“世纪教育前沿研究课程系列”的编写原则是培育知识创新和课程发展的创生土壤,以参照国际先进理念和自我创新相结合的方式,结合中国教育实践和学科发展的急需,为我国教育技术学科的学生编写一本与国际接轨的世纪教育前沿研究课程教材。
本书为其中一册,主要介绍了多媒体学习环境与资源,多媒体技术应用,基于网络的远程教育,网络远程学习的资源建设,网络文化与学习等内容。
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