本书在对图书馆学发展史进行系统、深入研究的基础上，以理论、方法与应用相结合的方式，全面地构建图书馆学理论与研究方法的内容体系，包括图书馆学研究对象、理论、内容体系、研究方法类型和应用，与时俱进、创新性地将图书馆学理论和研究方法有机融合，并丰富了图书馆学要素体系。
本书结构合理、内容丰富、方法得当，具有较强的科学性、系统性、基础性和实用性，可供高等院校图书馆学及相关专业的研究生、本科生使用，也可作为相关领域科研人员的参考书。

陈雅，女，南京大学信息管理学院教授，博士生导师，中国图书馆学会学术委员会委员，江苏省图书馆学会理事；曾主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、江苏省社会科学基金等科研项目；发表学术论文百余篇；长期从事图书馆学理论与管理、图书馆网络与法规、公共文化服务等方面的教学和研究；著有《知识图书馆：理论与模式》《公共图书馆大众化服务研究》《当代图书馆学基础》等。

第1章 图书馆学研究的问题
1.1 国外图书馆学研究对象的发展与评述
1.2 中国图书馆学发展历程
1.3 图书馆学的研究方法
1.4 图书馆的基本功能与社会功能分析
第2章 当代图书馆学研究对象的形成与转化
2.1 图书馆学发展背景
2.2 信息资源管理说
2.3 知识论
2.4 可获得论
2.5 制度论
2.6 新技术视角下的图书馆学说
2.7 图书馆学研究对象的发展规律分析
第3章 图书馆学理论要素结构辨析
3.1 我国近现代图书馆学理论回顾
3.2 图书馆学理论分析与展望
3.3 图书馆发展的纵横规律
3.4 图书馆发展的动态平衡规律
第4章 图书馆用户管理及需求研究
4.1 图书馆用户伦理的演化
4.2 图书馆用户需求的变化历程
4.3 图书馆用户管理体系
第5章 当代图书馆体系的重构
5.1 图书馆的存在形式与转化
5.2 图书馆类型与划分标准的分析
5.3 信息用户需求
5.4 当代图书馆环境分析
5.5 当代图书馆体系的重构策略
第6章 科学研究的过程与要素
6.1 社会科学研究的过程
6.2 社会科学研究的方法体系
6.3 社会科学研究的层次与过程
6.4 研究问题的选择研究
6.5 研究假设与研究设计
6.6 文献综述与分析
第7章 概念的操作化与测量
7.1 概念与概念化
7.2 概念的操作化
7.3 指标群与量表
7.4 测量的基本理论
7.5 测量信度、效度
第8章 图书馆用户研究方法
8.1 问卷法
8.2 访谈法
8.3 调查法
8.4 观察法
第9章 图书馆学研究中的历史研究法
9.1 “历史”的定义
9.2 图书馆学中的历史法应用
9.3 历史证据获得与评价方法
第10章 其他研究方法
10.1 数据描述统计的方法
10.2 图像显示法
10.3 图书馆学研究中的评价法
10.4 社会网络分析法
10.5 图书馆学中常用定量分析方法
参考文献