本书收录毛泽东评说的在政治、思想、军事、诗词文学、书法艺术等方面影响他的多位历史人物，如屈原、秦始皇、诸葛亮、王羲之、李世民、李白、韩愈、李贺、李商隐、范仲淹、苏轼、陆游、岳飞、朱升和曾国藩等。由此，我们可以他从不曾离不开中国优秀传统文化的滋养。从毛泽东对这些古人的评价中，我们可以领略他善于向古人学习的精神。本书对毛泽东评点内容加以解析，包括这些中国古代人物的生平，事迹，轶事，影响等。毛泽东的评说在今天仍有参考借鉴意义。

屈原——“我们是这位天才诗人的后代”
“屈原是中国一位伟大的诗人”
终生喜爱屈原的作品
以史为鉴，“古为今用”
“批判君恶”
“屈原高据上游”
秦始皇——“秦始皇是好皇帝”
“秦始皇是好皇帝”
“百代都行秦政法”
“秦始皇只坑了四百六十个儒”
“秦始皇作为一个历史人物，评论要一分为二”
诸葛亮——“我也要‘鞠躬尽瘁，死而后已’呢”
“他为什么姓诸葛”
“其始误于隆中对”
“孔明二十七岁当军师”
“共产党就是以诸葛孔明的办法办事”
“这是诸葛亮的高明处”
“挥泪斩马谡，这是万不得已的事情”
“鞠躬尽瘁，死而后已”
王羲之——王義之的书法“看了使人舒服”
“虽圣人亦如此，况无圣人耶！”
“王義之的书法”“行笔流畅”，“看了使人舒服”
“真品已被唐太宗带到昭陵的地方去看喽！”
“笔墨官司，有比无好”
李世民——“自古能军无出李世民之右者”
“太原公子，褐裘而来”
“自古能军无出李世民之右者”
贞观之治
“国以人为本，人以食为本”
“马周才德，迥乎远矣”
“李世民的工作方法有四”
“兼听则明，偏听则暗”
“盛彦师名将，冤死”
“聪明一世，惜懂一时”
李白——“我喜欢李白”
“我喜欢李白”
“李白的诗，文采奇异，气势磅确，有脱俗之气”
“主要是艺术性很高”
“李白、李贺、李商隐，搞点幻想”
李白“尽想做官”
李白对毛泽东的影响
韩愈——“韩愈的文章还可以”
“多亏袁大胡子”
韩愈的古文“是新的”
“我同意你对韩愈的意见，一分为二为宜”
“唐朝韩愈的文章还可以，但是缺乏思想性”
“韩愈以文为诗”，有些诗“还是可以的”
曾研读韩愈的几篇赋
韩文对毛泽东的影响
李贺——“李贺是英俊天才”
“英俊天才”，“惜乎死得太早了
“李贺诗很值得一读”
“他专门作古怪的诗”
“不知这‘涛’是怎么个耕法”
李贺不迷信
引用、化用李贺的诗
李商隐——“李商隐搞点幻想”
“搞点幻想”
“李义山无题诗现在难下断语，暂时存疑可也”
“写得好哇！写得好！”
“自有它迷人的魅力”
“夕阳无限好，只是近黄昏”
“唐代诗人李商隐有诗警醒后世人”
“贾生才调世无伦”
范仲淹——“范仲淹是个了不起的人物”
“然拟学颜子之箪瓢与范公之画粥”
“为官一任，造福一方”
“军中有一范，敌人闻之惊破胆”
“范仲淹是个了不起的人物”
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
“既苍凉又优美，使人不厌读”
苏轼——“苏东坡是宋代大文豪”
“也有苏东坡、陆游一派”
“苏东坡是宋代的大文豪”
“东坡是大家，所以论者不以蹈袭前人为非”
“苏东坡的《饮湖上初晴后雨》实在绝了，我不敢造次”
“苏东坡用‘八面受敌’法研究历史”
陆游——“陆游是南宋一位了不起的大诗人”
“上马击狂胡，下马华军书”
“读放翁诗词，如遇知已”
“这是陆游写的一首词：《钗头凤》”
“读陆游咏梅词，反其意而用之”
“公祭无忘告马翁”
“柳暗花明又一村”
岳飞——“以身殉志，不亦伟乎？”
清明节，毛泽东给岳王墓献花圈
“岳飞是个大好人”
“运用之妙，存乎一心”
“以身殉志，不亦伟乎”
“凭阑静听潇潇雨”
朱升——“高筑墙、广积粮、缓称王”
毛泽东三讲朱升的故事
朱元璋、朱升其人其事
“高筑墙、广积粮、缓称王”
“我们要‘深挖洞，广积粮，不称霸’”
曾国藩——“愚于近人，独服曾文正
“范曾办事而兼传教之人也”
“愚于近人，独服曾文正”
“创办湘军”
“观其收拾洪杨一役，完美无缺”
“剿捻无功”
举办洋务
“传道之人”
后记

2023年12月26日，是中
国人民的伟大领袖毛泽东同
志诞辰130周年。经过多年
酝酿策划和组织编撰，我们
于今年正式出版发行《毛泽
东谈文论史全编》（以下简
称《全编》）以示隆重纪念
。
十年前，习近平总书记
在纪念毛泽东同志诞辰120
周年座谈会上的重要讲话中
指出：“毛泽东同志是伟大
的马克思主义者，是伟大的
无产阶级革命家、战略家、
理论家，是马克思主义中国
化的伟大开拓者，是近代以
来中国伟大的爱国者和民族
英雄，是党的第一代领导核
心，是领导中国人民彻底改
变自己命运和国家面貌的一
代伟人。”同时，毛泽东同
志又是世所公认的伟大的文
学家、史学家、诗人和作家
。在深入学习贯彻党的二十
大精神、纪念毛泽东同志诞
辰130周年的重要时间节点
上，组织编撰出版这一大型
项目图书，为人们缅怀毛泽
东同志的丰功伟绩，学习毛
泽东同志的伟人品格、政治
智慧和文化思想，提供了一
套非常重要的文化历史资料
；对于弘扬中华优秀传统文
化，学习贯彻党的二十大报
告中关于“推进文化自信自
强，铸就社会主义文化新辉
煌”的重要精神，具有十分
宝贵的启示和积极的意义。
在组织编撰这部大型项
目图书的过程中，我们坚持
以习近平新时代中国特色社
会主义思想为指导，认真学
习党中央关于历史问题的三
个决议精神，特别是十九届
六中全会通过的《中共中央
关于党的百年奋斗重大成就
和历史经验的决议》精神，
对全部书稿的政治观点和思
想内容进行了认真把关，使
其符合三个决议精神，也符
合习近平总书记十年来有关
论述毛泽东同志历史功绩和
毛泽东思想指导地位的重要
讲话精神，以及关于学习党
史国史和弘扬中华传统文化
的重要讲话精神。
《全编》计27种40册
1500万字。编撰者耗费数
十年心血收集、制理、闸析
、赏评，把毛泽东在各个时
期的文章、诗词、书信、讲
话、谈话中引用、化用、批
注、圈风、点评、编选的古
今人物和文史作品，把毛泽
东传记、年谱、回忆录中提
及或引用和评点的古今人物
和文史作品，即使片言只语
、寸继尺楮也收集入册，希
望能够集散为专、分门别类
，尽量谬免遗珠之憾，力求
内容全面系统、表述科学客
观。
这部《全编》有以下几
个特点：
资料齐全。毛泽东同志
一生酷爱读书，可以说是博
览群书、通古贯今他曾说：
“饭可以一日不吃，觉可以
一日不睡，书不可以一日不
读。”他熟读《二十四史》
《资治通鉴》等中国历代著
名历史著作，熟读中国历代
优秀的诗词文学作品，且不
动笔墨不读书，读书时做了
大量批注和圈画，还常常在
自己的文章、诗词、讲话、
谈话中引经据典、巧妙运用
，真可谓博学约取、学以致
用。这就给我们留下了浩如
烟海的珍贵史料。在编著这
部《全编》时，我们想最大
限度地收集、整理、汇编其
所涵盖的各个方面的文献史
料，力争做到文献可靠、史
料精准，可读性、知识性和
趣味性兼具，使其成为研究
毛泽东思想特别是毛泽东文
化思想的重要资料。
分类精细。毛泽东同志
喜欢中国古代文学，阅读、
圈评了大量各类体式的文学
作品，他的诗词创作尤为脍
炙人口。因此，收录《全编
》中关于毛泽东同志的文史
资料，浩瀚如海，编撰者都
进行了认真严格的划分整理
，将其分三辑，文学类就有
两辑，所占分量最大。比如
，编撰者将其细分为评点名
诗、名词、散曲、辞赋、小
说、散文、戏曲的“毛泽东
同志评点中国传统文化赏析
”7种19册，以及《跟着毛泽
东学诗词》《毛泽东诗话》
《周世钊论毛泽东诗词》《
毛泽东致周世钊书信手迹》
与毛泽东读唐诗、宋词、元
曲、古文等的“毛泽东与中
国诗词曲赋”8种9册。
评述允当。在这部《全
编》中，编撰者将每篇作品
分为毛泽东评点、人物、事
件评述或毛泽东评点、原文
和赏析，力求评述或赏析允
妥、适当，即深刻理解毛泽
东原文含义，紧扣毛泽东的
评点，不作过多发挥，文字
力求简明生动。同时，编撰
者注重史料收集整理的文献
性，兼顾知识性和趣味性，
这就使得这部大型项目图书
来具很强的可读性。
这部《全编》还有一个
最突出的重要特点，那就是
比较集中地梳理和呈现了毛
泽东同志的历史自信和文化
自信。习近平总书记在纪念
毛泽东同志诞辰120周年座
谈会上的讲话中明确指出，
毛泽东同志“是马克思主义
中国化的伟大开拓者，是近
代以来中国的爱国者和民族
英雄”。这个评价反映在毛
泽东同志学习和运用、继承
和发展中华优秀传统文化方
面，鲜明地体现为他的历史
自信和文化自信。因此，我
们认为这部《全编》的编撰
出版，有益于读者更深入体
会党的二十大报告论述的“
坚持和发展马克思主义，必
须同中华优秀传统文化相结
合”的重大论断。在这部《
全编》中，有关毛泽东圈阅
、评点历史人物和文史作品
的材料，就很具体地体现了
他作为“马克思主义中国化
的伟大开拓者”，是如何运
用马克思主义的世界观和方
法论，去激活中华优秀传统
文化的；又是如何通过继承
、运用和发挥