本书建议以营销学的体系，将家庭教育当中的无数个细节有机的组合起来，通过营销学的方法来指导做人，是一件非常有意思、有指导意义又非常客观、科学的方法论。譬如营销学中的4P，对于杰出孩子来说，也完全可以一一对应，营销学中的一些公式、模型，代入家庭教育当中的不同因素，也能把利弊、功效、解决方案阐释的有血有肉。

《成就杰出孩子的营销课》一书所讲的“营销”，并不是通常所说的“市场营销”，它不强调如何把产品卖出去，而是直指如何把“人”推销出去，也就是“自我营销”。

美国太平洋大学心理哲学博士庄文浩指出，孩子的天赋有两个因素，一是基因，二是后天的形成。基因会把孩子分为内向和外向两种性格，然后经过后天培养，则会逐渐具备五种能力，创意能力、分析能力、表达能力、决策能力和中立能力(即体谅别人，为别人着想的能力)。这后天的五种能力依靠课本、背书、做题、考试是根本培养不出来的。

实际上，这五种能力正是我们在本书中着力强调的。

因此，对于父母来说，教会孩子如何去推销自己就尤为重要，因为在未来的竞争中，父母只能在一边看着孩子，而不能代替孩子去搏击。

第一章 杰出孩子要有叫得响的“卖点”

 1.独立性是杰出孩子的“标签”

 2.有主见，能够轻松地处理自己的事情

 3.心地善良、有爱心

 4.勇于面对挫折和困难

 5.懂得克制物质占有欲

 6.懂得正确地对待压力

 7.爱好广泛，不死读书

 8.做事有计划，条理清楚

 9.懂得管理自己的时间

第二章 杰出孩子要不断提高自己的“含金量”

 1.具有独一无二的个性

 2.为自己打口“深井”

 3.要有创新力，懂得换种方式思考问题

 4.要做就做到最好

 5.懂得规划自己的未来

 6.要有一个看得见的人生目标

 7.具有一些好习惯

 8.要“冒尖“就必须“冒险”

 9.要具有良好的心理品质

第三章 杰出孩子要有点石成金的“魔法”

 1.懂得赞美和欣赏他人

 2.从小便要养成良好的服务意识

 3.懂得选择比努力更重要

 4.懂得尊重的魅力

 5.主动认错，不找任何借口

 6.懂得克制自己的情绪，从不乱发脾气

 7.懂得谦让与宽容

第四章 杰出孩子要善于运用“眼球”经济

 1.要懂得为自己做“广告”

 2.主动关注和接触身边的“名人”

 3.适时地发挥自己的优势

 4.积极参加校内、校外的各类比赛

 5.在班级选举中学会毛遂自荐

 6.在日常生活中乐于帮助他人

 7.答应别人的事情一定要做到

 8.学会与人合作，和睦相处

第五章 杰出孩子要懂得聚拢人脉之术

 1.要有属于自己的交往“圈子”

 2.关键时刻人脉带来的惊喜

 3.会说话才会受欢迎

 4.要懂得尊重有经验的人

 5.缔造一种“双赢”的局面

 6.要远离那些“小人”

 7.耍给予别人足够的同情和关注

 8.要懂得忍让、与人为善

有一只小鸭子总是以为自己长得很丑，所以一天到晚躲在家里不愿意出去和其他小动物们一起玩。小鸭子的妈妈很担心，总开导她说：“外表长得不好看没关系，关键是要有颗金子般的心。”小鸭子慢慢地长大了，渐渐地明白了妈妈说的话，所以她总是喜欢帮助别人，她的心里也有个愿望，就是有一天能成为大家都喜爱的小鸭子。可是，她觉得自己长得实在太丑了，认为自己这个愿望太奢侈了。

有一天，她正在草丛中捕食，突然，远处传来一阵急促的呼救声“救命啊，救命啊！”小鸭子一听，不好，有小动物落水了，她奋不顾身地跳进池塘，向着声音传来的方向用力游去。发生什么事情了？原来是鸡妈妈带着一群小鸡正在池塘边的草丛中找虫吃，一只顽皮的小鸡因为捉蜻蜓，不小心掉到了水里，鸡妈妈不会游泳，急得心都快碎了。落水的小鸡在水里挣扎着，眼看着就要沉下去了，小鸭子双腿一蹬，游到小鸡身旁，用力一推把小鸡推到了岸边。小鸡得救了，鸡妈妈流下了激动的热泪，嘴里连声说着“谢谢”。小鸭子却因为怕自己的长相吓着他们，转身悄悄地游走了。

以后的日子里，小鸭子总是这样默默地帮助别人，再悄悄地离开，她送迷路的小刺猬回家，帮助山羊伯伯推车……虽然她做了很多好事，但是大家却始终不知道是善良的丑小鸭所为。有一天傍晚，天上下起了小雨，小鸭子看到路边的一棵小草被风吹得东倒西歪，她就上前去用身体为小草挡住风雨。不一会儿雨停了，小鸭子高兴地往家走。突然，听到路边闪出一条黑影，小鸭子被吓了一大跳，她赶紧躲进了附近的草丛中。仔细一听才知道，不远处一只狡猾的孤狸正在和另外几只孤狸嘀嘀咕咕说着什么事情。

小鸭壮起胆子，悄悄地走近一些，就听孤狸说：“有一群飞往南方过冬的天鹅要路过我们这里，落在池塘边的芦苇丛中过夜，我们可以逮几只天鹅来尝尝鲜。”夜深了，孤狸们拉着一张大网，包围了熟睡的天鹅，眼看着就要网住天鹅，小鸭子突然大喊一声：“天鹅快跑啊，孤狸要抓你们啦！”梦中惊醒的天鹅们听到声音，展开翅膀，全部飞上了天。孤狸发现是小鸭子坏了自己的好事，气急败坏地下令要抓住小鸭充饥。就在小鸭子快被追上时，一只美丽的天鹅俯冲下来，抓着小鸭子飞上了天空。就这样，小鸭子被天鹅们带到了温暖的南方。领头的天鹅微笑着对小鸭子说：“你就是那只善良的小鸭子吗？我们经过农庄时，听鸡妈妈说你救过她落水的孩子；我们路过森林时，听刺猬爸爸说你送过他迷路的孩子，大家都说你有一颗善良的心，现在你又救了我们，我们该怎么报答你呢？”小鸭子不好意思地说：“你能让我变得好看点吗？我再也不想做一只丑小鸭了。”

这时，一只会魔法的天鹅，让小鸭子闭上眼，天鹅对着小鸭子轻轻地吹了一口气，等她重新睁开眼睛的时候，小鸭子发现自己变成了一只美丽的白天鹅。

小鸭子的善良和爱心不仅赢得了赞赏，而且让自己赢得了一次蜕变的机会。实际上，并不是会魔法的天鹅帮助了丑小鸭，而是丑小鸭的善良和爱心改变了她自己。因为一个善良的、有爱心的人才能真正为他人着想，懂得为他人着想的人才能赢得大家的赞同和认可。爱心不是偶然的，它是从一个人的一举一动中体现出来的。爱心给人的感觉不是伟大，而是平凡，一个微笑，一句暖语，都会让人感到温暖。只要个人拥有一颗爱心，并且让它在心里长存，那么爱心不管在哪里开花，终究有一天会结下果实。

【父母早知道】

强强今年7岁，已经是一年级的小学生，在家里他是名副其实的“小皇帝”，从出生到现在，想要什么就有什么，从来没有实现不了的愿望。慢慢地妈妈发现，强强真的很“自私”：好饭菜要独吃、先吃；衣服鞋帽要父母帮穿、脱；只知道伸手向父母要这要那，对父母却从不关心，父母生病不闻不问。有一次，六十多岁的爷爷为了赶着去学校接强强放学回家，一不小心摔了一跤，爷爷起来后发现一只脚崴了，但是为了不让强强在学校等着着急，就没管自己的脚，还是按时到学校接强强。强强看着爷爷一瘸一拐地走来，不仅没有问一声，而且还闹着让爷爷背他。

曾经有一位儿童教育家说：“只知索取，不知付出；只知爱己，不知爱人，是当前独生子女的通病。”不少父母也都已经意识到，现在的孩子不懂得不关心父母……其实，一个健康的孩子就好比一棵树，必须以善良为根，正直为干，丰富的情感为蓬勃的枝丫，这样才能结出美丽善良的果子。善良的情感及其修养是人道精神的核心，必须在童年时细心培养，否则难有效果。

不仅如此，对于孩子的个性发展而言，没有什么能比爱和善良更重要的了，这是孩子将来进入社会的基础和前提。无论做什么事都要心地善良，有一颗爱心，其他的品质都是爱心的延伸。只有爱，人们才能感受到生活的乐趣；只有爱，人们才能创造和谐的人际关系；只有爱，人们才能享受到人生的真谛；只有爱，人们才能感受到自己的伟大。P11-14

有国外研究者指出：当社会繁荣、开放到一定程度之后，学历、学校教育因素在人才流动中的意义就会越来越小。对于这一点，当下的中国家长们应该是最有切身体会的，中国社会最近10年发展中的诸多事实，不就是在明明白白地印证着这一结论吗？

优等生未必真优秀，高考状元往往交了社会考试的白卷！“一毕业就失业”，大学生就业形势的严峻，使得通过学校教育、高学历来获得成功变得极为艰难；还有更严重的，名牌大学学生“跳楼自杀”的新闻连连传出……

这一切，不禁让人们深感困惑：孩子们怎么了？如果教育不能改变命运，那我们还可以相信什么、依靠什么？

其实，教育依然可以改变命运，关键是——家长们首先要把观念转变过来：你要给孩子什么样的教育，要把孩子培养成什么样的人？

试看从市场经济大潮中涌现出来的“成功一族”“卓越一族”中，那些低学历、非名校毕业、在校成绩并不好的人，比比皆是。他们为什么会成功，机会从哪里来，成功者又有什么共同的特质？这些都值得家长们深思。

如今不再是一考定终生的时代，社会在发展，规则在变，孩子们需要接受更有效、针对性更强的教育。

本套丛书的编写目的正是基于此。本套丛书共分为三本：《成就杰出孩子的情商课》《成就杰出孩子的营销课》《成就杰出孩子的礼仪课》，分别从情商、营销、礼仪这三个杰出孩子不可缺少的素质入手，来帮助家长全面提升孩子的综合能力。

《成就杰出孩子的营销课》一书所讲的“营销”，并不是通常所说的“市场营销”，它不强调如何把产品卖出去，而是直指如何把“人”推销出去，也就是“自我营销”。

美国太平洋大学心理哲学博士庄文浩指出，孩子的天赋有两个因素，一是基因，二是后天的形成。基因会把孩子分为内向和外向两种性格，然后经过后天培养，则会逐渐具备五种能力，创意能力、分析能力、表达能力、决策能力和中立能力(即体谅别人，为别人着想的能力)。这后天的五种能力依靠课本、背书、做题、考试是根本培养不出来的。

实际上，这五种能力正是我们在本书中着力强调的。

因此，对于父母来说，教会孩子如何去推销自己就尤为重要，因为在未来的竞争中，父母只能在一边看着孩子，而不能代替孩子去搏击。