由李朝晖编著的《青少年性格塑造全书》介绍了独立、友善、乐观、开朗、自信、坚忍、冷静、进取、果断、行动、求知、善思、善言和平和等15种优秀的性格。在精彩的小故事中，融入智慧和启迪，帮助青少年在成长过程中，消除性格中的缺陷，塑造良好的性格，从而改变命运，走向人生的一个又一个成功。

“一个人的性格就是他的命运。”人生道路上，一个想要成功的人必须明白这句话的含义。青少年时代是生命中最重要的成长阶段，很多成功人士在这个阶段塑造了自身优秀的性格，为他们的成功之路奠定了基础。《青少年性格塑造全书》专门针对青少年可能存在的性格问题，提出了行之有效的指导意见和方法，旨在帮助青少年在日常生活中进行性格塑造训练，培养自己的优良性格，为以后成才打下良好的基础。

《青少年性格塑造全书》由李朝晖编著。

第一章 成功人生从塑造性格开始

 善于思考的人

 勇敢的人是美丽的

 性格与命运

 金钱无法改变命运

 善于想象的性格

 挖掘自已的潜能

 失掉依靠的生活

 不要迷信习惯和经验

 懂得自我反思

 绝不能习惯贫穷

 改变环境还是改变自己

 从小事做起

 实践以破常规

 独立的思想和个性

第二章 塑造独立的性格

 独立的个性

 敞喜欢的事

 必须自己做的事

 成功者的心

 保持自我本色

 如何面对挫折

 没什么不配拥有

 最出色的技艺

 蔑视贫困的勇气

 做世界的主人

 用心经营每一件事

 努力才会有运气

第三章 塑造友善的性格

 施恩与感恩

 帮人就是助己

 盲人点灯笼

 帮人者人帮之

 真诚待人

 平等待人

 爱人和爱己的境界

 传递心灵的关爱

 主动的交谈

 爱需要原则和方式

 与狮子做朋友

 让孩子感激的手

 为别人亮一盏灯

 尊重每一个人

 不忘恩典与不忘过错

 快乐可以分享

 对别人敞开心扉

第四章 塑造乐观的性格

 知足常乐

 小小的快乐

 放弃也能快乐

 快乐源自你正拥有的

 快乐由心造

 富有的心灵最快乐

 快乐不需要鞋子

 助人为乐

 哭笑随心情

 接受已发生的事实

 失去的时候向前看

 赚钱还是赚快乐

第五章 塑造开朗的性格

 宽容的胸怀

 身处低处才能纳百川

 顺其自然的力量

 擦去心灵的灰尘

 忍让医治痛苦

 杞人忧天

 一瞬间的烦恼

 远离仇恨

 生气不如争气

 低下高贵的头颅

 放弃心中的憎恶

 放下才自由

第六章 塑造自信的性格

 自信才能成功

 自卑还是自信

 自信的生活

 放下不必要的自卑

 自信才会不消极

 化挫折为动力

 机会来自于自信

 成功的信念

 坚持不懈的自信

 自信才能发挥潜能

 负责到底的精神

 信念左右运气

 生命的回音

第七章 塑造坚忍的性格

 永不放弃的斗志

 失败后的坚持

 百折不挠的心

 不会烧伤的心

 不卑不亢是勇气

 以使命来看待命运

 勇敢的心

 思想不怕任何困难

 再试一次的决心

 坚忍的意志

 挺住才能胜利

 压力下爆发的力量

 决不放弃的心

 逆境中蕴藏的种子

 精神上的突破

第八章 塑造冷静的性格

 危急时还需冷静

 宠辱不惊

 遇事要冷静处理

 冷静的涵养

 如何面对责难

 处变不惊

 冷静才能思考

 尊重是相互的

 无休止的纠缠

 用幽默化解尴尬

 冷静才能随机应变

 关键时刻的冷静

 发怒时更需冷静

第九章 塑造进取的性格

 永远没有绝望

 放弃才会失败

 不要被自己打败

 绝处能逢生

 宝贵的教训

 心中的光明

 每个人都需要鼓励

 自我克制的力量

 自己决定命运

 必胜的信念

 不被失败打倒的人

 因承担而快乐

 经受得住考验

 不向厄运屈服

 坚忍不拔的毅力

 做困境的主人

 肯定自身价值

 让失败激发胜利欲望

第十章 塑造果断的性格

 勇于思考和尝试

 只想不做不能成事

 认定了就果断去做

 果断成就人生

 关键时刻向前一步

 大胆尝试才能成功

 冒险才能求胜

 敢于尝试的勇气

 相信自己的实力

 换一种角度争胜

 直面挑战

 大胆不是鲁莽

 冒险的人生最精彩

 突破经验的束缚

 最大的敌人是自己的怯懦

 因目标而不断尝试

第十一章 塑造行动的性格

 把幻想变成现实

 要思想更要行动

 做事绝不拖延

 不要有太多的想法

 有想法就要立即行动

 等待时机不会成功

 尝试才有机会

 集中精力于一点

 再走一步的勇气

 持续不断的努力

 敢想更要敢做

 有计划的行动

 成功在于勇敢地行动

 试一试才知道

第十二章 塑造求知的性格

 思考是求知的根本

 虚怀若谷的心态

 学习知识的方法

 求知识和求智慧

 要知更要识

 知识需要自己体会

 求知不只是模仿

 别人的失败是自己的忠告

 坚持不懈以求知

 求知激发创意

 自己的经验和教训

 为何而求知

 学历不是装饰品

 求知是一辈子的事

第十三章 塑造善思的性格

 变化的眼光看事物

 多思考才会有办法

 开阔的思维

 动脑筋才有机会

 相信自己的脑子

 智者在于善思

 独特的思维

 经验的陷阱

 习惯思考的力量

 思维的创造性

 思考创造出路

 思想的精彩更重于外表

 思维需要训练

 再生的决心

 选择正确的方法

第十四章 塑造善言的性格

 时刻不忘赞美

 发现别人的优点

 帮朋友做有益的事

 说话要考虑对方感受

 语言的力量

 共患难的朋友

 分享他人的快乐

 化敌为友

 得意不忘朋友

 将对方放在心上

 有利的谈话地点

 换一种方式交流

 不可心存过多顾虑

 交流创造融洽氛围

 坦陈事情的真相

 发现自己的错误

 心灵的朋友

 生活需要和平融洽

第十五章 塑造平和的性格

 平静看待好运歹运

 冷静平和地处事

 一切都会过去

 调整心态和情绪

 做好每一件小事

 心态决定一切

 平和才会坦荡

 宁静才能致远

 宽阔的胸襟

 不被奉承所迷惑

 事情的另一面

 此岸的风景

 正确看待祸和福

 悲观还是乐观

 不要自作聪明

 平静面对危机

 不想无谓的问题

 平和的心态

这是一个十分感人的古老故事，许多年来，这个故事曾激励了无数美国人从贫穷变为富有。它被美国传媒一再颂扬为“能影响人类精神的经典之作”。

查理一家在村子里是数得上的贫寒之家。这年春天，查理去世，查理夫人想到丈夫去世前卖了一些玉米给村里的乡绅杜恩，钱还没要回来，她就叫16岁的长子约翰去杜恩家去要。

杜恩是村子里最有钱的人，他家的房子就像宫殿一样。约翰来到杜恩家，说明来意，杜恩一听拍着脑袋，做出一副恍然大悟的样子：“不错，是有这么回事，你看我都忘了，真对不起！”杜恩说着，慢条斯理地从衣兜里掏出钱包，从中取出一美元的新钞，递给了约翰。

“可是，我告诉你，你父亲还欠着我40美元呢。”杜恩说。约翰目瞪口呆：40美元！对他们家来说，这可是一笔巨款呀！但是他相信杜恩的话，因为父亲生前很懒，还好赌。

杜恩问：“你觉得什么时候可以还清你父亲欠我的钱呢？”

约翰脸色苍白：“不知道，先生，但是我知道一定能还清这笔钱的。”

那一年夏天，约翰到农场帮工，每周干6天，每天工钱40美分。每天晚上和星期天约翰在自家地里干活。一个夏天的辛勤劳动后，约翰家地里的收成不但足够全家食用，还有剩余瓜菜拿去卖，这可是约翰家破天荒的事。

开始约翰把挣来的钱全部交给母亲，后来每次领到工资，他都会省下几美分。渐渐地，他攒到了5美元。

约翰跨进了那幢宫殿似的大房子，“先生，我想先还给您5美元。”杜恩郑重其事地把钱收了。

过了几天，约翰遇到了一个叫塞夫的朋友，并对他诉说了在冬天找不到活干的苦恼。塞夫告诉他，每年冬天，他都会去森林里捕猎野兽，光是皮毛，去年冬天他就卖了200美元，而买猎兽工具需要75美元。

于是，约翰再一次跨进了那幢宫殿似的大房子。杜恩涨红了脸嚷着说：“你是说，让我把这么一大笔钱借给一个16岁的毛头小伙子？而且你怎么要我相信，你肯定不会在大森林里被饿死、冻死，而且这钱肯定能收回来？”“如果您不敢相信，那我就不麻烦您了！”杜恩的目光久久地盯着约翰，好像要从他的脸上找出这75美元借出后不会打水漂的保证来。最终，杜恩还是把钱借给了约翰。

约翰和塞夫一道上了路。这个冬天，约翰学会了打猎，布置捕兽夹子，在森林里独立生活。当约翰估计到手的皮毛至少可以卖200美元时，他准备一个人独自回家了，他念念不忘父亲欠的那笔债——40美元。

塞夫叮嘱说：“过河时，千万别在冰面上走，现在的冰已经很薄了，踩上去是要闯祸的。你应该找个冰化河段，砍树做个筏子划回去。这样一做虽然会花费几个小时，但是很安全。”傍晚，约翰看到了那条河。此时，他已经实在没有余力去寻找冰化河段了。不过他看见河边有一棵树，很高，如果倒下来恰好像一座桥一样搭在河上。砍倒这棵树后，约翰一步步地跨上了这座“桥”，走到一半时，树干突然摇晃起来，约翰掉到了湖面上。冰碎了，约翰沉到了水里。猎枪、毛皮和夹子从约翰身上落到了河中，眨眼之间不见影了。

约翰挣扎着游到了对岸，来到杜恩家，他把事情的经过如实地说了一遍，杜恩苦笑着说：“无论是谁都会有一个学习的过程，不过，你用这样一个教训来学，对我来说运气太不佳了，因为我借给你的钱打水漂了呀！”P006-007

性格是人在对现实的态度和相应的行办方式中表现出的比较稳定的、具有核心意义的心理特征，是一种与社会相关最密切的人格特征，包含许多社会道德含义。性格主要体现在一个人对自己、对别人、对事物的态度和采取的言行上。

有些人认为性格是天生的，这是不对的。性格和本性之间存在着区别。本性是人天生所具有的、不可改变的思维方式，如求生的本能、懒惰的本性、不满足的本性等；而性格是人在社会生活中逐渐形成的，如

果断的性格、腼腆的性格、乐观的性格等。

性格是可以改变和塑造的。戴尔·卡耐基说：“一个人成功的85％归于性格，15％归于知识。”要想做一番成功的事业，性格是十分重要的因素，良好的、富有魅力的性格，自然对取得成功很有帮助。

青少年在成长的过程中，先是家庭教育，然后是学校教育，他们对周围人的言行进行模仿，慢慢的有了自己的言行习惯。形成自己的性格，进而影响到整个人生。

性格是后天形成的，虽然可以改变，但是，自小就塑造孩子的性格，对于父母来说，无疑更为可行。那么，如何塑造孩子的性格呢？培养孩子善于思考的个性，当一个小小的心念变成行为时，便能形成习惯，从而形成性格，而性格就决定了一生的成败。

塑造孩子的性格，并没有绝对正确的公式和方法，环境多种多样，不同的父母，对于不同的孩子，也有不同的教育方式。柏拉图说：“我认为一种适当的教育，只要保持下去，便会使一国中的人性得到改造，而具有健全性格的人受到这种教育又变成更好的人。”世界上没有完全相同的两片树叶，更没有完全相同的两个人，人们的性格千差万别，每个人都有自己独立的性格。不同性格的人，有不同的走向成功的轨迹，虽然成功也不同，但都是成功。给孩子合适的教育，塑造他们的性格，使他们有独立思考的精神，乐观自信，勇于面对困难，并且不断努力，一定会有精彩的人生。

本书介绍了独立、友善、乐观、开朗、自信、坚忍、冷静、进取、果断、行动、求知、善思、善言和平和等15种优秀的性格。在精彩的小故事中，融入智慧和启迪，帮助青少年在成长过程中，消除性格中的缺陷，塑造良好的性格，从而改变命运，走向人生的一个又一个成功。