自然辩证法与时俱进的理论品质和不断发展的创新内容，对于工程硕士在工程建设和管理实践中自觉贯彻“以人为本，全面、协调、可持续”的科学发展观，落实“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的思想，将提供有力的思想武器。

本书通过对自然科学和工程技术发展历程的系统回顾，同时考察科学、技术和工程发展中的重要理论问题和全球趋势，对于人们从事物的普遍联系与发展中去分析和把握科学技术发展的走向，在更高层次上理解与工程技术发展密切相关的各方面问题。

本书是全国工程硕士政治理论课教材编写组组织编写的推荐，针对工程硕士的特点，以科学发展观为指导，根据建设创新型国家的要求，突破传统自然辩证法教材的体系结构，在讨论一般科学技术问题基础上，突出关于工程问题的讨论，全书由导论和六个部分十二章组成，按照科学、技术、工程的特点与发展，科学、技术、工程与自然，科学、技术、工程与创新，科学技术、工程与方法，科学、技术、工程与社会规范，科学、技术、工程与社会互动六个方面的逻辑展开，既保持了理论的继承性和完整性，又体现了应用的创新性和针对性，并且每一章后面都附有阅读文献和思考题。

本书适用于全国工程硕士以及工程硕士教学的老师作《自然辩证法》课程教学用。

导论

　一、自然辩证法的历史发展与学科演进

　二、工程硕士自然辩证法课程的逻辑体系

　三、工程硕士学习自然辩证法的意义

第一章　科学、技术与工程的一般特点

　第一节　科学的含义和特征

　第二节　技术的含义和特征

　第三节　工程的含义和特征

　第四节　科学、技术、工程的联系与区别

第二章　科学、技术与工程的历史及发展趋势

　第一节　科学的历史发展

　第二节　技术的历史发展

　第三节　工程的历史发展

　第四节　现代科学、技术与工程的特点及发展趋势

第三章　科学、技术、工程与自然的基本理论

　第一节　自然存在观

　第二节　自然演化观

　第三节　自然化观

第四章　科学、技术、工程与自然的协调发展

　第一节　自然生态观

　第二节　可持续发展观

　第三节　走可持续发展的道路

第五章　科学、技术、工程与创新

　第一节　创新概念与创新类型

　第二节　科学、技术、工程与创新

　第三节　企业的创新战略与管理

第六章　自主创新与中国创新体系建设　

　第一节　国家竞争力与国家创新体系

　第二节　中国创新体系的演变及其问题

　第三节　自主创新与建设创新型国家

第七章　科学研究与科学方法论

　第一节　科学研究的方法论框架

　第二节　科学问题与科研选题

　第三节　获取科学事实的基本方法

　第四节　科学研究的逻辑思维方法

　第五节　科学研究的非逻辑思维方法

第八章　工程技术研究的主要方法

　第一节　工程技术的研究过程

　第二节　工程技术研究的预测评估方法

　第三节　工程技术研究的发明创造方法

　第四节　工程技术研究的设计实验方法

　第五节　工程技术研究的系统方法

第九章　科学、技术、工程共同体及其社会特征

　第一节　科学、技术、工程共同体的含义与社会角色

　第二节　科学、技术、工程共同体的组织结构、体制目标与社会规范

第十章　工程技术共同体的伦理规范与社会责任

　第一节　工程技术共同体的伦理规范及基本原则

　第二节　工程师的社会责任

　第三节　工程技术共同体的越轨问题

第十一章　科学、技术、工程与社会的互动

　第一节　科学、技术、工程对人类社会的影响　

　第二节　社会对科学、技术、工程影响　

　第三节　科学、技术、工程与社会发展

第十二章　科学、技术、工程的社会评价

　第一节　当代思潮对科学、技术、工程的社会评价

　第二节　科学、技术、工程的社会评价体系

编后记