露西·莫德·蒙哥玛丽著、李丽琼译的《绿山墙的安妮(无障碍阅读)》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家露西·蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮的故事。她自幼失去父母，11岁时被绿山墙的马修和玛瑞拉兄妹领养。她个性鲜明、富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得了老师和同学的关心和友谊。该书是一本世界公认的文学经典，特别适合于女孩们阅读。

露西·莫德·蒙哥玛丽著、李丽琼译的《绿山墙的安妮(无障碍阅读)》讲述了：在美丽的爱德华王子岛上，有一个名为绿山墙的农场。农场的主人是一对终身未婚的兄妹马修和玛丽拉决定收养一个男孩来帮助马修干活。然而阴差阳错之下，马修领回来的却是一个11岁的瘦女孩。这个女孩相貌平平、穿着破旧，但这些却挡不住她双眼中散发出的活力。初见马修，她兴奋地与他聊着天，滔滔不绝地讲着自己美丽浪漫的幻想，讲述着她对未来美好生活的憧憬以及她对沿路所有新奇而美丽的事物的热爱。这让向来少言寡语、性格孤僻的马修打心底里开始喜欢她。这个小女孩就是小说的主人公安妮。

热情四溢的安妮硬是把平静的农场搞得鸡犬不宁：她兀自摘花装饰房间，为周围的花草树木、湖泊和小路赋予一个个美丽的名字；初次见到德高望重、人人敬畏的里德太太，就因里德太太嘲笑自己的红发而毫不留情地指责里德太太“叉粗野又冷血”，给自己留下“没教养的女孩”的名声；她常常在做事做到一半时沉溺于幻想，闹出各种让人哭笑不得的笑话。为此，她可没少挨玛丽拉的训。上学后，各种挑战更是接踵而来：她被偏心的老师当靶子惩罚，愤愤地退学了两个星期；她错把葡萄-酒当成葡萄露来招待好友戴安娜，差点因此失去了自己最珍爱的朋友；她因男同学吉尔巴德嘲笑她的红发而大打出手，从此与他结下“深仇宿恨”；她被小贩欺骗，把绿颜料当黑色染发剂染发，最后不得不剃成光头；她在一个刻薄女生的挑衅下逞强爬上房顶，结果摔成骨折，卧床数月；她与戴安娜玩耍，却不小心跳到了巴里小姐的身上……不过，在这些层出不穷的闹剧中，安妮也在一点一点地成长。在玛丽拉的坚持下，她向里德太太道了歉，学会了宽容和体谅；和戴安娜友谊的失而复得让她更懂得友谊的珍贵；而在和吉尔巴德如仇敌对战般的竞争中，她的学习成绩突飞猛进，她最后考上女王学院并拿到雷德蒙德大学的奖学金。

就这样，在绿山墙的四年间，安妮从一个除了睡觉没有什么事情能阻止她进行幻想的“冒失鬼”，长成了一个积极进取、有所担当、热情而不乏内涵的少女。她给马修和玛丽拉营造了一个快乐的世界，用自己的热情温暖了他们孤独的心。当马修猝然离世、玛瑞拉突患眼疾、绿山墙农场面临被出售的危机时，安妮毅然决定放弃读大学的机会，陪伴玛丽拉共渡难关。

走进名著

第一章 雷切尔·林德太太大吃一惊

第二章 马修·卡思伯特大吃一惊

第三章 玛丽拉·卡思伯特大吃一惊

第四章 绿山墙农舍的早晨

第五章 安妮的身世

第六章 玛丽拉打定了主意

第七章 对安妮的培养开始了

第八章 雷切尔·林德太太吓得心惊肉跳

第九章 安妮的道歉

第十章 严肃的誓言和保证

第十一章 有所期待的喜悦

第十二章 安妮的坦白

第十三章 小学校里的大风波

第十四章 黛安娜应邀赴茶会结果很不幸

第十五章 新的生活乐趣

第十六章 安妮前去抢救

第十七章 一场音乐会、一场灾难和一次坦白

第十八章 一个出色的想象出了毛病

第十九章 安妮应邀去吃茶点

第二十章 在一件有关自尊心的事件上安妮惨遭不幸

第二十一章 斯塔西小姐及其学生安排了一场音乐会

第二十二章 马修坚决主张做宽松袖

第二十三章 故事会成立了

第二十四章 虚荣心和精神上的苦恼

第二十五章 不幸的百合少女

第二十六章 “女王班”组成了

第二十七章 小溪和河流的汇合处

第二十八章 录取名单公布了

第二十九章 女王专科学校的一名女生

第三十章 女王专科学校的冬天

第三十一章 荣誉和梦幻

第三十二章 收获者的名字叫死亡

第三十三章 峰回路转

读后感精选

练习题集锦

练习题参考答案

延伸思考参考答案

第一章 雷切尔·林德太太大吃一晾

雷切尔·林德太太就住在阿冯利干道插入一个小山谷的地方。六月初的一个下午，她看见了马修·卡思伯特正不紧不慢地驾着车穿过山谷上了山坡。雷切尔·林德太太觉得奇怪极了，因为马修是一个非常害羞的男子，不喜欢和陌生人打交道。那么，马修到底是上哪去了呢？

雷切尔·林德太太就住在阿冯利干道插入一个小山谷的地方。六月初的一个下午，托马斯·林德——阿冯利那一带的人管他叫“雷切尔·林德的丈夫”，一个瘦小、．温顺的男人——正在谷仓后面山坡的田地里种晚萝卜籽儿。这会儿，在绿山墙农舍近旁那一大片红色的溪边田地里，马修·卡思伯特也该在种他的晚萝卜了。可是，在大忙日子的下午三点半，马修·卡思伯特却不紧不慢地驾着车穿过山谷上了山坡；更奇怪的是，他戴了一条白色的硬领，还穿上了一套最好的衣服，显然，他是要到阿冯利小半岛的外面去了；他赶着栗色母马拉的轻便马车，这表明他准备走相当长的一段路程。雷切尔太太绞尽脑汁，苦苦思索却一无所获，于是她一下午的兴致就这样给一扫而光了。(巧妙地设置悬念。把马修·卡思伯特驾着车要去阿冯利小半岛又不知道干什么的问题抛给读者，紧紧地抓住读者的阅读兴趣。)“吃过茶点我就走，去绿山墙农舍，从玛丽拉那儿探问出马修去哪儿，去干什么。”这位可尊敬的妇人最后做出决定。这样，吃了茶点，雷切尔太太就出发了，她并没有多少路要走。卡思伯特家居住的大房子在路的那一边，离林德的山谷不到四分之一英里远。“这只能算是待在那儿。”她走在留着深深辙印儿的小路上时这么说。“独自避开别人，住在这种地方，也就怪不得马修和他妹妹玛丽拉都有点儿孤僻的味道了。这么想着，雷切尔太太离开了小路，走进绿山墙农舍的后院。

雷切尔太太轻快地敲了敲厨房的门，得到准许后，她走进了屋子。雷切尔太太刚刚关好房门，就把桌上的一切东西在脑海里做了记录。桌上放了三只盘子，这么说玛丽拉一定是在等马修带回一个什么人来喝茶；可盘子里却都是家常食品，只有酸苹果酱和一种饼子，看来她盼望的客人不会是什么特别的人物。可是，马修的白硬领和那匹栗色的母马又是怎么回事儿呢？雷切尔太太简直被平静而毫不神秘的绿山墙农舍中这件非同寻常的蹊跷事儿给弄糊涂了。“晚上好，雷切尔，”玛丽拉欢快地说，“今儿晚上天气真好，是不是呢？坐下吧，你们家里人都好吗？”

玛丽拉·卡思伯特和雷切尔太太之间存在过、并且一直存在着一种友谊——说不定正因为她们彼此截然不同，才有这样的交往。(通常的情况是志同道合的人才会结成友谊，但玛丽拉与雷切尔却是另外一种情形，这说明友谊的多样性。)玛丽拉是个精瘦的高个儿女人，棱角分明，没有曲线。她乌黑的头发已有几丝灰白，在脑后盘成一个结实的小发髻，两只金属发卡毫不松劲地穿插在里面。她看上去阅历短浅、思想刻板，实际上她也正是这样一个女人，不过她的嘴巴四周的神情弥补了她那严峻的态度，这样的神情如果再稍稍发展一点，就可能被认为带有幽默感了。P1-2

阅读经典，是我们必不可少的，因为任何一些对经典的了解，都会使我们的人文价值和人文精神不断地得到升华提高。通过阅读，可以培养一个人的素养，让其心中有一种正确而优雅的为人处世观。正如北大教授、儿童文学著名作家曹文轩所说：“读书必须读好书，尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复侵蚀过而最终未能泯灭它的亮光。”俗话说，“吹尽狂沙始到金”，时间长河大浪淘沙，最终留给我们的都必将是如金子般闪耀的宝贵财富。

然而在当今这个信息高速发展的时代，体验式阅读、快餐式阅读、图片式阅读、浏览式阅读等方式正在潜移默化地改变着广大的青少年朋友们。如何进一步激发和增强阅读兴趣，让广大青少年朋友们爱上纸质书，并能够有效地、深层次地阅读一些经典的文学作品成为一个重要的话题。

为了让广大中小学生们多读书、读好书，国家教育部颁布了《全日制义务教育语文课程标准》，简称“新课标”。“新课标”对原有《语文教学大纲》中关于语文课外读物的具体篇目做了较大的调整，并规定了不同阶段学生的阅读总量。正是在如此大的背景下，我们为广大青少年读者们精心打造了这套青少版的名著，本套丛书就是根据“新课标”对中小学生课外阅读的规定，由一批资深编辑编撰而成，是一套很适合广大青少年读者阅读的经典课外读物。

本套丛书所选名著，涵盖了古今中外的经典作品，是经典中的经典，有些还是中小学生考试中常见的经典文学名著。同时，在体例设置上，编辑们在保证尊重原著的前提下，对每本书从内容到形式都进行了详细的评析和介绍，并将学术性、知识性的内容通过简洁明快的语言文字浅显易懂地表达出来。

愿广大青少年朋友们能从这套丛书中获得精神的满足和成长，愿这套丛书能够成为你们走向未来的一份宝贵的精神食粮！

没有阅读就没有精神的发育。一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于她的阅读水平；一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育；一个书香充盈的城市必然是美丽的城市。

——朱永新

我一直觉得，书的魅力在于它对生活有所发现；而生活的魅力之一，在于能发展书中的知识和思想。

——王蒙

应当告诉孩子们：有效的、高质量的阅读是需要一定气力的。他们所选择的作品，应当具有一定的高度，当然这一高度不要达到令他们厌烦、失去耐心的程度。它们略高于孩子们，需要孩子们踮起脚尖够一够，这样摘取的果实也许更加甜美一些，会给他们带来更大的愉悦。

——曹文轩