没有不优秀的孩子，只有不成功的教育。《美国人教育孩子的22条黄金法则》是一本成功教育孩子的圣经。

本书根据美国人教育孩子的成功经验，归结出22条黄金法则。《美国人教育孩子的22条黄金法则》为你的孩子量身打造，帮助你解决在教育孩子的过程中所遇到的各种问题。实用的方法让你在教子方面游刃有余，让你的孩子轻松赶超同龄人，成为—个全面发展的人才。

不同的文化背景，不同的教育方式，美国与中国的父母在教育孩子方面存在着天壤之别。天下所有的父母没有不疼爱自己的孩子的，没有不望子成龙、望女成凤的。但不同的疼爱方式、不同的教育方法。最后所取得的效果就会有很大的不同。

中国传统的教育方式影响了一代又一代的家长和孩子，老祖宗传下来的教育法则成就了中国人的德行。同时也在一定程度上束缚了我们在其他方面的发展。那么，现代的中国家长就要发扬海纳百川的精神，吸纳一切有利于教育孩子的法则。

美国家长注重对孩子进行信心、责任、能力、独立性等方面的培养。更善长运用鼓励、引导、以理服人等方式进行教育。《美国人教育孩子的22条黄金法则》正是总结了美国人在教育孩子的各个方面的成功经验。相信每一条都会让你受益匪浅。

第一章 归属法则：给孩子一个健康的成长环境

 快乐的环境，孩子将学会乐观

 进取的环境，孩子将学会主动争取

 分享的环境，让孩子体会到快乐

 关爱的环境，孩子将学会友善

第二章 希望法则：永远让孩子看到希望

 让孩子从小拥有伟大的梦想

 让孩子制定目标，引导他前进

 让孩子保持希望，一步步接近目标

 即使遇到困难，也要保持希望

第三章 力量法则：父母要学会以理服人

 父母不是权威而是朋友

 善用父母的力量，做到以理服人

 摒弃棍棒和呵斥，学会引导孩子

 必要时，也要敢于批评孩子

第四章 声音法则：倾昕孩子的声音，和孩子良好地沟通

 做孩子信赖的人

 做一个善于倾听的家长

 让孩子把话说完

 不同情况，不同的倾听方法

第五章 换位法则：学会站在孩子的角度上思考

 站在孩子的角度上思考

 保持一颗童心，了解孩子的所作所为

 不要替孩子拿主意

 不在孩子面前唠叨

第六章 管理法则：在孩子成年前，管束是父母的责任

 管束孩子是父母的责任

 对孩子管束要宽严有度

 管束孩子不要溺爱

 用积极向上的纪律约束孩子

第七章 激励法则：给孩子的油箱加满油

 恰当的鼓励可以让孩子进步

 鼓励每一个进步，不要太在意最终的成就

 不要过分鼓励孩子

 给孩子适当的奖励

第八章 兴趣法则：点亮孩子学习和生活的兴趣

 兴趣是孩子最好的老师

 正确对待和培养孩子的兴趣

 培养孩子的学习兴趣

 正确对待孩子的提问，保持孩子的兴趣

第九章 榜样法则：言传身教的榜样作用是巨大的

 家长要注重言传身教

 让孩子向优秀生学习，取长补短

 为孩子选准榜样，让他从青春偶像中走出来

 正确运用榜样的作用

第十章 独立法则：让孩子学会自己成长

 想让孩子独立，就要帮他克服依赖

 让孩子为自己的行为负责

 独立思考，让孩子自己拿主意

 让孩子制定时间表，进行自我管理

第十一章 竞争法则： 帮助孩子在同类人的竞争中胜出

 让孩子知道，任何角落都充满竞争

 让孩子积极表现自己

 把握竞争尺度，给孩子的好胜性格降降温

 善用激将法，将孩子的中庸心态彻底击碎

第十二章 挑战法则：培养孩子跨越挫折的能力

 面对挫折，不要让孩子止步不前

 提高孩子的抗挫能力

 让孩子充满做事的热情

 增强孩子的意志力

第十三章 合作法则：教会孩子与人合作

 与人合作才能双赢

 让孩子善于听取别人的意见

 让孩子懂得尊重他人

 远离嫉妒，合作的大敌是嫉妒

第十四章 反省法则：让孩子每天都取得进步

 反省可以让孩子每天都取得进步

 让孩子养成自我反省的习惯

 让孩子学会接受批评

 让孩子总结经验，吸取教训

第十五章 惩罚法则：适当的惩罚也是一种爱

 惩罚孩子要掌握分寸

 别把孩子当“出气筒”

 怎样对待不认错的孩子

 冷处理，要慎用

第十六章 美德法则：教孩子从小了解品德的力量

 学会感恩，孩子会更快乐

 宽容他人，孩子会更豁达

 对人诚信，孩子的立人之本

 谦逊之心，让孩子赢得尊重

第十七章 理财法则：教孩子从小学会创造财富

 理财是从小开始的幸福人生计划

 零花钱要用之有道

 培养孩子的赚钱能力

 让孩子不要把鸡蛋放到一个篮子里

第十八章 阳光法则：乐观和积极是保佑孩子走向成功的关键

 培养孩子积极的心态

 勇敢去想，你一定能够成功

 引导孩子宣泄心中的烦恼，避免产生消极情绪

 缺陷不一定是障碍

第十九章 求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们

 家长，请尊重你的孩子

 不要伤害孩子的自尊心

 消除与孩子的代沟

 和谐沟通，求同存异

第二十章 二十码法则：尊重孩子的独立倾向，与其保持至少二十码的距离

 不要私闯孩子的“秘密花园”

 对孩子进行自我保护训练

 正确看待孩子的早恋

 家长，请信任自己的孩子

第二十一章 独一无二法则：帮助孩子建立无比强大的自信

 自信，让孩子插上腾飞的翅膀

 不要拿自己的孩子与别的孩子攀比

 用欣赏的眼光对待孩子

 作为家长，不要有虚荣心

第二十二章 四W法则：任何时候都要对孩子的安全和

 成长负责

 任何时候都要了解自己的孩子

 引导孩子交友，让他远离坏朋友

 关注孩子的变化，谨防孩子走上歧路

 培养孩子自我保护的能力

快乐的环境，孩子将学会乐观

一个小孩子梦想成为一名画家，一有空闲就开始画画。父亲见他如此痴迷，便领他去拜访一位老画家。老画家看了他的画后，问：“孩子，你为什么要学画画呢？”

“我想成为一个画家。”他说。

“但不是每一个学画画的人最后都能成为画家。”老画家提醒他说，“孩子，你画画时觉得快乐吗？”

“快乐。”他回答说。

“有快乐就够了！这个世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果。而不能结果的花却更加美丽，比如玫瑰，又比如郁金香，它们从不为不能结果而放弃绽放自身的快乐和美丽。人也像花一样，有一种人能结果，成就一番事业；而有一种人不能结果，一生没有什么建树，只是一个普通人而已。但普通人只要心中有快乐，脸上有欢笑，照样可以像玫瑰和郁金香那样，得到人们的欣赏和喜爱。”

临走时，老画家拍拍他的肩膀，鼓励他说：“孩子，去做一个快乐的人吧，因为有快乐人生就有幸福，有快乐生活就充满阳光。”

一个美国家长是这样回忆自己小时候的：“我生长在一个教师家庭，父亲退休前是当地教育部门的一名干部，母亲是一名小学教师，家里兄弟姐妹四个。小的时候，父母当时那点微薄的工资要负担我们四个孩子的日常生活费用，是相当困难的。生活的压力常使父母愁眉不展。上小学前，我一直被放在乡下奶奶家，在那里我度过了快乐的童年时光。现在回想起来，那是留在记忆里最为快乐的一段日子，对今天我的积极乐观性格的形成产生了重要影响。”

快乐出自人的心灵。我们快乐的时候，可以想得更好，干得更好，感觉得更好，身体也更健康，甚至肉体感觉都变得更灵敏。人在快乐的思维中，视觉、味觉、嗅觉和听觉都更灵敏，触觉也更细微。

真正的快乐可以滋养孩子的心灵。快乐让他对周围变化繁复的世界有足够的抵御能力，让孩子开朗乐观，有自制力，而且非常自信。作为家长，给孩子快乐可不是给他买个心爱的玩具那么简单。在给孩子创造快乐环境这一方面，美国家长的很多做法值得我们参考：

一、向孩子表达爱意

一个生活在充满浓浓爱意的家庭中的孩子是最快乐的。美国知名人际关系专家指出：对孩子要注重爱意的表达。家长要主动地表达对孩子的爱，可以是额头上的轻吻、一句衷心的赞美、一张传达爱意的小字条、一声“谢谢”，费时不多，但功效神奇。不论是怎样的形式，美国家长都会全神贯注，充满浓情蜜意，使孩子的心得到充足的快乐“营养”。

二、从小开始的幽默训练

美国前总统里根在任初期，有一次被枪击成重伤，子弹穿人胸部，情况危急。在生死攸关的当头，里根面对赶来探视的太太的第一句话竟是：“亲爱的，我忘记躲开了。”美国民众在得知总统在身受重伤时，仍如此富有幽默感，坚信他的康复应指日可待，因此也稳定了可能因总统受伤而动荡的政局。

根据美国专家的一项专题研究，幽默感是情商的重要组成部分。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，因而往往更讨老师的喜欢，人际关系也要比一般的孩子好得多。幽默还能帮助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦，他们往往过得比较快乐，也能比较轻松地完成学业。要知道人的幽默感大约有三成是天生的，其余的七成则须靠后天培养。

在儿童教育专家的倡导下，美国许多家长甚至早在婴儿出世才6周时便开始了他们独特的“早期幽默感训练”。幽默的力量是无穷的，1岁左右的宝宝已对他人的脸部表情十分敏感。在他学步摔倒时，不妨冲他做个鬼脸以表示安抚，此时他会被你扮的鬼脸引得破涕为笑。

三、父母就是个“乐天派”

快乐地生活是一种权利，也是一种义务。在一个家庭中，如果家长不快乐，不但会影响到孩子的情绪、身心发育，也会影响整个家庭的正常运作。每个孩子都向往和睦、安宁的家庭环境。家长认为怎样做能让家庭充满快乐，就应该身体力行去做，而且要向孩子解释为什么他们感到快乐，用自己的快乐感染孩子。如果家长是一个乐天派，不管工作中承受多大的压力，也不会在家里愁眉苦脸，而是用自己的开朗、幽默、乐观，创造和谐的家庭氛围。而你的孩子会感觉到这些，会捕捉这些快乐的情绪和乐观的精神。做一个乐天派，拥有快乐孩子的美国家长就是这样做的。

四、让孩子在大自然中感受快乐

优秀的家长会在工作之余，抽出时间带孩子到野外郊游、放风筝、在田地里奔跑等，这些都可以使孩子获得享不尽的快乐。让孩子有机会亲近大自然，让孩子在自然中探究，培养孩子对自然的热爱，可以塑造孩子乐观开朗的性格。

每个人都想拥有快乐的一生，可是人生不如意事常十之八九。作为家长，我们不要因为这些不快影响孩子的心情。孩子应该快乐地做事，快乐地牛活。

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法国著名作家小仲马曾问他的父亲大仲马，哪本书是他自己最得意的作品。这位写过《三个火枪手》《基督山伯爵》等脍炙人口的作品的大仲马却脱口而出：“我最得意的作品，那就是你呀！”可见，不论古今中外，人们对自己子女的成功，是最为看重，也最感自豪的。

教育家巴哈特说：“一个父母胜过一百个校长。”家庭教育是一门心理学问，更是一门心理艺术。父母只有掌握这门学问，通晓这门艺术，才能真正把孩子培养成人，塑造成才，推向成功。无论从时间、环境，还是从作用、影响等多方面因素看，家庭都是一个人接受教育的起点和第一重要的场所，于是也就有了“父母是孩子的第一任老师”这句话。古今中外，举凡对人类社会做出过重大贡献的杰出人物，在他们人生成长的经历中，都刻下了成功的家庭教育的烙印，而他们也同样十分重视家庭教育，实践家庭教育。

每一个孩子都是一朵含苞欲放的花蕾。我们作为家长应该用心去浇灌他们，让他们在阳光下健康成长，尽情开放。作为一名家长．要掌握教育学等知识，让自己的孩子都能够得到健康的发展。

而现实生活中，每一个父母都热爱自己的孩子，都希望自己的孩子有一个幸福美好的未来，但是常常事与愿违。这是为什么呢？本书将给你答案。

本书将带领家长进入美国人的家庭生活当中，让我们看一看美国的父母是如何教育孩子的。读完这本书，我们或许能从中得到启发，找到教育孩子的正确方法，弄清楚我们教育失败的原因。

本书以公平客观的视角，深入研究了美国家庭教育的方方面面，收集了大量资料，揭示了美国家庭教育中的有关细节，总结出美国人教育孩子的22条黄金法则。本书既有非常先进的理念，又有相当丰富的事例。它给孩子们的伟大前程提供了一份行动指南，也给望子成龙、望女成凤的父母们带来了最直观、最有效的经验指导。相信无论学历的高低、城乡的差别还是地域的差异，只要是为人父母，只要是热爱自己的子女，就一定会从中受到启发，会有所收获。

不过，本书的目的并不是为了给国内家长提供一套完整的家庭教育解决方案，而是为家长提供一面镜子。面对大洋彼岸的这面镜子，也许我们会把自己看得更清楚、更透彻，亦会有更多的警醒和借鉴。

总之，本书用事实告诉我们，每一个孩子都有成为天才的潜力。认真阅读本书，掌握正确的教子方法，开发孩子智能、性格方面的巨大潜能，你也可以将你的孩子培养成一个健康而快乐的天才！

这是一本献给为人父母的书。希望您能从美国人教育孩子的黄金法则中有所启发和收获。