本书属于作业提升版，在同步作业的基础上有一定的拓展和思维提升，全书通过深度挖掘新教材的内涵，凸显新教材的特色，展示作为教材配套新教辅的魅力和亮点；夹册主要训练学生的思维能力，要求高于教材，是根据一年级数学知识能力设计的；夹卷重在提升学生的学科核心素养。本书以“上重点”为定位，抓重点内容、重点知识、重点能力、重点方法、重点考题及重点思维训练，着力重点内容的精准训练。难度定位于中等及中等偏上的学生，可以满足学生考重点、上重点、冲刺名校的需要。

第一单元 准备课
第1课时 数一数
第2课时 比多少
单元自主学习评价（一）
第二单元 位置
第1课时 上、下、前、后
第2课时 左、右
单元自主学习评价（二）
第三单元 1～5的认识和加减法
第1课时 1～5的认识
第2课时 比大小
第3课时 第几
第4课时 分与合
第5课时 加法
第6课时 减法
第7课时 练习课
第8课时 0
整理和复习
单元自主学习评价（三）
第四单元 认识图形（一）
第1课时 认识立体图形
第2课时 用同样的立体图进行拼搭
第3课时 解决问题
单元自主学习评价（四）
第五单元 6～10的认汉和加减法
第1课时 6和7的认识和组成
第2课时 6和7的加减法
第3课时 练习课
第4课时 解决问题
第5课时 8和9的认识和组成
第6课时 8和9的加减法
第7课时 练习课
第8课时 解决问题
第9课时 10的认识
第10课时 10的加减法
第11课时 练习课
第12课时 连加连减
第13课时 加减混合
整理和复习
单元自主学习评价（五）
第六单元 11～20各数的认识
第1课时 11～20各数的认识（1）
第2课时 11～20各数的认识（2）
第3课时 十加几、十几加几和相应的减法
第4课时 解决问题
单元自主学习评价（六）
第七单元 认识钟表
第1课时 认识钟表
第2课时 练习课
单元自主学习评价（七）
第八单元 20以内的进位加法
第1课时 9加几
第2课时 8、7、6加几（1）
第3课时 8、7、6加几（2）
第4课时 5、4、3、2加几
第5课时 解决问题（1）
第6课时 解决问题（2）
整理和复习
单元自主学习评价（八）
期末专项练习
第1课时 数与代数（1）
第2课时 数与代数（2）
第3课时 图形与几何
附录
I册 重难点探究
II册 参考答案与解析
III册 素养能力评价（8套）