本书是针对医学生特点而编写的适用于医药院校职业生涯辅导的参考教材，也是医学生进行职业生涯规划的指导用书。本书系统地介绍了大学生进行职业生涯规划的基本理论、普遍原则和方法，并详细描述了医学生的职业发展环境、未来发展趋势以及医学生就业能力的培养方法。本书在编写上按照“知识”、“能力”、“素质”并重的要求，将“课堂理论教学、实践体验教学”的教学体系落实在教材中，特别重视情景教学、体验教学等教学方式，引导学生从体验式实践过渡到伞真式实践，让学生在学习中得益于“情景、体验、拓展、互动”的教学创新模式。本书适合高等院校本科生使用。

第一章 大学生职业生涯规划概述 1
第一节 职业生涯规划的基本概念 1
第二节 大学生职业生涯规划 11
第二章 职业生涯规划的基本理论 23
第一节 职业选择理论 23
第二节 职业生涯发展理论 27
第三节 职业生涯决策理论 38
第三章 大学生职业生涯规划的原则与方法 48
第一节 职业生涯规划的影响因素与基本原则 48
第二节 职业生涯规划的方法与基本步骤 56
第四章 大学生职业生涯规划中的自我探索 66
第一节 自我探索概述 66
第二节 自我探索的内容 72
第五章 大学生职业生涯规划中的外部探索 103
第一节 外部探索的意义 103
第二节 外部探索的内容和方法 104
第六章 大学生职业生涯规划的制定与实施 123
第一节 大学生职业生涯规划的确定 123
第二节 大学生职业生涯规划制定与实施 133
第七章 医学生的职业发展环境 146
第一节 我国卫生人力资源的宏观环境 146
第二节 影响我国医学生职业发展的环境凶素 154
第八章 医学生就业能力的培养 160
第一节 高等医学教育标准国际化的趋势 160
第二节 医学生就业能力的培养 165
主要参考文献 170
附录 171
附录一 中华人民共和国执业医师法 171
附录二 护士条例 176
附录三 国家卫生计生委等7部门关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见 180
附录四 关于印发推进和规范医师多点执业的若干意见 183
附录五 全国医疗卫生服务体系规划纲要（2015-2020年） 185
附录六 医疗机构从业人员行为规范 198
后记 202