中华传统文化是睿智的先哲留给我们的极为珍贵的财富：在政治方面，有二十四史、《资治通鉴》等——它们详细而生动地记述了千百年来王朝更迭的经验教训，以今观之，实为管理学的最佳课本。

本书共由“文献篇”“校勘篇”“教学篇”三部分组成，文献篇主要是笔者对历史上某些文献的研究；校勘篇主要探讨了宋代政府的校勘活动；教学篇是笔者多年从事“中国历史文选”课教学的一些总结。

本书中的绝大部分内容，都曾以论文的形式发表，且其中多数发表于核心期刊。另外，作者还在书后附上一篇纪念家父家母的文章。

自序

文献篇

第一章 汉代文献研究

 第一节 《骨相篇》与《相列》产生之背景研究

 第二节 《骨相篇》与《相列》解析

第二章 宋代文献研究

 第一节 南宋史籍《续编两朝纲目备要》探索

第三章 元代文献研究

 第一节 《宋史》校勘记补遗

第四章 清代文献研究

 第一节 《四库全书》研究之一——《四库全书》歧误一瞥

 第二节 《四库全书》研究之二——《四库全书》某些歧误之原因

校戡篇

第一章 宋代官府对经部书的校勘

第二章 宋代官府对史部书的校勘

第三章 宋代官府对子部书的校勘

 第一节 医学书籍

 第二节 道家书籍

 第三节 其他书籍

第四章 宋代官府对集部书的校勘

第五章 宋代官府之综校四部群书

第六章 宋初官方搜求书籍述论

教学篇

第一章 教材研究

 第一节 对建国以来《中国历史文选》教材的回顾与思考

 第二节 对《中国历史文选》教材改革的研究与探索

第二章 教学方法研究

 第一节 以教育心理学的原理指导历史文选教学

 第二节 再论以教育心理学的原理指导历史文选教学

第三章 对陈垣教学之研究

 第一节 陈垣先生的教育思想与教学特点

 第二节 陈垣先生的教育成就与教学方法

第四章 总论

 第一节 推动“历史文选”教学改革不断深化的探索

 第二节 对“中国历史文选”教学改革的展望与思考

附后：绵绵不绝的思念——忆父亲汝龙先生和母亲文颖女士