之变得平和理性。

引子

第1章 宝宝几岁上幼儿园合适

第2章 该为宝宝选择什么样的幼儿园

 第一节 寻找理想的幼儿园

 第二节 关于公立幼儿园和私立幼儿园的争议

 第三节 强调玩耍的幼儿园

 第四节 参观各具特色的幼儿园

第3章 入园准备

 第一节 孩子必须要上幼儿园吗

 第二节 入园前要为孩子准备什么

第4章 幼儿园那些事儿

 第一节 宝宝撕心裂肺的哭声

 第二节 在幼儿园吃饭的问题

 第三节 孩子为什么不愿意上幼儿园

 第四节 孩子上幼儿园为什么总生病

 第五节 在幼儿园被打

 第六节 在幼儿园蹲守的一天

 第七节 换幼儿园对孩子的影响

 第八节 新幼儿园的风波

第5章 兴趣班

 第一节 兴趣班的困惑

 第三节 选择绘画班

 第四节 舞蹈梦和钢琴梦

第6章 假如妈妈是幼儿园的老师

 第一节 妈妈到幼儿园做义工

 第二节 从局外人到局内人

 第三节 面对家长的问题

第7章 幼儿园毕业了

 第一节 珍藏美好的回忆

 第二节 即将成为一年级的小豆包

 第三节 父母放松的心，是孩子最好的成长阶梯

温娜想起她有一个朋友的女儿，上幼儿园的时候是三岁半，幼儿园建议让孩子上小班，这样的话，她在班里算是“大姐姐”，各方面的能力都应该不弱，便于她很快地适应幼儿园的生活。但是温娜的朋友却坚持让孩子上中班，因为她觉得自己的孩子本身比较聪明，能力也比较强，让孩子跟着比她大一点的孩子一起，能学到更多的东西。

幼儿园答应让这个孩子去中班呆一段时间看情况。过了没几天，温娜的朋友就去找园长，说还是让孩子上小班吧，女儿跟大她半岁或一岁的小朋友在一起，能力差别还是很明显的，最关键的是孩子很不开心，做什么都是“尾巴”，以前和同龄小伙伴在一起的“优势”一下子全不见了。

好在朋友及时意识到了保护孩子的快乐和自信比什么都重要。实际上如果孩子继续跟着大她一岁的孩子们上，到了大班毕业的时候，她有可能因为年龄的问题，不能够顺利地上小学。

温娜还了解到，现在有些幼儿园开始招收2～3岁的孩子，大家把这样的班级叫做“小小班”，甚至还有收1.5～2岁孩子的“小婴班”。温娜觉得如果不是家里实在没人照顾的话，还是不能让孩子这么早就上幼儿园的。那么小的孩子面对新环境，是不是像一个还没足月就被揪出窝来的小幼崽？呦呦叫着找妈妈却不知道妈妈在哪里，这样显然对孩子很不合适。

假如妈妈打算带孩子去亲子中心或者早教中心参加活动，不要太在意孩子当天学会了什么东西，老老实实在板凳上坐了几分钟等等，而应该观察孩子当时的情绪是否愉悦，如果孩子的状态是轻松而高兴的，那就是最好的结果了！至少证明孩子是喜欢这种活动形式的，有了这样高兴的体验，势必对他将来顺利地上幼儿园有很好的帮助。如果你从早教中心开始就给孩子太大的压力，比如指责孩子：你为什么不听老师的话呀？为什么要随便到处乱跑啊？人家都学小青蛙跳，你为什么站在那里像块木头啊？这几乎等同于帮倒忙了。

温娜还看了一个专业人士的讲座光盘，其中有一段关于孩子几岁上幼儿园是这样说的：孩子最好是不上幼儿园而是在家成长到六岁，但前提条件是能和几个同龄孩子一起成长，而且家长还懂得为孩子发展创造条件。如果必须上幼儿园，那么建议三岁上，因为三岁已经有了很好的理解能力，能理解妈妈离开还会再来，而自己也需要朋友并关注他人。身体的抵抗力和生活能力也进入了一个空前的转折期，已经能够应付群体生活了。P4-5

不知道有多少家长，为孩子上幼儿园的事情纠结、无奈、痛心，先是不断地打听哪个幼儿园适合自己的孩子，传统幼儿园好还是新式教育的幼儿园好。公立的好还是私立的好。离家近的口碑不好，离家远的孩子受不了。好不容易找到一个可以送宝宝去的幼儿园，又为宝宝突然到一个陌生的环境怎么适应而担心，从来没离开过妈妈的宝宝到了幼儿园怎么吃饭？怎么睡觉？遇到困难他会不会自己忍着？他会向老师求助吗？他怎么度过漫长的一天？老师对他好吗？他有没有受欺负？会不会被训斥被罚？宝宝有了问题到底该怎么办？万一和老师合不来，又要天天想着怎么给宝宝换个幼儿园，换到哪里？再经历新一轮的纠结、揪心，真是寝食难安。

难道我们的孩子非得上幼儿园不可吗？我们该为孩子选择什么样的幼儿园？在宝宝上幼儿园时我们该怎样帮助他们度过入园的艰难时期？听到各处幼儿园发生了那么多可怕的事，我们怎样才能放心地把孩子放在幼儿园里？

中国有千千万万的家庭经历着孩子上幼儿园的喜怒哀乐，每个家庭都遇到相同或类似的问题，选择一个什么样的幼儿园，在孩子的一生中不能说是最大的问题，但绝对不是个小问题，如何让孩子在人生之初有一个良好的人格建构，持久的关注力，良好的社会性能力，将来能成长为一个理想的成人，建立起自立、自信、自尊，幼儿园这个阶段是至关重要的。

因为以上的问题，写一本关于孩子上幼儿园的书一直是我的愿望，正好广西科学技术出版社编辑就这本书找我约稿。家长们很需要这方面的信息和帮助，而我又办了这么多年的幼儿园，即了解家长，又了解幼儿园，写这本书应该是最合适的人选。为了能使家长们容易理解，我试着以小说体的形式，从一个客观的角度去表达难以表达的问题，借主人公温娜之口说出家长的感受，说出幼儿园工作的特点，说出我对孩子入园问题的一些看法。书中无论小幼儿园还是大幼儿园都有芭学园的影子，那些经验和故事都来自芭学园自身，不是其他幼儿园的信息，如果书中所描述的人物故事与其他幼儿园类似，纯属偶然。在我的助手乔永红老师鼎力协助下、广西科学出版社编辑张俊女士的多次鼓励下，这本书终于得以面世。在此感谢乔永红老师和张俊老师，感谢广西科学技术出版社。

由于时间仓促，书中可能会有不尽人意之处，但我希望那些正考虑为孩子选择幼儿园或家有上幼儿园孩子的家长，读了这本书能有一些帮助，哪怕你们的困惑和焦虑心情稍稍平和一些。如果再能从中看到如何让孩子在成长中获得力量，那将是我最大的收获！。

是为序。