本书以建构为特色，以主题活动为基本组织形式，贯穿自由、自主、创造、愉悦的游戏精神，基于大班上学期幼儿的年龄特点和发展目标，精心设计了六个特色主题方案，分别为美丽的南京（4周）、摩天大楼（3周）、音乐之声（3周）、侏罗纪时代（3周）、机器时代（3周）、博物馆（4周）。每个主题方案包括生成背景、主题目标与幼儿经验、主题活动脉络、主题实施路径、区域游戏参考、具体活动安排等几个部分，为幼儿园建构特色课程领域提供范本。

本书以项目活动形式展开，以真实问题为导向，以建构为主要载体，调动幼儿各领域经验，运用一日活动的各个环节促进幼儿综合、整体地发展。 书中的活动均由教师进行过多次教学实践，根据实际情况不断调整和完善。 本书建构特色显著，与区域游戏、晨间谈话、户外活动等各类游戏相互融合，具有较强的实践参考价值。