高等教育公平是构建社会主义和谐社会的基石,是普遍提高全民族思想道德素质和科学文化素质的重要途径。在当今社会中,随着人民群众文化素质的普遍提高及其平等意识的逐渐增强,高等教育公平问题成为全社会普遍关注的焦点问题。促进和维护高等教育公平是广大人民的要求,也是高等教育自身发展的必然选择和归宿。随着我国高等教育改革的不断深入,高等教育理论工作者对我国的高等教育公平的相关问题进行了深入的研究,并总结出大量的理论成果,其中一部分高等教育公平理论在我国高等教育改革实践中得到了一定程度的应用。进行我国高等教育公平问题的相关研究,对于我国和谐社会主义的构建具有重要意义。因此,笔者田晶撰写了《高等教育公平问题研究》一书,一方面,可以使人们更清楚地了解我国高等教育公平问题的现状;另一方面,希望通过对前人的高等教育公平理论的探讨,并结合我国促进高等教育公平的实践进行综合分析,为进一步促进我国高等教育公平的实现提供一定的理论支持。