序一

序二

前言 让心愿自由生长

第一章

心怀愿景，做有信仰的教育

◎ 校长心语

教育是一项充满生命情怀的事业

◎ 育贤叙事

共同的心愿 共同的信念

心怀愿景，见证“育贤”的成长

胸怀梦想，燃灯引路

安全保驾，为爱护航

创办那一年

逐梦远航，“育”见未来

让青春之花为“育贤”而绽放

奉献点亮人生，责任铸就梦想

以梦为马，不负韶华

三尺讲台 不忘初心

第二章

点亮心愿，办有温度的学校

◎ 校长心语

用爱温润孩子的童真心灵

◎ 育贤叙事

做一个温暖的“摆渡人”

我收到了第一封来自家长的感谢信

“育”见我的六分之一

走进孩子心灵的“桥”

“集章拍卖”活动引发的育“贤”故事

理解儿童，做他们的良师诤友

爱的教育，心的旅程

自理自立，我能行

花开有声，幸福成长

不抛弃，不放弃

用心守候，静待花开

用爱陪伴成长

第三章

深耕课程，育有心愿的少年

◎ 校长心语

丰盈“心愿”课程，实施“心愿教育”

◎ 育贤叙事

SHOW出“小心愿”

“一宫一品”，助梦成长

花木兰的征战之旅

起舞，追梦——梦精灵舞蹈队的圆梦之旅

在科技教育中与学生共成长

我和我的排球小将们

衍纸生花，美丽绽放

走出校门，孩子们的职业初体验

徜徉英语绘本

管乐队的故事

第四章

激活课堂，创有深度的学习

◎ 校长心语

以人文育生命，丰富学生成长的经历

◎ 育贤叙事

漫漫教学路 悠悠语文情

心在课堂，梦在课堂

一方有温度的空中课堂

反复打磨，深耕课堂

“优课”磨砺促花开

我和PBL的故事

让每个孩子都发光

我的“亮相课”

同样的课堂，不同的思考

用爱绘出温暖画卷

第五章

潜心修炼，成有理想的教师

◎ 校长心语

“多元”培养，让每一位教师都出彩

◎ 育贤叙事

丰厚教师人文底蕴的“文馨讲坛”

不忘从教初心，坚守教师梦想

我和DREAM英语工作室

“小语”在成长

甘愿当好“管家”

一次次“磨课”，一次次成长

修行之路长且乐

在每一次学习中成长

常记教育日记，自勉自励求进

走出去，感悟成长

研修齐聚力，且行且思共成长

第六章

遇见美好，建有活力的家园

◎ 校长心语

“家、校、社”三位一体，促进学生多元发展

◎ 育贤叙事

“育”见美好明天

家校携手，共育“心愿少年”

传承贤文化，培育贤少年

过别样“六一”

书香润童心，阅读伴成长

农趣在校园里发生

家校共育，为爱同行

梦想从“育贤”起航

“许”美好心愿，“植”绿色希望

职业体验，遇见未来的自己

后记