序

第一章 导论

 思想与思想史

 教育思想史与教育实际

 本书底范围及目的

第二章 鸟瞰

 近代中国教育的背景

 教育思想与各种思想的关系

 60年来教育思想概况

第三章 方言教育思想

 背景

 变迁

 影响

第四章 军备教育思想

 背景

 变迁

 影响

第五章 西学教育思想

 背景

 变迁

 影响

第六章 西艺教育思想

 背景

 变迁

 影响

第七章 西政教育思想

 背景

 变迁

 影响

第八章 军国民教育思想与军事教育思想

 背景

 变迁

 影响

第九章 实利教育思想与实用教育思想

 背景

 变迁

 影响

第十章 美感教育思想

 背景

 变迁

 影响

第十一章 大同教育思想

 背景

 变迁

 影响

第十二章 职业教育思想

 背景

 变迁

 影响

第十三章 民治教育思想

 背景

 变迁

 影响

第十四章 独立教育思想

 背景

 变迁

 影响

第十五章 科学教育思想

 背景

 变迁

 影响

第十六章 非宗教教育思想

 背景

 变迁

 影响

第十七章 国家主义教育思想

 背景

 变迁

 影响

第十八章 公民教育思想

 背景

 变迁

 影响

第十九章 党化教育思想

 背景

 变迁

 影响

第二十章 近代中国女子教育思想变迁史

 贤母良妻主义

 女国民教育思想

 男女平等教育

 女子教育

 女子教育思想进展的因果

第二十一章 结论

 60年来中国教育无中心思想之原因

 旧思想对于新教育之影响

 60年来教育思想进展之现象

 今后的途径

舒新城著，杜贞霞主编的《舒新城近代中国教育思想史/中国学术名著丛书》较为系统地阐述近代中国教育思想的演变特点与规律，勾画出中国近代教育思潮发展的大致轮廓。本书体现了舒新城的教育史学观和他对中国近代教育思想发展规律的理解、认识和把握。本书不仅对当时的中国教育史研究产生了深刻影响，而且对于当代教育改革和思想史研究仍不乏启迪之功。