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《绿野仙踪全集》是美国作家弗兰克·鲍姆在1900-1920年期间陆续创作发表的奇幻冒险童话故事集,共十四本,有“美国的《西游记》”之称。
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书名 | 绿野仙踪(名师1+1导读方案小学版)/语文新课标必读丛书 |
分类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
作者 | (美)莱曼·弗兰克·鲍姆 |
出版社 | 湖南教育出版社 |
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简介 | 编辑推荐 著名作家与语文教育专家为广大学生精心制定名师1+1导读方案! 以著名作家肖复兴为代表的作家编委会+以《语文报》小学版主编闫银夫为代表的语文教育专家编委会组成强大的名师1+1团队,紧扣新课标精神,精心制定名著阅读方案,教你轻松阅读名著,全面提高语文能力。 《绿野仙踪全集》是美国作家弗兰克·鲍姆在1900-1920年期间陆续创作发表的奇幻冒险童话故事集,共十四本,有“美国的《西游记》”之称。 内容推荐 善良的小姑娘多萝西被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度:奥兹国,并迷失了回家的路。在那里,她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手协作,历尽艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最终,他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力,都如愿以偿地完成自己的心愿。 目录 名师1+1导读方案 一、理解关键词句的含义和作用 二、积累好词好句好段 三、了解作品的主要内容和主题 四、把握人物形象的特点 五、感受语言的优美 六、有自己的体会和看法 第一章 亨利叔叔的家 第二章 芒奇金奇遇 第三章 库巴先生与稻草人 第四章 稻草人和铁皮人 第五章 胆小狮 第六章 绝处逢生 第七章 翡翠城 第八章 奥兹王的条件 第九章 西方女巫 第十章 意外的胜利 第十一章 救援行动 第十二章 飞猴的来历和奥兹大王的秘密 第十三章 奥兹的戏法 第十四章 奥兹大王飞升 第十五章 回家 参考答案 试读章节 明亮的太阳光从窗子外照进来,照满了小屋子。多萝茜从床上跳出来,跑过去打开了门,托托跟在她后面。这个小女孩向四周看了一下,发出一声惊奇的叫喊,她的一双眼睛逐渐地睁大起来,呆呆地望着她所看见的奇怪的景象。 客厅的桌子卜铺着粉蓝方格布巾,这是多萝茜喜欢的布巾,但只有在喜庆的日子,爱姆婶婶才肯拿出来用。布巾上摆着一只烤鸡,还有牛排、蛋糕……那诱人的香味馋得多萝茜口水都要流出来了。【场面描写:对桌布以及丰盛的菜肴的场面描写,突出了食物的诱人。】 爱姆婶婶正在厨房里做着肉汤,亨利叔叔则在一旁帮忙。多萝茜感到很奇怪,今天的午餐为什么准备得这样丰盛呢? “爱姆婶婶,我们家今天来客人了吗?”多萝茜问。爱姆婶婶露出从未有过的笑容,对她说: “猜猜看,今天是什么日子?” 多萝茜歪着头想了又想,但没有一下想出来。亨利叔叔在旁边提醒说: “今天是你7岁的生日,我们是特意为你准备的呀!” 多萝茜一听,开心得一蹦三尺高。【夸张:“三尺”的高度,夸张的手法表现了多萝茜的快乐。】小狗托托也跟在她身后跳来跳去,好像也为小主人的生日感到高兴。 突然,多萝茜听到敲门声,打开门一看,只见邻居小彼得站在门口,他的手上捧着一个盒子,上面用粉红色的带子打了一个漂亮的蝴蝶结。 “祝你生日快乐!”小彼得把礼盒递给多萝茜,并向她祝福。 多萝茜连忙伸手去接小彼得的礼物。忽然,房子猛烈地震动了一下,只听“嘣”一声,礼盒掉在了地上…… 多萝茜连忙到地上去拾礼盒,可怎么也拾不到它,一急,她就醒了,双手还在床上摸个不停。愣了好一会儿,她才明白过来,原来刚才发生的一切都是南柯一梦。不过,多萝茜仍然很开心,因为这时龙卷风已经停息,木屋真的来到了陆地上。也许刚才梦中的震动就是屋子落地时产生的,幸好多萝茜睡在柔软的弹簧床上,否则,不被摔死也会摔成重伤。 “哈,房子已经着陆了,也许龙卷风又把我们送回亨利叔叔家了吧!”多萝茜自言自语地说。然后,她对着小狗喊: “托托,快到外面看看,外面是不是堪萨斯大草原。” 托托好像明白了小主人的意思,“汪,汪”地欢叫了两声。 多萝茜打开窗户,一缕和煦的阳光立刻照射进来,屋子里变得亮堂堂的。窗外,是一片碧绿的草地,把木屋都映成了翠绿色。【形容词:“碧绿”和“翠绿”描绘出草地和木屋的颜色,描写了美丽的景色。】 “托托,我们得救了!” 多萝茜兴奋地跳下床,打开门跑了出去。托托紧跟在她身后,一边跑一边摇着它那条可爱的小尾巴。 来到屋外,多萝茜一下被眼前的景色陶醉了。这里到处都是嫩嫩的绿草,草丛中开满了各种各样的花,把草地装点得就像绣了花的绿绒地毯。【比喻:用绿绒毯比喻开满花的草丛,让描述对象更加具体。】多萝茜走在草地上,感到脚下软绵绵的,非常舒服。草地上还有许多的蝴蝶,它们穿着五颜六色的彩装,或上下飞舞,或在草间歇息。 远处,是一大片一大片绿色的原野,原野上果树成荫,红色的果实挂满枝头。像在绿树上嵌满了无数硕大的红宅石。果园上空,还有许多小鸟轻飞曼舞,它们披着色彩缤纷的羽毛,唱着婉转的歌儿。 一条小溪穿林而过,延伸到绿色草地上,从多萝茜脚边潺潺流过。溪水清澈见底,流动时发出清脆的声响,像奏着一首动人的乐曲,与小鸟的歌声应和成趣。【环境描写:采用比喻和拟人的手法描写多萝茜所处的环境,体现出景色的美妙。】 多萝茜一下看傻了眼,这么迷人的风景,她从来没有见过,因为亨利叔叔和爱姆婶婶这些长期生活在堪萨斯草原的人,他们只知道灰黄的草地和昏暗的天空,压根儿就想象不出世界上还有如此美丽迷人的景色。 “真是太美了!” 多萝茜感到自己就像个小公主,正在美丽的宫殿花园里散步。但不久她就回到现实中来了,她不禁犯起愁来,心想:“这是个什么地方呢?它到底离堪萨斯草原有多远?我焦么才能回到事亨利叔叔身边呢?”【心理描写:交代了她情绪转变的原因。】 刚才还无忧无虑的多萝茜,一下子有了许多心事,她越想越难过,就坐在草地上伤心痛哭起来。小狗托托也像了解主人的心思似的,坐在多萝茜的身边,用一对骨碌碌的小眼睛望着她。 “汪,汪,”托托突然狂吠起来,好像发现了什么新情况。 多萝茜听出托托的叫声不同寻常,就抬起头来向远处张望,只见远处走来了四个和自己差不多高的孩子,她立刻想到可以向他们打听一下堪萨斯草原到底离这里有多远,于是就坐在那里,静静地等待他们的到来。 P15-18 |
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