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书名 历届国际数学奥林匹克竞赛试题分析
分类 教育考试-中小学教辅-初中数学
作者 阎建平编
出版社 学苑出版社
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简介
内容推荐

本书汇编了历届IMO竞赛试题的题解。限于篇幅,每题只从多种题解中精选了一种题解。一些较容易引导解题思路的题解前给出了解题分析,个别题解后附有注释,给题解以补充说明,考虑到给循序渐进地学习本书的读者以思考、分析题解的机会,越到后来的题解越比较简练,甚至略去一些细节证明,给有兴趣的学生以补充题解的余地,使他们能更主动地学习本书。

目录

一、国际数学奥林匹克竞赛简介

二、符号表

三、预备知识

四、历届竞赛试题及题解

第一届(1959年,罗马尼亚)

第二届(1960年,罗马尼亚)

第三届(1961年,匈牙利)

第四届(1962年,原捷克斯洛伐克)

第五届(1963年,波兰)

第六届(1964年,原苏联)

第七届(1965年,原民主德国)

第八届(1966年,保加利亚)

第九届(1967年,原南斯拉夫)

第十届(1968年,原苏联)

第十一届(1969年,罗马尼亚)

第十二届(1970年,匈牙利)

第十三届(1971年,原捷克斯洛伐克)

第十四届(1972年,波兰)

第十五届(1973年,原苏联)

第十六届(1974年,原民主德国)

试读章节

A、B、C三人做下述游戏:

给三张牌上分别写上数字p、q、r。满足0<p<q<r。洗牌之后,随意分给三人,每人一张,并按每人所得牌上的数字会给相等数量的小球。然后,收牌再玩,各人所得小球自己保存。这样发牌、分球、洗牌的游戏至少玩两次。

已知结束时累计A得20个、B得10个,C得9个小球。且B在最后一次游戏中得到R个球,问谁在第一次游戏中得到Q个球。

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更新时间:2025/4/24 5:46:25