本教材共分18章,前5章主要阐述学科的基本理论,后13章主要阐述学科的基本技术。编写模式体现“以人为中心”的整体护理的理念,将护理技术操作与满足人的需要结合起来,理论结合实践,以使学生能用全面系统的观点认识患者的需要和护理理论及技术。为便于学生明确本章学习的内容及要求、重点和难点,以及对专科生的要求,本教材在每章前加入了“导学”,并将基础护理常用的操作以表格的形式描述,将操作步骤、注意事项及要点说明对应表述,一目了然,方便学生的学习。此外,本教材在每章后还配有复习题及参考答案,有助于学生课后自学。