本书是纪念李赤老师的文集，作者是李赤的学生、同学、同事等。收入的文章从多个侧面反映了李赤的为人、为学、为师的事迹。其中侧重讲述了他在教学中的改革创新精神、在治学过程中追求真理的精神、在生活中不屈不挠的乐观精神。

似水流年
忆李赤：师生·同事·朋友
我心目中的李赤
沙窝里的囚徒
逐日者的悲欣
写给李赤同学的一封信
真诚的怀念永恒的记忆
我们的前半生
李赤学长
永远的怀念
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
短期的共事 永久的纪念
谁识先生施露功
纪念李赤先生 传承横山精神
我与李赤先生二三事
李赤先生二三事
观鱼胜过富春江
澄清《李自成故里》 唱响《可爱的横山》
悼李赤老师
我与李赤先生的交往记忆
我们的《柠条花》
流年似水
悼鹤兄
追悼学长李赤大哥诗二首
咏李赤学长诗四首
忆少年
诗二首
李赤先生
七律 李赤
桃李成蹊
一生襟抱未曾开
回忆我的高中语文老师李赤先生
教育改革的独行者
传奇人生 风骨典范
先生之风 山高水长
我的高中生活
鲲鹏展翅
31年后的一份特殊作业
李赤老师
望帝春心托杜鹃——怀念恩师李赤先生
李赤老师与我的中学时代
精神的力量依然推动前行的我们
待到山花烂漫时，恩师丛中笑
一棵理想主义的树
巍巍乎，李赤老师
两句话，启发我立志和担当
纪念我高中复读时的语文老师
大先生
铮铮风骨 师恩难忘
学为人师 行为世范
不畏浮云遮望眼
师德垂范照千古——悼念恩师李赤先生
雨霖铃·念师恩
忆先生李赤
水调歌头·忆李赤老师
悼李赤
风木含悲
阳光总在风雨后
劳动节 忆父亲
爸爸的朋友圈
说“孝”
至亲至善至知己 亦师亦友亦比邻
深切怀念李赤舅舅
三爷
硕果飘香
古语摘要说
文章 结构统分法
四分方法论——为我国人工智能进一言
汉字科学确证昆仑就是巴比伦城
闯王家乡寻访记
后记

余音未绝犹在耳
李赤是横山中学毕业
的学生，也是横山中学教
授过语文的老师。无论是
作为学生还是作为老师，
李赤无疑都是横山中学的
佼佼者——他在仅读一年
高中、自学一年的情况下
考入西北大学中文系，开
启了追求真理、探索学问
的大门；他在横山中学教
学一线教授语文，勇于探
索，理念超前，致力教改
，大胆创新，成果斐然，
深受学生爱戴，可谓桃李
满天下。
李赤先生离开我们已
经有七个年头了，但时至
今日，无论他的同学、同
事，还是他的学生，总还
是能够深深记着他，仿佛
他仍然活在大家的心中。
他的精神一直激励和影响
着每一个和他相识相知的
人，这大概正是《先生李
赤》这本书能够汇编出版
的原因吧。作为一名老师
，能够在去世以后得到这
样的礼遇，实属难得，这
在横山中学校史上也属首
次。
古人有言：“桃李无言
，下自成蹊。”在李赤老
师去世不久后，他的学生
们就自发组织发起回忆恩
师的征文倡议。后来逐渐
有李赤老师的同学、朋友
、同事以及家人陆续参与
，共同写出60多篇文章，
最终汇成《先生李赤》一
书。这不仅仅是学生们对
老师感恩崇敬、追思缅怀
的深情表达、亲友同事对
他勤学敏思昂扬前行一生
的赞许与怀念，更是对“
尊师重教”四个字的最好
诠释、给师者李赤去世七
周年最好的纪念。
教育是天下百业的基
础。作为受教主体的学生
，在求学路上得一良师何
其有幸。李赤先生无疑就
是良师，他身后能赢得如
此褒扬，也因为他无论作
为学者还是作为教师都无
愧于楷模和榜样。
李赤先生一生追求真
理，颇富创见，学识渊博
，育人有方。他在横中一
线教书育人总共10年，为
时并不算长。但在治学为
师中，他重视素质教育，
锐意教学改革，注重学生
素质的全面提升，培育出
一批善于学习、懂得感恩
的优秀学生，为教坛留下
不少宝贵经验和一种可贵
的职业精神。
他注重教书，更注重
育人，不仅给学生以知识
，更多的是给他们思考的
习惯、批判的精神和前行
的勇气。
他注重理想教育，激
励学生树立远大抱负，确
立正确的人生目标，置身
历史的洪流中放宽眼界，
立足长远，不懈追求，超
越自我。
他引导学生学会如何
在苦难中乐观向上、永不
放弃；让学生知道如何在
浮躁的时代沉下心思潜心
学问，锲而不舍，实现自
身价值。
他教育学生要有严谨
的治学态度，不拘泥于形
式，不循规蹈矩，学会独
立思考，要有批判精神。
他倡导学生全面发展
，立体成才，“走自己的
路，追求别样人生”；他
因材施教，鼓励学生多渠
道争取读书机会，完成学
业，而后自主择业，拼搏
人生。
横山中学自1955年建
校以来，涌现出一大批优
秀的教师和校友，李赤无
疑是其中一位杰出的代表
。他虽然已经去世多年，
但他在教学中改革创新的
精神，治学中追求真理的
精神，生活中不屈不挠的
精神，还在人们的记忆中
深深存留着。在《先生李
赤》中，李赤先生诸项研
究成果和墨香犹在；曾经
的朗朗之声、谆谆之言、
殷殷之教、拳拳之心，汇
成一曲传道授业解惑的余
响。这是对师者李赤的纪
念，是对其治学精神和理
念的肯定和弘扬，也是对
后来者的激励与影响。
近年来，横山中学深
化教学改革，强化内部管
理，取得了较为显著的成
绩，为横山培养社会建设
人才做出了应有的贡献，
这是师生们共同努力的结
果。但是，前行的道路依
然漫长而曲折，尚需继续
做出不懈努力。我们相信
，《先生李赤》一书的出
版发行，对弘扬李赤教学
理念、治学精神，促进横
山中学教育质量进一步提
升，具有积极的现实意义
。我们相信，在众多像李
赤先生一样的横山中学优
秀老师和校友的激励和感
召下，横山中学在横山的
发展进程中，一定会积极
担当，锐意改革，更好地
完成使命，无愧于当代，
无愧于历史！
横山中学
2021年10月