科学素养×跨域阅读，解锁生物科普的超优质入门书！
有趣、有料、有看头，了解课堂上没有的生物“八卦”！
8个生物发现大揭秘，100多个硬核知识点，360度全方位解读生物科学小故事。
本书内容丰富、解说有趣、插图精彩，给孩子呈上一堂生动、刺激又别开生面的生物课，带孩子360度了解多姿多彩的生物世界。除了丰富的生物知识外，书中还写了许多不为人熟知的科学史以及生活小实验，激发孩子的好奇心，培养孩子的动手能力和观察能力，让孩子带着质疑的眼光，去挖掘生物科学背后的真相，从而爱上生物这门学科。

第一章? 研究生物先从味觉开始？
地球，美丽的星球 002
生物是什么 003
伦敦的达·芬奇—胡克 004
《微物图志》 005
高手在民间 007
微型动物 009
技术突破 010
细胞学说登场 011
差点登出人生 Online 的男人 012
重磅发现 013
细胞学说的错误 014
每一个细胞都来自另一个细胞 015
无所不在的科学 018
第二章? 巴斯德与他看不见的小伙伴们
微生物从何而来 026
牛角怎么养蜜蜂 027
亚里士多德：“我说完了，谁赞成？谁反对？” 028
雷迪：“真相只有一个！” 029
微生物论战—跨越百年的争议 030
不可质疑你的神？ 031
屹立不摇的“自然发生说” 034
巴斯德的鹅颈瓶 035
巴拉尔的一句话，让巴斯德惊呆了 036
天鹅的脖子解决了一切 037
生物只产生于生物 040
无所不在的科学 04
第三章? 纳米是什么米？光年是何年？
此原子非彼原子 050
万物起源 051
曼彻斯特的骄傲 053
看不到的东西 057
宇宙之砖 059
纳米不是“米” 061
迎接纳米时代 063
超越尺度的尺度 064
光年亦非“年” 067
无所不在的科学 068
第四章? 吃进肚子里的人体奇航
超猎奇实验 078
盖伦医学根本神作 080
胃是怎么消化食物的 082
不顾老鹰的反对…… 085
圣马丁登场 087
肚子有洞总比脑子有洞好 088
来来去去，是在打招呼？ 091
是你的胃成就了我 093
巴甫洛夫的狗 094
无所不在的科学 098
第五章? 维萨里的挑战
来自小宇宙的革命 106
怦然“心动”的真相 108
称霸欧洲的盖伦医学 109
人点烛，鬼吹灯，鸡鸣灯灭不“盗尸” 112
我就是天生梵谷（反骨） 115
请叫我“流言终结者” 117
烧了我，还有千千万万个我 119
前辈们真给力！ 121
飒爽登场 123
血淋淋的 Live 秀 125
循环！循环！还是循环！ 127
一方通行的静脉瓣膜 129
血液循环的zui后一里路 131
无所不在的科学 133
第六章? 007 情报员的麻醉风暴
一、二、三、四、五…… 142
超神速“开刀术” 142
药到命除 146
英国研究，美国取乐 148
叫我第一名 151
失败的无痛拔牙手术 154
换汤不换药 156
先生们！这显然不是骗子！ 157
不管他吸了什么，都给我来一点！ 161
疼痛？我们怀念它…… 164
无所不在的科学 165
第七章? 不要让你的尿变甜了
三多不是多子、多孙、多福气 174
兰氏小岛是什么岛？ 177
“糖尿病”有两型 179
把糖尿病饿回去？ 181
英雄战场 183
4 美元逼倒英雄汉 185
年轻人终归是年轻人，太冲动了 188
“降了！指数降了！” 189
杀敌一百，自损三千 192
“先研究怎么不伤身体，再讲求效果” 193
我ＯＫ，你也试 195
那一天，人类不再有被糖尿病支配的恐惧 197
无所不在的科学 199
第八章? 全集中呼吸
你今天呼吸了吗？ 208
呼吸与不呼吸只有一线之隔 209
无色、无味并不代表无用 212
空气并非空空如也 215
傻傻的你，聪明的我 216
多吸多健康 218
呜 ! 这下真的悲剧了 220
推翻燃素说的那个男人 222
百年不遇的天才 224
科学的真相永远只有一个 227
全集中呼吸？不如来瓶纯氧吧！ 228
过度换气可能会没有呼吸 229
无所不在的科学 231

细胞学说、光合作用、微生物的发现、血红蛋白、万物起源、巴甫洛夫的狗、循环系统、麻醉药的诞生、胰岛素、内分泌系、线粒体、呼吸作用、脊椎动物、苔藓植物……
8个生物发现大揭秘，100多个硬核知识点，几乎涵盖了青少年所能接触到的生物内容，为青少年搭构起生物知识的初步框架。
讲解幽默，用讲故事的方式把青少年引入生物的世界。
生命是由非生物自发产生的？把牛角埋入地下就能长出蜜蜂？为了消化食物，胃可以在腹腔内自由移动？本书用讲故事的方式带青少年了解生物理论的发现过程，发现者的动机和生平故事等，故事性强，读起来不枯燥。点燃孩子的热情，激发青少年学习生物的兴趣。
知识可视化、框架化，用点逻辑看生物，不必死记硬背也能把知识装进脑袋里。
本书每章后面贴心设计了知识百宝箱和生活小实验版块，归纳、梳理、延展涉及到的知识点和要点，让知识可视化、框架化、有逻辑，既能进一步拓宽青少年的知识面，也能为青少年提高考试成绩出一份力。此外，还设计了生活小实验版块，培养青少年的动手能力和科学思维，让青少年在实验过程中感受生物的魅力。

《生物超有趣》，想学好生物吗？先看看科学
家在面对问题时是如何大胆假设、小心求证、敢于
质疑、不断探索的吧！书中有趣的生物科学史将带
领读者们沿着科学发现的历程，像科学家一样思考
，和科学家们一起去发现问题、提出问题、解决问
题，一起畅游生物科学的世界。
——人大附中分校 高级生物教师 毛艳 专业
审订