《客观结构化临床考试与标准化病人》编著者董卫国等。
客观结构化考试（OSCE）是一种国际通用的考核方法，它提供一种客观、有序、有组织的考核框架，通过模拟临床场景来测试医学生的临床能力，是一种知识、技能和态度并重的临床能力评估方法，可以避免传统考试的偶然性和变异性，减少主观性，可以全面评估临床医学生综合应用知识能力和职业素质。标准化病人（SP）指经过标准化、系统化培训后，能准确表现病人实际临床问题的正常人或病人，是客观结构化考试中最为重要的环节。但目前国内尚缺少一本规范、系统介绍客观结构化考试及标准化病人培训剧本的专著。
《客观结构化考试与标准化病人》是在认真总结、借鉴国内外客观结构化考试与标准化病人培训的经验基础上编写的。分为OSCE与SP概述，SP培训剧本两个部分，第一部分主要介绍OSCE与SP的起源与发展、理论基础、考核策略、设计及评价等，第二部分主要系统介绍SP培训剧本，涵盖内、外、妇、儿、精神等学科SP剧本，体现出OSCE与SP培训的针对性和实用性，便于使用者在教学实践中操作。相信该书对临床医学生临床综合能力的全面评估具有很好的指导作用。