《格列佛游记(无障碍精读版)/爱阅读语文新课标必读丛书》是英国杰出的讽刺作家乔纳森·斯威夫特的代表作,他以一个外科医生格列佛的口吻叙述了在航海时遇难、漂流到几个奇异国度的经历。在“小人国”中格列佛俨然就是一个巨人,他一只手就能托起几十个小人,撒泡尿就可以将皇后寝宫的大火扑灭,为了运送他,“小人国”竟动用了几千匹马!而在“大人国”中,格列佛却变成了一个小人,他被人们装在口袋里当做宠物一样饲养,到处卖艺;在生活中则遇到了各种想象不到的麻烦,与老鼠搏斗、从猴子手中逃生……幻想与现实的有机统一是这部作品的大特点。
《格列佛游记(无障碍精读版)/爱阅读语文新课标必读丛书》是英国著名作家乔纳森·斯威夫特的游记体讽刺小说,本书以书中主人公格列佛自述的方式写成。本书主要讲述了主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国以及“慧驷国”的奇特经历。作者凭借对当时英国社会敏锐的观察力,用离奇有趣的故事情节和丰富的想象力来剖析和讽刺了当时的英国社会现实。
我非常疲倦,何况天气炎热,再加上离开大船前喝过半品脱白兰地酒,所以很想睡觉。我在草地上躺了下来,草很短,软绵绵的,我一觉睡去,从来没睡得这样酣甜。据我估计,我睡了大约九个钟头,因为我醒来时,恰好天亮。①我想站起来,却动弹不了。我仰天躺着,这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上;我的头发又长又密,也被缚在地上。我觉得从腋窝到大腿,身上横绑着九根细绳。我只能向上看。太阳渐渐热起来,阳光刺痛了我的双眼。我听到周围一片嘈杂,可是我那样躺着,除了天空以外,什么也看不见。过了一会儿,只觉得有个活东西在我左腿上蠕动,它越过我的胸脯,慢慢地移动上来,几乎来到我的下颌前了。②我尽可能拿眼睛往下瞧,原来那是一个身长不到六英寸、手持弓箭、背着一个箭袋的活人。与此同时,我觉得至少还有四十多个一模一样的人(我猜想)紧随在他的身后。我惊讶之极,大吼了起来,吓得他们掉头就跑(③后来我得知,他们中间有几个人因为从我的腰部往下跳,竟然摔伤了)。然而不久他们又返了回来,其中一个竟敢走到完全能看清我面孔的地方。他举起双手,抬眼仰视,一副惊讶之色。他用尖厉而又清晰的声音高喊着“赫金那·德嘎尔”,其余的人也把这句话喊了好几遍,但在那时我还听不懂他们的意思。读者们可以想象,我一直这么躺着是非常不舒服的,最后我挣扎起来,想要挣脱束缚。我很侥幸地弄断了绳索,并且拔出了那些把我的左臂缚在地上的木钉。我把左臂举到眼前,才发现他们捆绑我的办法。我用力一扯,虽然十分疼痛,但还是把左边绑住我的头发的绳索稍微松开了一点,这样我才能把头部转动两英寸左右。可是,还没等我来得及抓住这些人,他们就再次跑开了,随之传来他们齐声发出的尖厉的叫喊声。喊声过后,我听到有人高声叫道:“托尔哥·奉纳克。”顷刻之间,我觉得有百来枝箭射中了我的左手,像密集的针一样刺痛了我。接着,他们又朝空中射了一阵子,那样子就像我们欧洲人丢炸弹似的,我猜有不少枝箭落在我身上(虽然我不觉得),有的还落在了我脸上,我就赶紧用左手捂住了脸。这一阵箭雨过去之后,我痛苦地呻吟起来。接着我又挣扎着要脱身,他们又放了一阵比刚才还要密集的箭,有些还要用矛刺我的腰部,幸亏我穿着一件紧身皮衣,他们刺不进去。①当时我想最聪明的办法还是一动不动地躺着,同时我打算就这样熬到夜晚,因为左手既然已经松了绑,到时我便能轻易地恢复自由。至于那些当地居民,我有理由相信,若是他们的身材全跟我看到的那些人一样的话,我还是可以和他们调来抗击我的最强大的军队拼一下。没想到命运对我却另有安排。
P6-P7
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展,古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结,它们是人类智慧的结晶,是思想的火花,是丰富的精神世界。现在,我们选编的都是世界文学史上一流的作品,选取这些精华,结集成册,献给我们深爱的读者,既帮助家长和老师解决如何让学生树立良好的世界观、人生观和价值观这一重大课题;又让学生在轻松阅读的同时,提高阅读水平、扩展知识、丰富精神世界。
就让我们一起来看看本丛书的与众不同之处吧。
一、选材广泛,形式和风格多样,集众家之长。选入本丛书的均为列入“语文课程标准”的作品,它们都是受国内外广泛赞誉的经典文学名著,对人们的精神世界产生过深远的影响。作为青少年的课外读物,它们题材和主题广泛,形式和风格多样,其中既有代表中国传统文化特色的传统章回小说《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》,教人懂史明辨的《史记》《资治通鉴》《二十五史》,以及代表古代诗词曲最高成就的《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》等,又有代表世界文学成就的名著,诸如经典童话《小王子》《希腊神话》《一千零一夜》《苦儿流浪记》《安徒生童话》,经典小说《堂吉诃德》《童年》《八十天环游地球》《海底两万里》《汤姆叔叔的小屋》《鲁滨孙漂流记》《少年维特之烦恼》《老人与海》等;还有代表中国现当代文学成就的名家名作,诸如《边城》《子夜》《骆驼祥子》《阿Q正传》《茶馆》《女神》《野葡萄》,以及《宝葫芦的秘密》《稻草人》等,让读者在不同的精神领域中获得不同的心灵享受。
二、没有严肃的说教,还原经典的本来面目拒绝说教是我们选材的首要目标。这不是枯燥的几何题,为什么要说教?这不是语文课文要总结中心思想,为什么要加上枯燥无趣的讲解?经典之所以成为经典是因为它写出了人性最真实的诉求,给人生动而鲜活的印象。比如小说作品,有的只是丰满的人物形象、引人入胜的故事情节以及充满想象力和幻想的文学世界;而古诗词有的是充满诗情画意的画面和文采斐然的句子;童话作品则贯穿着真善美的大爱主题和终身难忘的童话形象,让读者在轻松的阅读中扩展知识面,感受生活之美,思考人生的价值,领会文学的无穷魅力。
三、版式新颖,边读边想,精彩互动本丛书具有自己的特色,除选取权威的版本之外,我们加入了诸多有助于读者阅读理解的栏目。如在进入正文阅读之前,设置了“阅读准备”的板块,提供了包括“作家生平”“创作背景”“作品速览”“文学特色”四个方面的内容,使读者在阅读原文之前就对文章的整体创作大环境和作者的相关情况有一个初步的了解。随即便进入文章阅读环节。为了方便读者理解,在每篇文章开篇我们设置了“名师导读”的环节,读者可以迅速掌握本篇文章的宗旨和重点;在阅读正文过程中,读者可以看看正文旁边的“点评”栏目,这里有关于文章写作手法、修辞特点、遣词用句的点评,对于那些值得称道的画龙点睛之笔,读者可略加留意,多品味一下,对自己的写作能力会有很大的帮助;如果遇到精彩之处,自己想加以点评的话,侧边栏也留出了“读书笔记”的位置,读者可以将自己的心得体会写进去,这样的精读方式对理解文章更有好处;在每篇文章的结尾处,根据需要酌情设计了“精华赏析”“延伸思考”“相关评价”(或“相关链接”)等板块,让读者在意犹未尽之际,进一步理解文章中的微言大义,在潜移默化中拓展视野,开阔眼界。
在书的结尾处,有的还设置了“阅读总结”“阅读训练”栏目,集合了“名家心得”“读者感悟”“真题演练”等栏目,这些内容是对整本书内容的回溯,读者也可以检验自己的阅读效果。
一本好书,可以滋养人的一生。希望这套书能帮助读者在提高阅读欣赏水平、提高运用语言和写作能力的同时,从阅读中得到乐趣,拥有丰富的心灵、积极的人生态度,形成主动思考的习惯,进而对人生的意义有更深层次的思考和理解。
立人
2016年7月16日
于北京
敬爱的读者,我已经把十六年又七个多月以来的旅行经历老老实实地讲给你听了。我注重的是事实,并不十分讲究文采。我也许可以像别人一样述说一些荒诞不经的故事使你吃惊,但我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来。
英国人或者欧洲其他国家的人很少会去一些遥远的国家旅行,而像我们这种去过那些地方的人要写点什么海里或是陆地上的奇异动物的话,那真是太简单了。
但是,一个游行家的主要目的应当是让人了解更多的东西,使人变得更好,同时运用一些异国他乡的正反两方面的事例来改善人们的思想。
①我衷心希望能制定这样一项法律,那就是:每一位旅行家必须先向大法官宣誓,保证他打算发表的东西都是绝对真实的,然后才准许他出版自己的游记,这样世人就不会受人欺骗。有些作家为了使自己的作品博得大众的欢心,硬是撒一些弥天大谎来蒙骗缺乏警惕性的读者。
我年轻的时候也曾读过几部游记,觉得很有意思,但自从我走遍世界上大部分地区,并且能够根据自己观察到的东西去驳斥许许多多纯属捏造的传闻以后,我对这种读物就十分厌恶了。人类很容易轻信那些其实是在厚颜无耻骗人的玩意儿。看到人类这种样子,我不由得有些生气。
因此,既然朋友们认为我辛辛苦苦努力写出来的这本书还可以为读者所接受,我就坚决要求自已永远恪守一条准则——严格遵守事实。①事实上任何引诱都不能使我违背这个信条,因为我牢牢地记住了高贵的“慧驷”的言行,我很荣幸曾常常听到它们的谈话。
我很清楚写这种作品既不需要有什么天赋,也不需要有什么学问,只要记忆力强、记录精确就能写出来。所以这样的作品是不会享有大名的。我也清楚游记作者也像编辑字典的人一样,将来一定会湮没无闻,因为后来者居上,以后的作者无论在分量和篇幅方面都会超过我们。
③如果我是为求名而写作的话,这肯定会是一种莫大的耻辱,我著书的唯一目的是为了大众的利益。那些自认为是统治本国的理性动物,在读到我提到的那些值得称道的“慧驷”具有的种种美德时,有谁不会为自己不良的品行感到羞愧呢?