内容推荐 本书作为高职高专院校的公共体育教材,在全面理解(全国高等学校体育课程教学指导纲要)的课程理念、课程性质和课程价值的基础上.根据纲要中提出的运动参与、运动技能、身体发展、心理发展和社会适应等五个领域目标而编写。本书的编写过程中,注重将"健康"的思想贯穿始终;注重将体育运动、健康教育与文化培养有机地结合起来;注重引导和强化学生培养"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的意识;注重区分大学生专业和职业不同的需要。本教材坚持"以人为本,健康,终身体育"的体育教育理念,面向高职高专学生,按照其身心发展的特点,遵循教育和体育的规律,坚持科学性、教育性、兴趣性、发展性、指导性和富有职业特色的原则,重点突出教材编写的创新性、形式的新颖性、内容的时代性、方法的多样性、运用的实践性和高职高专学生的可选择性,适合高职高专院校的体育课教学。 目录 章体育与健康概述 节健康概念 第二节体育与健康的关系 第三节运动环境与健康 第四节高等职业院校体育教育要求 第二章体育锻炼与身心健康 节体育锻炼对生理健康的影响 第二节体育锻炼对心理健康的影响 第三节体育锻炼与社会适应性 第三章体育卫生与健康 节体育锻炼中的运动卫生 第二节生活卫生行为与健康 第三节女子体育卫生 第四节合理营养与健康锻炼 第四章安全锻炼与保健 节参加体育锻炼应遵循的原则 第二节体育锻炼中的医务监督 …… |