《于漪全集》是基础教育领域首部特级教师的全集，也是上海教育出版社为特级教师出版的第一部全集。收录了于漪在不同时期出版的专著以及发表于全国各类报刊的论文、讲话、序跋等作品。
于漪的教育思想植根于教学实践，是理论与实践有机融合的生动阐述。有时一材多用，是为了从不同角度阐释相关问题，为读者呈现丰富的不同历史阶段的思考成果。
本书为第四卷，从课堂教学方面展现于漪来自教育第一线的理论研究成果，基本体现了当代教育家的典型形象。

于漪，女，江苏镇江人。1929年2月7日生，曾毕业于镇江中学，1951年7月毕业于复旦大学教育系。长期从事中学语文教学，形成独特的教学风格。1978年被评为语文特级教师。现年79岁。
曾任中华全国总工会候补执行委员，上海市第七、八、九届人大常委会委员，教育科学文化卫生委员会副主任委员，全国语言学会理事，全国中学语文教学研究会副理事长等职。
现任上海杨浦高级中学名誉校长，首都师范大学、华东师范大学、上海师范大学兼职教授，上海市教师研究会会长。多次被评为上海市先进教育工作者，上海市劳动模范，全国及上海市三八红旗手，全国五讲四美、为人师表优秀教师，1989年被评为全国先进工作者。

于漪文体教学教案选
写在前面的话
记叙文
《截肢和输血》
《黄桥烧饼》
《谁是最可爱的人》
说明文
《宇宙里有些什么》
《活板》
《中国石拱桥》
《大自然的语言》
议论文
《事事关心》《谈读书》
《关于写文章》《散文重要》
《“友邦惊诧”论》
《批评和自我批评》
文学作品
《周总理，你在哪里？》
《白杨礼赞》
《雪》
《驿路梨花》
《变色龙》
文言文
《木兰诗》
《出师表》
《公输》
《岳阳楼记》
于漪教案选——特级教师教案选
写在前面
熏陶感染 教文育人
《七根火柴》
《茶花赋》
《刑场上的婚礼》
《在马克思墓前的讲话》
《春》
《母亲的回忆》
《听潮》
《多收了三五斗》
兴趣是学习的推动力
《李想雪夜入蔡州》
《论雷峰塔的倒掉》
《孔乙己》
《西里西亚的纺织工人》
练笔指导
《雨中登泰山》
《说疑》
《最后一次讲演》
《冯婉贞》
《范进中举》
开发学生智力的宝库
《记一辆纺车》
《藤野先生》
《果树园》
《海燕》
《聪明人和傻子和奴才》
《百合花》
作文讲评——《献上一支心中的歌》
《给青年们的一封信》
读写相长 意在创造
《卖油翁》
《在烈日和暴雨下》
《故乡》
《石壕吏》
《祖冲之》
《雷雨前》
《歌声》
《第比利斯的地下印刷所》
以有限拓无限 开阔教学天地
《人民英雄永垂不朽》
《一面》
《二六七号牢房》
《拿来主义》
《我的叔叔于勒》
《竞选州长》
《老杨同志》
《松树的风格》
《地质之光》《探索星空奥秘的年青人》
教学论述文章56篇
把语文课上得实惠一些，朴素一些
议论文教学点滴
要重视外国文学作品的教学——从日本的国语教材想起的
记叙文教材初探
伟大战士的那颗伟大的心——《七根火柴》的教学设计
谈谈课堂设计
随笔三则
《香山红叶》备课札记
从上好一堂课想起
假如我教“诗八首”
也谈启发式
心中要有共产主义旗帜飘扬
愿你的语言“粘”住学生——浅议教学语言
谈谈说明文教学中比较法的运用
一登一陟一回顾
有迹可循——朗读教学一法
文言文教学不能以偏概全
口头训练好处多
“虫”，要早捉，勤捉
识质与雕塑——谈教学中坚持唯物观点
响鼓更须重槌敲
课堂教学的节奏与容量——谈提高语文课堂教学效率
笔锋奇峭，感情深沉——《范爱农》教学设想
《闻一多先生的说和做》教学浅探
寓艺术魅力于事物说明之中——浅谈《花儿为什么这样红》《晋祠》
拂面清风催我醒
要教出散文的韵致
课堂教学二题
情思横溢，繁而有序——《依依惜别的深情》简析
镌刻
教师语言要有吸引力
教师语言内在素质浅探
优化课堂教学，发挥语文的多功能作用——在苏浙沪闽百校语文教学研究会第十届年会上的发言
交流与沟通
美文教学答问——关于《难老泉》《海燕》《我的空中楼阁》
导学生人艺术佳境——《听潮》《闻一多先生的说和做》《第二次考试》教学思考
酣畅淋漓，激情澎湃——《少年中国说（节选）》教学谈
叩击学生思维的门扉——《说疑》教学管见
改弦更张因树为屋——第二次教《事事关心》
如鱼饮水，冷暖自知——谈谈怎样写“教后”
让课堂充满生命活力
关键在有所发现、善于发现
让课堂精彩起来
课要追求“三动”的境界
点评是手段目的是提高
珍视教学语言的价值
正确规范是底线
清晰动听易入耳
情真意切增温暖
启发思考激智慧
生动幽默添情趣
闪耀教学语言的光辉
每一节课都会影响学生的生命质量
还是要循循善诱
课堂教学琐议——以语文学科为例
学科教学须坚持育人为本

《于漪全集》是基础教
育领域首部特级教师的全集
，也是上海教育出版社为特
级教师出版的第一部全集。
自2018年8月第一版出版以
来，在传承、弘扬和建设新
时代社会主义文化、以教育
自信创建自信的教育等方面
发挥了重要作用，深受广大
读者特别是第一线教育工作
者的好评。
《于漪全集》收录了于
漪在不同时期出版的专著以
及发表于全国各类报刊的论
文、讲话、序跋等作品。编
辑过程中，虽尽力搜集，仍
难免挂一漏万。部分文章的
写作时间和出处未予注明，
留待日后修订逐步完善。在
此，也对原发报刊编辑部、
图书出版单位一并致谢。
《于漪全集》第一版由
上海市教师学研究会组织有
关教师、专家编辑。于漪的
教育思想植根于教学实践，
是理论与实践有机融合的生
动阐述。有时一材多用，是
为了从不同角度阐释相关问
题，为读者呈现丰富的不同
历史阶段的思考成果。
《于漪全集》第一版以“
一辈子学做教师”为线索，
根据文章内容，分为二十一
卷，从基础教育、语文教育
、课堂教学、阅读教学、写
作教学、教师成长、序言书
信、教育人生八个方面多维
度展现于漪来自教育第一线
的理论研究成果，基本体现
了当代教育家的典型形象。
于漪自2019年9月被中共
中央授予“人民教育家”国家
荣誉称号以来，担当新的历
史使命，坚持思想创新，特
别是在中国特色教育学、教
师学等重大理论建设上奋力
探索，笔耕不辍，不断形成
新的思想成果。鉴于此，上
海市教师学研究会及时组织
学术力量，对《于漪全集》
第一版作了全面修订：一是
补充了于漪教育新论述；二
是增加了于漪教育活动年表
；三是在版式、装帧上作了
调整，从第一版的较小开本
八类二十一卷改为较大开本
的八类十二卷；四是对文字
和内容错漏加以改正。
我们希望，《于漪全集
》修订版能够继续为广大教
育工作者学习于漪教育教学
思想，探索中国特色教育学
、教师学，为国育才，为党
育才，发挥应有的作用。